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1、 前方导学案- 毛泽东在少年时期有一首诗是这样写的,“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。”少年时的毛泽东胸怀大志,离家远走,求学四方,先后到过长沙、北京等地丰富了学识,成熟了思想,最终缔造了新中国,成就了他的丰功伟业。而这一切无不源自于最初的离家。其实千百年来,离家也正是人类的普遍行为。人们为什么要离家呢?离家之后的人生之旅是怎样的呢?学习前方也许你会有深深地思考。二、背景知识1、作者介绍。曹文轩,1954年生,江苏盐城人。现任北京大学教授、现当代文学博士生导师,中国作家协会全国委员会委员。儿童文学委员会委员,中国作家协会鲁迅文学院客座教授。中国少年写作的积极倡导
2、者、推动者。主要文学作品集有忧郁的田园、红葫芦、蔷薇谷、追随永恒、三角地等。长篇小说有山羊不吃天堂草、草房子、红瓦黑瓦、根鸟、细米等。有人评价他的作品是“追随永恒的力作”。2003年作家出版社出版曹文轩文集(9卷)作品大量被译介到国外,红瓦黑瓦、草房子以及一些短篇小说分别翻译为英、法、日、韩等文字。获省部级以上学术奖、文学奖30余种。其中有宋庆龄文学奖金奖、冰心文学大奖、国家图书奖、金鸡奖最佳编剧奖、中国电影华表奖、德黑兰国际电影节“金蝴蝶”奖、北京市文学艺术奖、中国台湾中国时报年度开卷奖、“好书大家评”年度最佳小说奖等奖项。为什么他会有这么大的影响呢?因为他写了人类普遍关注的生活元素美。 2
3、、文学观点。 曹文轩反对文学过多地贴近生活,力图表现生活纯净的美。他创作的倾向就是对人类精神家园的构建。在这篇文章中有没有对精神家园的探寻呢?还是让我们来品读文章吧。 三、研习文本。(一)阅读全文,给下列加点字注音。迁徙( ) 袭击( ) 按捺不住( ) 憔悴( )惶惑( ) 温馨( ) 水中之屑( ) 抛锚( )(二)研习第一部分(1)这是一篇根据印度摄影师拍摄的名叫前方的照片写成的摄影散文。摄影散文是一种新兴的文体,顾名思义,它是由摄影作品和文字构成的。成功的摄影散文不是对摄影作品呆板的解说,而是由图像本身引发的新的思考。前方,它的开篇引出一个什么话题呢? 无论归家还是远行,都与离家有关,
4、“离家”正是本文要谈的话题。 (二)研习第二部分(2-7):对人类的离家进行叙述和分析。 1、为什么人有克制不住的离家的欲望?课文是作几个方面进行论述的? 明确:1、离家的习性与欲望没有寂灭 2、外面世界的诱惑 3、出自无奈 4、前方对人的呼唤 2、为什么要描述动物大迁徙的宏大场面? 明确:能更直观地表现迁徙是习性,前方对动物的诱惑。3、因为各种原因的离家最终的追求是什么? 明确:获得生命的快感,满足虚荣心;获得自由;为了一个梦想。(三)研习第三部分(8-11):分析人类悲剧性的精神状态。1、因为人们的离家远行,产生了“路”“车”“船”。思考,与先前相比,人类的离家变的是什么,不变的是什么?(
5、8段) 明确:变的是离家的方式、手段、速度,不变的是离家的内涵。2、为什么人类总要离家,总要赶路?(9段) 明确:是命运把人抛到了路上。3、作者为什么说“人生实质上是一场苦旅”?人生苦旅苦在何处?用了哪些例子说明?人生之路是不平坦的,有很多的坎坷,人除了受一路的皮肉之苦外,还要承受巨大的精神压力。这只是形象的说法,其实的说法只能是人的理想与现实之间不可能完全吻合,因而自然会产生了烦恼苦闷。因此,作者说我们不分彼此,都是苦旅者。境遇之苦,精神之苦。作者用钱中书的围城、丰子恺的散文描绘的场景加以说明。4、第11段人的悲剧性实质分为那几个方面?(1)总想到达目的地却总不能到达目的地。(2)人在“走向
6、前方、到处流浪时,又时时刻刻地惦念着正在远去和久已不见的家、家园和家乡”。(3)“人无法还家。”(4)“即便是还了家,依然还在无家的感觉之中。” 5、前方表面上是写离家,实质着眼于归家 。离家和归家之间到底是什么关系?家是我们人生的出发点,而前方又时时刻刻召唤着我们,我们总是围绕着家进进出出。为了追求理想,我们离家;为了寻觅精神家园,我们又归家。在“离家”与“归家”的进出中,我们有了精神追求,寻觅着精神家园。(四)最后一段话回扣摄影作品,怎么理解。 将要回家的,其实处在心灵的旷野;走向旷野的,远离了精神的家园。(五)探究作者观点。 在人生的道路上,人们不仅需要物质上的家,更需要精神的家园。每一个人的内心都会不断地寻找这种精神家园,但这条道路和人类走向前方的道路都是漫无尽头的,因此,人类自然会产生一种无家可归的感觉,他们也在漫无尽头的路上,永远在不断寻找着精神家园。 你同意这种观点吗?对此你有什么看法? 明确:有人认为,这种观点可以让人们全面地关注人类的精神生活,总而让人类的精神生活不断丰富完善;有人认为,精神家园的无法寻找,让人类永远处于痛苦状态中,自寻烦恼,不可提倡。【学习总结】 家-路- -前方 (精神家园) (人生之路) (未经历的人生)【学习巩固】 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 12 / 12