冀教初中生物八上《3.1第1节 种子萌发的过程》word教案 (5)

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1、 第三单元第一章第一节种子萌发的过程(学案) 教学目标:1举例说出种子的结构。2说出种子的各结构在种子萌发中的作用。3描述种子萌发的过程。4认同“人与自然和谐发展”观点。通过参与种植、管理植物的活动,增强爱护植物的情感重点:种子的各结构在种子萌发中的作用 难点:描述种子萌发的过程教学过程预习检测:各种植物的种子,尽管形状、大小、颜色不一样,但是却有大致相同的结构,都有 和 ,胚是新植物的幼体,是种子的主要部分,它由 、 、 、 构成。知识点拨: 种皮:保护菜豆种子的结构 胚芽:发育成茎和叶双子叶植物的种子 胚 胚轴:连接根和茎的部分 胚根:发育成根 子叶:提供营养 2片果皮和种皮 胚芽玉米粒的

2、结构 胚 胚轴单子叶植物的种子 胚根子叶 1片胚乳:贮存养料自学流程学习指导:1, 观察菜豆种子的结构和功能2, 观察玉米种子的结构和功能平行测试:1、种子包括( )A 果皮和胚 B 种皮和胚 C 胚芽、胚轴、胚根、子叶 D 子叶和胚乳2、果实包括( )A 果皮和种子 B 种皮和胚 C胚芽、胚轴、胚根、子叶 D 果皮和胚合作探究:区别菜豆种子和玉米种子平行练习我们吃的瓜子子也有-片,属于-。( )A 1片,属于双子叶植物 B 2片,属于单子叶植物 C 1片,属于单子叶植物 D 2片,属于双子叶植物 自学指导二观察种子萌发的过程图总结种子们发的过程平行练习1在菜豆种子的萌发过程中,首先突破种皮的

3、结构是 ( )A胚根 B胚芽 C胚轴 D子叶 2在菜豆种子的结构中,能发育成幼苗的茎和叶的是 ( )A胚根 B胚芽 C胚轴 D子叶3在菜豆种子和玉米种子的萌发过程中供给胚根、胚轴和胚芽营养物质的结构分别是 ( ) A子叶和胚乳 B胚乳和子叶 C子叶和子叶 D胚乳和胚乳自学流程二学习指导种子的休眠种子的休眠有利于 ( ) A营养物质的积累 B吸收各种营养C渡过恶劣的环境 D营养物质的制造合作探究二1、播种前为什么浸种2、不同的种子根据其体积大小和萌发后子叶是否出土?能力提高1、解剖种子的结构,发现子叶是连接在 结构上的。2、一位农民撒种后,只盖了很薄的一层土,他播种的可能是什么种子( ) A大豆

4、 B玉米 C小麦 D白菜3、食用的豆腐主要是那种植物的种子的哪部分加工成的( )A小麦的子叶 B小麦的胚乳 C大豆的子叶 D大豆的胚乳4、我们食用的面粉主要是小麦种子的那部分加工成的()A胚 B子叶 C种皮 D胚乳5、播种前有些种子为什么用药剂浸种?答:防止 或打破 促早萌发6、小麦种子萌发时,具有甜味的物质是胚乳中的 转变成的 。来课可课后反思课后可课后可课后第一章第二节种子萌发的条件 东王中学 李玉霞 学习目标:1简述种子萌发的外界和内部条件2会测种子发芽率。3会应用变量单一,设计对比实验。重点:种子萌发的内、外界条件。难点:探究各种外界条件影响种子萌发的途径的过程教学过程复习检测:1.

5、种子的胚具有的结构是 、 、 、 。2在菜豆种子的结构中,能发育成幼苗的茎和叶的是 ( )A胚根 B胚芽 C胚轴 D子叶3种子萌发应具备的内在条件是( )A.适宜的温度 B.一定的水分 C.充足的空气 D.完整的活的胚预习检测:1、种子萌发应具备的外界条件是 、 、 。知识点拨:一、种子萌发的内在条件:完整的活胚,通过休眠期二、种子萌发的外界条三、实际用:1、满足种子萌发的条件,方式:松土、浇水、覆膜等2、测定种子萌发率:发芽率萌发种子数全部被测种子数100% 发芽率在 以上才可播种测一测(1)要确定某一因素是不是种子萌发所必须的外界条件,可以通过 实验来证明。(2)种子萌发必须有适当的外界条

6、件,即 、 和 。三者同等重要,缺一不可。此外,有些种子的萌发还受着光的影响。(3)大多数农作物在春天播种,是为了满足 这一萌发条件,在播种之前要松土,是为了使种子得到 ,如果长期不下雨,还要 。2.子叶或胚乳里贮存的营养物质,能分解为小分子物质的必需条件是( )A.种子含水分多 B.空气干燥 C.温度适宜 D.阳光充足3.种子萌发时需要空气,其根本原因是( ) A. 种子在不停地吸收水分 B.种子在不停地提供养料 B. C.种子在不停地进行呼吸 D.种子在不停地运送养料4.在适宜的条件下,下列种子能够萌发的是( ) A. 去掉胚乳的玉米种子 B.虫蛀空了的水稻 B. C.切去胚的小麦种子 D

7、.籽粒饱满的菜豆种子5在测定种子的发芽率时,随机选出了1000粒小麦种子,在适宜的条件下,有40粒种子未发芽,则这批种子的发芽率为 ( ) A9.6 B96 C4 D90.66下列四项是已经测得的某种子的发芽率,最适宜播种的是( )A60 B70 C75 D947我国北方在早春播种后,常用塑料薄膜覆盖地面(俗称地膜覆盖)的方法来促进提早出苗的原因是 ( )种子萌发需要避光 防止虫害破坏 保温、保湿、有利萌发 防止风沙8.大米和豆瓣在肥沃的土壤中不能长出幼苗的原因是( )A.没有种皮 B.土壤肥料不足 C.没有胚根 D.没有完整的胚能力提高9.玉米种子在萌发出幼苗后变得空瘪的原因是胚乳里的营养物

8、质( )A.被土壤微生物分解掉B.胚根吸收掉C.胚吸收发育成幼苗D.土壤动物吃掉10.分别咀嚼几粒萌发的小麦种子和干燥的小麦种子,你会发现萌发的小麦种子有甜味,这是因为( )A.种子中的淀粉是有甜味的糖分B.种子中的淀粉分解成有甜味的糖分C.幼苗光合作用产生了糖分 D.萌发过程中制造出了糖分课后反思第二章第一节根的生长(学案)东王中学 李玉霞 学习目标1.总结根生长的主要部位。2.描述根尖的各部分结构和功能。3.说明在农业中保护根的措施。教学重、难点:探究根生长的伸长实验学习流程:同学们,我们在上一节课中讲述了种子的萌发的过程,你还记得根是从何发育而来的吗?你观察过哪些植物的根?根的形态是怎样

9、的?根是怎样生长的?根有怎样的作用?自学指导1:1、根的作用2、根据下列文字及13页图填写课本11页表格结合图片根尖的结构和特点总结为:根尖结构分四部,根冠在前来保护;胞小核大生长点,分裂细胞多无数;停止分裂伸长区,细胞伸长增长没;表皮突起根毛区,主要吸收无机物。平行练习:1 根尖各部分细胞伸长最快的是( ) A根冠 B 分生区 C伸长区 D成熟区2下列有关根毛的叙述正确的是( )A根毛布满整个根部 B根毛是非常小的根C根毛的存在有利于增大根的吸收面积 D根毛是成熟区表皮细胞上长出的不定根自学指导2:根生长的特点1、给农作物进行深层施肥,可以促使根系向土壤深处生长,这是依据根的什么特性( )A

10、向水生长 B向肥生长 C向地生长 D固定植物体2、下列不是根生长特性的是( )A向地性 B向水性 C向光性 D向肥性合作探究:探究根生长的部位:当蚕豆种子萌发出2厘米幼根时,用绘图墨水从离根的尖端处开始画八条等距离线,继续将其置于适宜条件下生长,第二天看到幼根又长出几厘米,横线距离现为( )A横线之间的距离保持不变 B成熟区部分间距明显增大C分生区部分间距明显增大 D伸长区部分间距明显增大自学指导3:谈谈促进根生长的措施?达标测评:1、在显微镜下观察根的结构,自下而上是 、 、 和 。2、根毛在根尖上的位置 ( ) A随根的生长位置不变 B 随根的生长而畏缩C随根的生长而向前移动 D随根的生长

11、而落在后面3、植物的根之所以能不断的伸长,是因为( )A根冠不断的增加新细胞,分生区也不断的增加新细胞B 伸长区细胞不断伸长,成熟区形成了大量根毛C根冠不断的增加新细胞,伸长区细胞不断伸长D分生区细胞不断的分裂增加新细胞,伸长区细胞不断伸长4、根尖的表面被称为根冠的结构保护着,随着根在土壤里不断伸长根冠的外层细胞不断磨损,但根冠从不会磨损而消失,原因是( )A分生区细胞能分裂和分化B伸长区细胞伸长生长C根冠细胞特别耐磨D根能够长出根毛5、分生区细胞具有很强的分裂能力,它分裂产生的新细胞向下和向上分化成( )A根冠和分生区 B根冠和伸长区 C根冠和成熟区 D伸长区和成熟区6、分生区细胞的特点是(

12、 )A细胞小,排列紧密细胞壁薄,细胞核大 B细胞伸长,液泡增大C细胞大,排列疏松,细胞质浓厚 D细胞排列紧密整齐,细胞较小7、下列叙述中,不是根尖成熟区特点是( )A细胞停止生长并开始分化 B表皮细胞向外突出形成根毛C是吸收水分和无机盐的主要部位 D细胞中液泡小,细胞核大8、判断题:伸长区的细胞演变成成熟区细胞的过程属于细胞衰老 ( )9、移栽植物时,最好带土移栽,这是为了 。移栽大型树木一般要剪掉大部分枝叶,并且常选择阴天或傍晚时移栽;移栽菜苗和花草之后常要进行遮阴处理,这样做的目的是什么?课后反思:第二章 第二节 根对水分的吸收(学案) 东王中学 李玉霞 一 学习目标 1 说出植物吸水的主要器官和部位。2 掌握细胞吸水和失水的原因,并在日常生活中加以应用。二 重点、 难点:根吸水的主要部位的结构特征。知识网络:1 、复习检测(1) 根尖的结构,自上而下依次是 、 、 、 。(2) 在

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