《(人教版)2019学年五年级上册语文第一学期期末水平测试》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(人教版)2019学年五年级上册语文第一学期期末水平测试（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、_第一学期期末水平测试 姓名 班级_ 座位号 装订线内不要答题五年级语文学科（时间：90分 满分：100分）一、先看清要求，再认真听老师读短文两遍，然后完成下面的题目。(6分) 1._年，联合国教科文组织通过决议，将每年的_定为 “世界读书日”。 2联合国教科文组织呼吁：无论是_还是_；无论是_还是_，都能享受阅读的乐趣。 3选择正确的答案，将序号填在括号里。 (1)短文中形容读书的宗旨和意义为人们深切了解和信服的词语是( ) A独树一帜 B家喻户晓 C深入人心 D动人心弦 (2)“世界读书日”的真正意义是( )。 A使每一天都成为“读书日”。 B使这一天受到全世界人们的关注和欢迎。 C感谢为
2、人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们。 4听了短文，你想到了哪些有关读书的名言?请写在下面的横线上。(一句即可) _二、为下列词语中加点的字选择正确的读音，用“”表示。 (3分) 削弱(xio xu) 处理(ch ch) 刹那(sh ch) 分外(fn fn) 美差(ch chi) 勋鉴(xn xn)三、读拼音，写汉字。(5分) chng b hng go r 品( ) ( )乳 ( )州 糟( ) 鱼( ) jin x mu din ho 实( ) ( )日 ( )种 ( )礼 自( )四、照样子，给下面的字加上偏旁组成新字并组词。 (5分) 澡 ( 洗澡 ) _ ( ) _ (
3、 )喿 _ ( ) 詹_ ( ) 兼_ ( )五、选择，把正确答案的序号填进括号里。 (4分) 1下面词语完全正确的一组是( ) A紧慎 灰烬 B销毁 飘拂 C娱乐 考滤 D安然无羔 崎岖 2“他疾步走到那里”一句中，“疾”的意思是( ) A病 B疼痛 C恨 D快 3“飕飕不绝声，落叶悠悠舞”描写的是( )的风。 A春天 B夏天 C秋天 D冬天 4“毛主席_很悲痛，_他还是把儿子的遗体留在了朝鲜”，横线上应填的关联词语是( ) A不但而且 B不管都 C虽然但是 D因为所以 六、回忆本学期所学内容填空。(19分) 1孝敬父母的人，也会关爱他人。正如孝经中说的那样：“_ ，_”。 2小虎答应我的事
4、却没有做到，我用陈子昂说的“_， _”这句话来告诉他这样做是不对的。 3本册书中同学们学习了几首表达作者思念家乡的古诗词，你印象最深的是_(填作者)写的_，这首诗(词)里最能表达诗人情感的句子是“_，_”。我们学习的“日积月累”里也有类似思乡的诗句，如：“_，_”。 4“五位壮士_在狼牙山顶峰，_着群众和部队主力远去的方向。他们_还在向上爬的敌人，脸上露出_。”读了狼牙山五壮士这篇课文，我们感受到了战士们的英雄气概。你积累的描写英雄人物的成语有_、_。 5学了综合性学习：遨游汉字王国，你对汉字又有了哪些了解?试着写出两条：（1）_（2）_ 小强想又多又快地识记汉字，你给他的建议是_七、重新排列
5、下面次序错乱的句子。 (括号里写上相对应的数字)(5分) ( )它们的样子，就像一枝纤细的笔尖。 ( )沉默的冬天终于过去了。 ( )我惊喜地看到：有一排小小的草芽儿，从潮湿的泥土里伸出头来。 ( )我漫步在温暖向阳的河边，寻找着春天的足迹。 ( )你看，它们正蘸着嫩绿的颜色，在大地上写出第一道春天的诗歌。八、阅读下面的内容，完成后面的题目。(8分) 丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农
6、民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。1这段话主要写的是_（1分）2“他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。”从加点的词语你体会到_（2分）3.用“”画出文中的一个比喻句。这句话把_比作_，把_比作_，我从这句话中感受到了_。（5分）九、阅读下面的短文，按要求做题。(15分)_“哦!爸爸认输喽!”随着弟弟的叫喊声，响起爸爸(坦率 爽朗)的笑声：“是啊，我认输了，认输了!”爸爸一边摸着弟弟的小脑袋，一边用慈爱的眼光看着我。我看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出(骄傲 自豪)的笑容。在我家里，爸爸是权威，说起话来疾言厉色。妈妈也
7、要让他三分。不过爸爸对我们很好，虽然有时教训我们几句，但我和弟弟知道，那是为我们好。这天爸爸刚送走客人，也不知道哪来的气，在吃饭桌上就教训起我们来：“大人说话，小孩插什么嘴?不说话还怕把你们当哑巴?”弟弟受了教训，很委屈，张一张嘴却不知道怎么说，只好向我投来求援的眼光，我会意了，忙说：“小孩子插嘴有什么不好?你这种做法有点家长制了。”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时，我又紧接着抛出两个有利的理由：“您知道美国旧金山公立学校吧。他们有一份推荐智力超常儿童的行为表，其中第二十一条就是在大人说话时要经常插话。爸爸，您对这一条怎么理解呢? ”不等爸爸回答，我又接着放炮：“我国唐朝时有个太守阎伯屿重修滕王阁
8、，想请人作序。但是在场名人不敢放肆，都一一谦虚地谢绝了。只有王勃这个年仅14岁乳臭未干的孩子，年少气盛，一口答应。结果呢，他写出的滕王阁序名垂千古。爸爸，您对这件事又怎么看呢?”谁知道我这两个理由竟把爸爸给“镇”住了，还是妈妈替他解了围。爸爸(感动 感慨)地对妈妈说：“是啊!孩子对问题认识得这样(深厚 深刻)了，真是后生可畏啊!”说完，用慈祥的目光看着我，弟弟也仰起小脸望着我。看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。 1请用“”把短文中括号里不合适的词语划去。（2分）2联系上下文，理解下面词语的意思。（2分） 疾言厉色：_ 年少气盛：_3找出第和第自然段中首尾呼应的句子，用“”画下来
9、。（2分）4根据你的阅读理解感受，给短文加一个合适的题目，写在文章前面的横线上。（2分）5爸爸原来认为_，我对此有不同观点，先后举出两个事例进行反驳。这两个例子概括地说，一是_；二是 _。（3分）6选择正确的答案写在括号里。(只写序号) （4分）(1)爸爸说“后生可畏”是因为( ) A少年王勃才华横溢，各人都不是他的对手。 B“我”能言善变，驳得爸爸无言以对。 C“我”观点大胆，认识深刻，说理透彻，使爸爸心服口服。(2)这篇文章说明( ) A古人说话时小孩不但可以而且应该插嘴。B晚辈不一定不如前辈，应提倡“敢想，敢说，敢做”的风气。C大人们的家长作风是要不得的。十、按要求习作。(30分) 在我们成长的日子里，一个人、一件小事、一篇文章、一次活动、一个场景可能都会给我们留下深刻的印象。请你以“难忘的_”为题，写一篇作文。 要求：1先把题目补充完整，再完成习作。 2内容具体，语句通顺，感情真实。 100
