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1、 一年级下册大熊猫教案语文S版 一年级下册大熊猫教案语文S版一、 教材。 本篇课文以通俗易懂的语言介绍了大熊猫可爱的外形,小时侯和长大以后的生活习性,还介绍了大熊猫最爱吃竹叶。课文配有插图,学生能通过读课看插图认识大熊猫,喜欢大熊猫。本节课为第一课时,主要一多读课文为主,识字为主。 二、 设计理念。 本课设计力求体现新课标的教学模式,通过直观教学,让学生更直接了解大熊猫的特点,在指导学生多读课文中喜爱大熊猫。指导学生自主识生字,结合课文,联系生活实际识字,掌握识字方法,通过开火车形式摘果子游戏巩固识字,提高说话能力。 三、教学目标。 1、让学生熟读课文,从课中了解大熊猫的特点,体会大熊猫的可爱
2、。 2、认识文中13个生字,读懂文中的一些词语。 四、教学重难点 1、识记生字,有感情地朗读课文。 2、通过观察大熊猫描述大熊猫的样子。 五、教学设计 (一)谈话激趣,直观教学引入新课。 1、谈话引出课题大熊猫 2、出示大熊猫娃娃,让学生说出你看到大熊猫的样子。 (二)初读课文,认识大熊猫。 1、边观察大熊猫边听录音,对比听和看到的有什么不同? 2、老师带学生读课文,注意轻声字的朗读。 3、学生齐度课文。 4、学生自由读文,圈出生字。 六、指导识记生字 1、小黑板出示生字,学生自由拼读,向老师或学生请教。 2、指名认读生字,纠正读音。 3、自主识记:述说你通过什么方法记住了那些字? 4、巩固识字:开火车形式读,做摘果子游戏。 七、指导朗读,了解大熊猫的特点 1、分男、女生朗读每一段。 2、了解大熊猫的样子,活动情况,爱吃什么? 3、教师小结。 4、齐读全文。 八、回归课文,拓展延伸。 1、选择你喜欢的句子或段落读一读。 2、说说你还知道大熊猫的一些资料。 3、谁能看着大熊猫娃娃介绍它的样子。 九、作业 1、熟读课文,圈一圈你喜欢的词句。 2、查找有关大熊猫的资料。 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 3