《高中语文1.2《雷雨》曹禺名剧《雷雨》与保定素材新人教版必修4.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中语文1.2《雷雨》曹禺名剧《雷雨》与保定素材新人教版必修4.doc（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、曹禺名剧雷雨与保定曹禺的扛鼎之作雷雨蜚声剧坛，而鲜为人知的是，这部经典之作的诞生还与保定有些关系。1930年9月，曹禺从天津南开大学考入清华大学外文系插入二年级就读。他从小就喜爱戏剧，曾积极参加剧社演出京剧打渔杀家和易卜生的玩偶之家等话剧。对戏剧的酷爱使他产生要写一部大戏的强烈愿望，他开始根据自己多年的亲身经历和见闻，构思话剧雷雨。1931年，“九一八”事变爆发，清华大学的学生们组织起抗日宣传队，开展抗日宣传，曹禺担任了宣传队长。这年10月12日一大早，他和宣传队的同学们坐火车到保定去宣传，在火车上遇到了一位姓赵的魁梧大汉，是长辛店铁厂的工人。他对学生们的抗日行动赞不绝口，说：日本人霸占咱东三
2、省，就像在咱国家身上割了一块肉。娘疼儿心酸，谁割咱娘的肉，咱就跟他拼！曹禺从心里钦佩这位工人大哥的爱国之心，他想起自己正在构思的话剧雷雨，一个性格鲜明的人物形象渐渐在他心里清晰起来。曹禺率清华大学抗日宣传队在保定育德中学进行抗日宣传，演出了月亮上升等话剧。这部描写东北松花江群众掩护抗日武装队员过江的话剧，受到师生的热烈欢迎。育德中学附近有个铁厂，曹禺与工厂的工人们座谈，工人们纯朴的形象，生动的语言，和曹禺在车上遇到的那位姓赵的工人融合成了雷雨中的鲁大海。多少个日日夜夜，在清华大学图书馆西文阅览室，在清华园的小河边，曹禺为创作雷雨简直到了神魂颠倒的地步。几经揣摩构思，又用了6个月全神贯注地写作，
3、曹禺终于完成了雷雨的最初创作。此剧以1925年前后的中国社会为背景，描写了一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭的悲剧。这时是1933年8月，曹禺即将从清华大学毕业，并受聘赴保定育德中学任教。在育德中学期间，他将此剧本进行了最后的完善。育德中学是同盟会员陈幼云1907年11月在原直隶讷公祠公立高等小学堂基础上创建的一所完全中学，1917年增设留法勤工俭学等工艺预备班，1931年又增设高级普通科，全校高初中合计有20个班左右，学生1000多人。学校要求理科教师要用英语授课，让学生毕业时达到大学预科程度，这样，英文课就颇为重要。曹禺被育德中学聘为英文教员，为学生讲授林语堂开明英语读本，英文经典，英文论
4、说文范等课程。他在到育德中学任教之前，将雷雨的剧本送到了文学季刊。一部雷雨让他苦苦构思了近5年，苦心写作半年，五易其稿。写成后将剧本交给了他在南开中学的同窗好友靳以。靳以与巴金共同负责文学季刊的组稿工作，文学季刊的主编是郑振铎。靳以人很正直，他觉得曹禺是他的好朋友，就没好意思将雷雨剧本向主编推荐，稿子一直放在他办公桌的抽屉里。这期间，曹禺一直在育德中学尽心教学，但他始终放不下心爱的戏剧创作，于是，半年后他又以优异的成绩考入清华大学继续深造。直到他离开育德中学，他的雷雨还是石沉大海。1934年7月的一天，靳以与巴金一起谈论文学季刊的组稿工作，巴金说：我们要注意文坛的新人，组稿面要宽一些。靳以便将曹禺的雷雨交给巴金。巴金当晚就读完，被深深打动，把剧本推荐给主编郑振铎，在当年文学季刊的第三期发表。之后很快由中华同学新剧公演会在日本东京上演，东京神田一桥教育馆发行了雷雨的日译本，成为畅销书。鲁迅看了日译雷雨剧本颇为兴奋，对到访的美国记者斯诺说，中国最好的戏剧家有郭沫若、田汉、洪深和一个新出的左翼戏剧家曹禺。正在东京的郭沫若观看了雷雨的演出后亲自为雷雨的日译本作序说，雷雨确是一篇难得的优秀力作。曹禺由此从一位名不见经传的青年一跃成为中国剧坛的巨星。1
