【写作范文3篇】20 xx年教师出国研修计划范文

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2、为学术骨干。 二、任务 1、派出教师以旁听形式全程学习一门本科高年级或研究生专业课程，进修结束回校后用于教学研究。 2、派出教师在外进修期间，应参加一次高质量的国际研讨会，了解相关领域的最新发展。 3、派出教师应利用国外学术资源，为已(拟)承担的科研项目做好资料收集等工作。 4、派出教师应积极协助学校物色、联系引进人才的人选。 三、要求 1、派出教师结束校后，应向所在单位汇报进修成果，并提供课考勤证明及参加国际研讨会的邀请函。 2、派出教师在进修结束回校后，应通过学校组织的进修成效考核。 3、派出教师在派出前应与人事处签订派出进修协议，在进修结束回校后应完成协议规定的服务期限。 该服务期限不能

3、抵冲派出教师原先与人事处约定的其它服务期限，两者应累加计算。 四、名额与期限3/16自20xx年至201x年，学校每年选派12名优秀青年教师至国外知名或一流高校进修。 进修派出分春季和秋季两期，每期56个月。 五、年龄派出教师的年龄原则上在40周岁以下。 六、待遇 1、学校全额保留派出教师在外进修期间的每月岗位工资和薪级工资。 2、派出教师通过进修成效考核后，学校向其发放在外进修期间50%的每月校内基本岗位津贴。 3、学校向派出教师提供一次经济舱往返国际机票和办理护照、签证等费用。 4、学校向派出教师提供1,000美元学习补贴(按汇率以人民币支付)。 5、派出教师若未通过进修成效考核，或违反派

4、出进修协议，学校将视情要求其返回全部或部分学习补贴。 七、选派程序 1、每年3月初，教师经学校批准后报名申请，并提交进修计划。 2.每年4月初，学校组织遴选小组对申请人员进行遴选，确定派出人选。 3.每年4月起，派出教师落实前往进修的国外高校，完成国内相关报批手续，办理签证等事宜。 4.每年8月后或次年2月后，派出进修。 4/16广东自考药学(独本)考试计划专业代码B100805专业名称药学（独立本科段）*主考学校广东药学院开考方式面向社会报考范围全省及港澳地区类型序号课程代号课程名称学分类型考试方式中国近代史纲要2必考笔试马克思主义基本原理概论4必考笔试英语（二）14必考笔试计算机应用基础2

5、必考笔试计算机应用基础（实践）2必考实践考核有机化学（五）4必考笔试分子生物学6必考笔试5/16物理化学（二）6必考笔试药理学（四）5必考笔试药理学（四）1必考实践考核药物分析（三）5必考笔试药物分析（三）2必考实践考核药物化学（二）4必考笔试药物化学（二）1必考实践考核药剂学（二）6必考笔试药剂学（二）2必考实践考核数理统计4必考笔试药事管理学（二）3必考笔试药用植物与生药学4必考笔试毕业论文不计学分必考实践考核普通逻辑4加考笔试课程设置必考课15门77学分；加考课1门4学分。 说明 1、本专业仅接受国家承认学历的医药学类专业专科（或以上）毕业生并已取得卫生类执业资格的在职人员报考，考生办理

6、毕业时需提供卫生类执业资格证书原件及复印件。 2、港澳考生可不6/ 16001、002两门课程，但须加考231课程。 3、本专业仅接受国家承认学历的专科（或以上）毕业生申办毕业。 7/16中班新学期工作计划怎么写 一、班况分析朵朵二班有幼儿46名，其中男生23名，*23名，透过两周的观察，发现我班孩子有以下优点 1、能礼貌待人，高兴入园，乐于主动帮忙同伴、教师。 2、有必须的生活自理潜力，能主动用心为群众、同伴服务。 3、喜欢听故事，大部分幼儿能听懂故事寓意，讲述故事基本资料。 4、乐于参加体育活动，有群众荣誉感。 5、敢于大胆讲述自我的意愿。 不足之处 1、孩子天生好动，但有部分孩子太好动，

7、还要影响周边的小朋友。 2、孩子们的语言表达潜力欠缺，不能完整讲述一件事。 3、倾听习惯弱，不能安静听别人讲话。 二、工作任务结合本班实际，首先要抓好幼儿的常规教育，抓好幼儿的卫生习惯。 培养幼儿正确的洗手方法，饭后漱口，擦脸，持续衣服整洁等；抓好幼儿的日常行为规范，鼓励幼儿相亲相爱，不挣抢玩具，不打架骂人，小朋友有了困难要主动地帮忙他；在学习方面，鼓励幼儿主动参与，在艺术活动中要求幼儿大胆表现自我；平时应加强幼儿自理潜力的培养，以儿歌、故事等形式提醒幼儿已经升入了中班，有些事情就应自我来做。 在教学过程中，强调普通话训练，逐渐培养幼儿的语言潜力，对于发音不准的幼儿做一些纠正和帮忙。 三、保育

8、方面8/ 161、每一天做好室内外清洁、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理安排好幼儿的一日生活，好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁、舒适的生活学习的环境。 2、培养良好的生活卫生习惯。 教育幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入口中，以防止病从口入。 加强幼儿自理潜力的培养，学习做一些力所能及的事情。 3、在日常的清洁工作中，我们务必做到一天一小扫、一周一大扫，并做好各项消毒工作，持续室内外的卫生环境，持续室内空气流通。 4、教给幼儿一些自我服务潜力和自我保护的一些常识。 全班人员要做到因人施教，注重幼儿的个别差异，对潜力弱的幼儿给予特殊帮忙。 四、教育教学方面4岁以

9、后，儿童心理发展出现较大的飞跃。 4?D5岁儿童心理发展的质变，主要在于认识活动的具体形象性和行为的有意性明显地开始发展。 他们对周围环境有着强烈的好奇心，他们对动植物、自然现象等都表现出浓厚的兴趣。 喜欢向成人刨根问底的提问“为什么？”他们喜欢与同伴共同操作和探究，并进行相互商议和交流以满足好奇心和活动的愿望，4?D5岁儿童在动作的灵活性和认知经验上强于3?D4岁儿童，但在控制潜力和认知活动的深度上又不如5?D6岁儿童。 因此，要很好地把握这些特点，进行有针对性的引导教育。 1、树立正确的观念，认真思考各科教学的活动价值，有效地实施活动整合课程。 努力钻研业务，用心参加各类教研学习，采取分组

10、、群众和个别相结合的形式进行活动。 2、加强培养幼儿的语言表达潜力，提高谈话的水平和幼儿良好地倾听习惯。 3、重点培养幼儿良好的学习兴趣和习惯，并在主题活动中透过活动区的规则培养幼儿的职责行为和自控潜力。 9/ 164、根据主题活动多组织幼儿进行社会实践活动，培养幼儿的自主性、创造性、和社会交往潜力。 多开展合作性游戏和年级组间的交往等手段，培养幼儿的合作行为的发展 5、注重幼儿自我服务意识和自我管理潜力的培养，并加强幼儿的自我保护意识。 五、班级管理 1、树立安全第一思想，加强班级安全和管理工作，认真督察安全工作的实施。 2、认真制定月、周、日计划，按计划开展各项活动，幼儿一日要动静结合，科

11、学管理。 3、管理好班级物品，培养幼儿物归原处的好习惯；爱护公物；节约用水、用电、用纸。 4、抓好区角活动和早操活动的管理。 5、三位老师认真做好本职工作，并互相帮忙、共同合作完成班级各项工作。 发现问题，及时商讨，共同商量解决办法。 六、家长工作 2、不来园的孩子当天电话联系，了解状况。 3、透过多种方式，如家访、电访、个别谈话、园地、家长会等方法与家长沟通，使家园配合更加默契。 4、以家长园地和家园练习册的形式向家长介绍幼儿在园状况和班级活动安排和计划，宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教经验。 【篇二】 一、班级状况分析:10/16本学期我班新增幼儿12人，共计47人，女孩22名，男孩2

12、5名，有3名幼儿尚未满3岁。 大部分幼儿透过一年的幼儿园生活，自理潜力有了较大提高，良好习惯逐渐养成，认识潜力有所发展。 但是因家教环境影响，个性是那些常年与祖辈生活的幼儿，动手潜力较差，社会交往技能差。 在总结了上学期工作经验，围绕本园以及 二、班务工作重点: 1、美化新教室，丰富家园联系栏的资料，设置一个有本班特色的活动区美工角。 2、加强早操训练，增加活动器械，提高早操质量。 3、提高幼儿生活自理潜力，个性是自我服务潜力:收拾餐具、洗碗、折叠被盖。 4、加强幼儿良好品德行为习惯的培养，培养他们爱家人、爱群众、爱祖国的情感，明白遵守规则，构成初步的社会公德意识，做个“五小”公民。 5、搞好

13、十月“家长开放活动” 6、据家长和幼儿的需要增设优质服务资料如:和坐车的幼儿家长持续电话联系、增设小药箱。 三、常规工作 1、提前做好幼儿入园的一切准备工作，打扫卫生、编号、调整座位和活动区，了解新生状况，旧生入园。 2、让幼儿尽快适应新环境，巩固已养成的良好行为习惯，并培养其自我服务潜力。 3、详尽填写班日志，做好接送、吃药、尿裤、安全事故的记录。 11/ 164、每周周五三位老师一齐进行一次班务会，分析本周工作状况，调整、改善工作方法及进程。 四、环境创设 1、家园联系栏:除月目标、周计划、家教小知识等外，还根据教学需要设置了英语专栏。 结合本园办园特色添加了优质服务栏。 2、活动区:设双

14、语区、玩具区、体育区、娃娃家、医院、理发店、计算区，美工区为本班特色活动区，资料有折纸、泥工、漏印版画、彩墨画、蜡笔画。 体育区将增设自制的毽子、飞盘。 利用家长资源收集材料，每月更换或添设。 3、教室布置:在原有的基础上进行更换，让幼儿参与环境美化，做到有班级特色，空中吊饰用上幼儿照片，体现以儿童为本的教育目标，同时让幼儿有温馨感和主人翁感。 五、教育教学 (一)健康领域 1、强化幼儿良好的生活卫生习惯。 和品德行为习惯继续 2、培养幼儿自我服务潜力:擦桌子、洗碗、床铺。 3、加强幼儿安全教育，明白远离生活中不安全的地方，积累“注意安全”的生活经验。 4、开展丰富多彩的户外体育活动:游戏、玩皮球、踢毽子，培养用心参加体育活动的兴趣。 5、练习投掷、滚球、平衡等动作。 (二)语言领域 1、能集中注意力，耐心倾听别人的谈话，不抢着讲，不乱插嘴。 12/ 162、乐意与同伴交流，能大方的在群众中说话。 3、逐步学会理解图片表示的事件顺序。 4、学习用简单的反义词表示相反的意思。 5、学习地一册，培养学习英语的兴趣。