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1、 单元备课单 元第三单元单元解读本单元课文主要是围绕“童话”这个专题进行编排的。主要由去年的树那一定会很好在牛肚子里旅行和一块奶酪四篇课文组成。编排意图是引导学生把握童话的主要内容，感受童话中生动、鲜明的人物形象；培养想象的能力；从中得到一些启示。 单元教学目标感受童话中生动有趣的形象。本单元的四篇童话，都塑造了生动有趣的人物形象，如去年的树中信守诺言的小鸟；那一定会很好中牺牲自己、把方便献给大家的大树；在牛肚子里旅行中遇事冷静、见多识广、机智的青头；一块奶酪以身作则、严于律己的蚂蚁队长。教学时，通过分角色朗读，感受人物鲜明的形象，体会童话给予我们的启示。 学会讲故事、演故事、编写童话故事。每
2、篇童话都非常生动有趣，易于把握内容，学完后把故事讲给别人听，最好会演一演故事。还要在了解童话的基础上，展开丰富的想象，根据提示词语来创编童话故事。 单元教学重难点感受童话中生动有趣的形象。教学时，通过分角色朗读，感受人物鲜明的形象，体会童话给予我们的启示。 学会讲故事、演故事、编写童话故事。每篇童话都非常生动有趣，易于把握容，学完后把故事讲给别人听，最好会演一演故事。还要在了解童话的基础上，展开丰富的想象，根据提示词语来创编童话故事。突破措施教学时，通过分角色朗读，感受人物鲜明的形象，体会童话给予我们的启示。要让学会讲故事、演故事、编写童话故事。每篇童话都非常生动有趣，易于把握容，学完后把故事讲给别人听，最好会演一演故事。还要在了解童话的基础上，展开丰富的想象，根据提示词语来创编童话故事。 课时分配去年的树2课时那一定会很好2课时在牛肚子里旅行1课时一块奶酪1课时习作：我来编童话3课时语文园地1课时 小学
