《一年级下册道德与法治教案大家一起来部编版7》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级下册道德与法治教案大家一起来部编版7（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 第16课 大家一起来教学设计教学目标 ：1、 学生了解什么是合作，体验合作的意义和乐趣，培养乐于合作的意识。 2、 学生在活动中掌握有效合作的方法和技巧，乐于协商的方式解决问题，培养善于合作的能力。3、 学会在生活中 合理有效地运用合作。教学重难点 ：重点：让学生懂得人与人之间相互合作。难点：学会怎样合作。指导学生学会有效合作的方法和技巧，乐于协商的方式解决问题，培养善于合作的能力。教学准备：师：教具、课件、头饰、音乐生：回顾生活中与谁合作过，你从中获得了什么？学生分为6个小组，每个小组推选出一位组长。教学过程 ：课前热身：伴随欢快的音乐（大家一起来）入场，入场后孩子们自己可以选择喜欢的方式
2、进行放松。（拍手，扭身体，点头都可以）老师也在此时加入其中。（通过此活动，拉近与孩子们之间的距离，同时也把孩子们的情绪调动起来。）师：孩子们好（互动打招呼），今天有一个朋友来到了你们中间，非常想跟你们学习、做游戏。（出示PPT大家好，我是布奇！）师立刻转身贴头饰再与孩子们打招呼：“我就是布奇，大家好！我非常想跟你们一起做游戏，大家愿意跟我一起来吗？”（愿意）（出示课题PPT大家一起来）（粘贴课题）师：孩子们真棒！布奇可喜欢了，布奇今天想考考大家。（出示PPT“勇闯关卡”）看哪一组能够最快夺得红旗，你们接受挑战吗？（接受）那咱们就进入今天的第一关：分小组，记数字第一关：分小组、记数字出示游戏规则
3、：布奇这儿有一个神奇的数字“”，他有无限长，今天我们这儿记录了它前36位数字，以现在的座位为小组1、2、3、4、5、6、六个小组，请每一个孩子在规定的时间内（一分钟）看谁记的数字最多？准备好了吗？（准备好了）计时开始：.（请小组内每个孩子都说说自己记住了哪些数字。）请生：.（根据孩子们的回答及时进行评价“勇夺红旗”）师：面对这一组数字，为什们我们能够记住的数字这么少呢？问题出在哪里呢？生：.师：除了这些原因还有什么呢？（小组合作交流，找原因，我们应该怎样解决？）（师巡视，加入其中交流） 师：孩子们，这么多的数字，在短短的时间里，我们要记住他们，应该怎么做呢？ 生：.(大家一起互相帮助记数字，小
4、组合作想办法来解决。) 师：刚才这位小朋友说的分工合作记数字的方法真好，我们就来试试吧。请看（出示PPT）六个孩子分别记录自己对应的一排，请每个队员盯好自己的目标了，准备，及时开始.（小组合作记数字，组长进行分工安排每个小朋友都参与进来。3分钟）生：.（根据课堂实际情况，及时给予评价“勇夺红旗”）哪一种的孩子想来挑战一下？（若是在中途遇到不能顺利背诵的，就请其他组相对应的号数同学进行帮助-我们刚才通过其他小组的帮助也顺利闯关成功，恭喜你们，获得一面红旗）有哪一种的孩子可以一次性的背完吗？（请生）恭喜你们闯关成功，获得两面红旗。师：看、孩子们，很是复杂的一组数字，在分工（板书：分工）明确下，我们
5、大家一起来就可以把它记下来。布奇也要告诉大家我的亲身经历。请看（观看视频。）从布奇的故事中，你懂得了什么？（根据生说，进行贴板书）第二关：玩游戏、一起来师：当我们懂得这些道理后，布奇就继续带着大家一起来闯关。欢迎来到第二关：玩游戏，一起来。闯关前请大家看一个短片，请看（播放短片）大家会编花篮吗？（会）会的请举手，每个小组选一个孩子来进行示范。请你们来给我们大家示范一下吧。（你们为你们各自的小组得到一面红旗）很想试试了吧，别慌请看活动要求。出示游戏规则：小组合作完成编花篮，人人参与，自主分工，花篮编好后，小组一起转两圈，达到要求即为获胜。（两个小组）生：.预设情景一：采访展示获胜的孩子，你们能够
6、在规定时间内完成此次闯关，秘诀是什么？预设情景二：采访展示失败的孩子，孩子，如果再给你们一次机会，你们准备怎么做，来勇闯这一关？（大家齐心协力，一起完成。）（失败的孩子可能会出现矛盾，根据实际发生的问题，马上进行疏导以及正确的引导。追问孩子们发生矛盾的原因：布奇发现你不太高兴|布奇发现你为什么哭了？|你有什么我可以帮助你的吗？.我们一起商量商量怎么解决，好吗？）师：是呀，想要完成一件较复杂的事情，我们通过大家的分工团结合作就一定能够获得成功。恭喜大家，闯关成功！下面来到了我们今天最最难的一关，你们准备好了吗？第三关：小脑袋、动起来师：布奇来之前，听宋老师说我们六一节要搞活动-庆祝会，就想让我们
7、来商量商量怎么做活动。出示游戏要求：每个小组自己设计一个节目，要求人人参与，分工明确，由组长进行汇报。（师巡视，可以适当提提建议。）再由组长带领组员进行演一演。生：.根据孩子们的表演，及时进行评价。师：今年的六一肯定非常热闹，因为有你们的精彩节目，有你们分工、团结合作。师：布奇也想把我准备的节目分享给大家。（PPT:合作多愉快）亲爱的孩子们，布奇想告诉你们，大家一起来.大家一起来.大家一起来.在这过程中，让我们所有人都知道了你们的活动中有分工、团结、合作以及分享你们的快乐。孩子们真棒！让我们带着这份快乐，大家一起来吧！今天的游戏我们就玩到这里，孩子们下次再见吧！板书：大家一起来分工 合作团结 分享
