《2019年春苏教版六年级下学期语文第二次月考试卷六七单元 (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年春苏教版六年级下学期语文第二次月考试卷六七单元 (2)（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、_苏教版2019年春季学期月考二六年级语文（内容：苏教版六下第五六七单元；时间120分钟；满分100分）1、读拼音，写汉字。（8分）k fi shng xi jio hu w gng （ ) ( ) （ ） ( ) sng 歌（ ） 朗（ ） （ ）别 （ ）朝t 马（ ） （ ）叫 （ ）纲 （ ）目2、查字典我能行（3分）。 “夷”，用音序查字法，应先查大写字母_；一共_画，第四画是_。用部首查字法，应先查部首_，再查_画。“夷”在字典中有这几种解释：破坏建筑物；灭掉，杀尽；旧时泛指外国或外国人。“夷为平地”中的“夷”应选第_种解释；3、在括号里填上合适的字。（每空0.5分，共5分）感激涕
2、（ ） （ ）贤思齐（ ）流不息 司空（ ）（ ）（ ）思熟虑 温（ ）尔（ ）（ ）德无量迷途知（ ）4、在括号恰当地填写用“然”所组的词。（不可重复）（5分） 悄然 虽然 居然 不然 当然 依然 飘然 必然 固然小明（ ）成绩很好，但是很骄傲。有一次，他考了满分便更（ ）了，（ ）嘲笑其他同学都是笨蛋，所以大家都不喜欢他。每次评选“三好学生”（ ）不投他的票。可他（ ）我行我素。老师语重心长地对他说：“成绩优秀（ ）是你的优点，可是你也应该看到自己的不足和他人的优点。（ ）的话，你（ ）会渐渐地脱离这个集体。”小明听后若有所悟，从此（ ）有了改变。5、按要求完成下列句子练习。（8分）（1）
3、在括号里填入合适的关联词语。(2分)孔繁森同志是领导干部的楷模，（ ）他牢记自己是共产党的干部，（ ）时刻把人民群众放在心上。（ ）发现谁有困难，他（ ）想方设法去尽力帮助。（2）仿照例子或根据要求写句子。(4分) 这个地方太小了，根本容不下这么多人。（改成夸张句） 我们没有资格剥夺藏羚羊生存的权利。（意思不变，换个说法） （4）一个青年向老大爷问路：“喂,老头！到红安实验小学还有多远？”老大爷用拐杖在地上点了点说：“还有（ ）。”“路只有论里，哪有论拐杖?”“论里（礼），你应该叫我（ ）。”（请补充完整）（2分）6、按课文内容和自己的理解填空。（13分）（1）语文课本有美丽的世界：“ 普照大
4、地，泗水河边 ，草色青青，习习的春风像 的琴声。”“在和煦的 里，在 的暴雨里，在深秋的 里，看不出有什么特别的 ，也看不出有什么特别衰败的时候，无日不 。”（2）语文课本有难忘的人物：那被称为“短篇小说之王”的 ，用寻找麦穗来教育学生的 。（3）语文课本有让人流连忘返的诗词：“粉骨碎身全不怕， 。”“不要人夸好颜色， 。”（4分）（4）语文课本有智慧的老师：它教会我们如何学习：“学而时习之， ”“ ，可以为师矣”；教会我们如何做人，“满招损， ；良药苦口利于病， ”。她引导我们领悟人生哲理：“问渠哪得清如许， ”。7、阅读广玉兰节选，完成后面题目。（12分） 广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上
5、，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，有几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。1用“_”画出段落中你最欣赏的一句比喻句，这一句是把 比做 写出了 （4分）2把文中的“含羞待放”改成“含苞待放”，好不好？为什么？（3分） 3.文中依次写了广玉兰花 、 、 、 四种形
6、态。（4分） 4.这段话在结构上采用了 的写法。（1分）8、阅读短文母 鸡，完成后面练习。（15分） 一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊恐，听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没结没完，而并没有什么理由；讨厌！有的时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤微微的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。 它永远不反抗公鸡。可是，有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，乘其不备，狠狠的咬一口，咬下一撮儿毛来。 到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能使全世界都知道它这点成绩；就是聋子也会被它吵得受不下去。 可是
7、，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母亲。 不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听；挺身替儿预备作战；看看前，看看后，咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来！ 当它发现了一点可吃的东西，它咕咕的紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，教它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂，象刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却削瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。 它教给鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡；一天教多少多少次。它还半蹲着我想这是相当劳累的教它们挤在它的翅下、胸
8、下，得一点温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。 在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐、顶凄惨，使任何贪睡的人也得起来看看，是不是有了黄鼠狼。 它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。我不敢再讨厌母鸡了。 1、母鸡一开始是“令人讨厌”，表现在哪几个方面？（3分） 答：主要表现在三个方面： 2、作者对母鸡先是 ，后是 。（2分）3、用“ ”画出的是一组前后照应的句子，这里采用了 的手法，表现了母鸡 。（3分）4、“到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能使全世界都知道它这点成绩”，当读到“发了狂”时，我们不由想象到母鸡 的情景，从而体会到它成为一名母亲后的 之情。（2分）5、本文通过对母鸡的描写，赞美了它作为一位母亲的 、 、 、 ，以此赞美了 。这是一种 的写作方法。（5分）10、习作（30分）题目：我长大了 提示:通过记述一件亲身经历的事情，展现成长过程中的酸甜苦辣，并向身边的人宣告：“我长大了”。_
