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1、毕业会考全真模拟试卷听力部分一 本题主要是考察单词的默写情况，不但要知道该单词的读音而且要注意区分与之种类相同的单词的读音。例如：梨pear和苹果apple都是水果，帽子hat和手表watch，都是佩戴的饰品。书book和书包bag都是文具，自行车bike和bus都是交通工具。考察同一种类的单词掌握情况。所以今后教师应该在授课时带领学生反复练习同一种类单词的区别。二 1考察月份以及序数词的读法 2考察动词相似读音的读法所以在今后的教学中教师应非常注重英语语音的教学。三 考察是否掌握基本句型的问法和答句。比如：where are you from?I am from . 以及where问句和答句
2、。询问对方什么什么怎么样的问句how about.四 对话考察学生的听力能力。笔试部分一 考察音标与辨音 教师应该引导学生，注重培养学生正确的语音语感，这样在做此类题型时就会凭借语感来做，会很轻松。二考察序数词的写法，以及互为反义词的词，和同音词，还有变复数也是重点。所以今后在教学中要把这些知识点不断的灌输给学生，在课上一点一滴的积累做这种题之后就会很简单。三 主要是考察英语词组，例如：on duty ,look after, get up， try on 等常考词组。教师应该多总结出词组方便学生掌握。四 1考察人称代词和物主代词第一人称 第二人称 第三人称单数复数单数复数单 数复 数人称代词
3、主 格IWeYouYouIt/he/shethey宾 格meusYouYouthemthem物主代词形容词性MyOurYourYourHis/her/itstheirs名词性MineoursYoursYoursHis/hers/itstheirs2主要考察固定词组的搭配，如：come here ,please.3考察单词的用法如：borrow sth. from sb.从某人借某样东西。 以及enjoy doing sth.4考察特殊疑问词 what代表干，做什么 ，where 代表地点的询问who 代表人物的询问when 代表时间的询问等用法。要掌握特殊疑问句的用法。5考察几排几号的固定用法
4、，几排几号均要大写，注：Number Fourteen , in Row Four.6介词in 与on 的区别。7考察数字的写法。五 1 祈使句dont 的用法。 2考察三个句型的用法：特殊疑问句，一般疑问句以及一般陈述句。 3固定词组的搭配。六、 考察单数变成复数的形式，以及肯定句改为否定句，特殊疑问句对于天数的提问用How many days. 以及把陈述句改为一般疑问句的用法。七、 阅读理解 考察学生们平时单词词组的积累情况，以及阅读和理解能力，主要是运用特殊疑问句 where what who 来回答问题。八、 作文。My family考察平时单词的积累和词组语法的运用，语感的培养也是很重要的。
