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元素符号的意义微课教案、知道元素符号的意义，并会正确表达；、培养学生注重细节，勤于思考的科学精神。 教学设计理念： 以学生发展为本，充分体现学生学习的主体地位和教师的主导作用，重视学生对知识的发现过程和对新知识的体验与探索，教学中引导学生懂得合作、讨论与交流以此促使学生主动学习，提高学习的有效性。 教学设计思路：元素符号的意义有两个方面，一是宏观上表示元素，二是在微观上表示该元素的一个原子。；这是单个元素符号的意义。如果在元素符号前面写上数字，它的意义就只表示若干个该元素的原子，因为元素只有种类，没有个数。在教学中通过分析、比较总结出元素符号的意义，并运用讲练结合的方式加以巩固。教学过程： 一、通过实例总结出元素符号的意义：、表示一种元素，、表示该元素的一个原子。二、从元素的意义出发，引出如果在元素符号前面写上数字，它的意义就只表示若干个该元素的原子。三、附以练习，讲练结合加以巩固。 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 2
