(价值管理)作文指导生命的价值

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1、生命的价值 不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色! 在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。 面对会议室里的200个人,他问:谁要这20美元?一只只手举了起来。他接着说:我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。他说着将钞票揉成一团,然后问:谁还要?仍有人举起手来。他又说:那么,假如我这样做又会怎么样呢?他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。现在谁还要?还是有人举起手来。 朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。人生

2、路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝。 温馨提示:生命的价值不依赖我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我们本身!我们是独特的永远不要忘记这一点!阅读下面的材料,根据要求作文。人最宝贵的是生命,生命属于每个人只有一次。-奥斯特洛夫斯基我不去想未来是平坦还是泥泞,只要热爱生命,一切都在意料之中。-汪国真人生自古谁无死,留取丹心照汗青。-文天祥生命成可贵,爱情价更高;若为自由故。二者皆可抛。-裴多菲请以

3、“生命的价值”为话题,自拟文题,自选文体,写一篇800字的文章。长度、宽度、厚度人生最宝贵的是生命。生命是一个人只有一次的东西。既然只有一次,就要将生命活的有价值。一株花,每年只开一季,不论是尊贵的牡丹还是淡雅的兰花,生命中最有价值的一段时间就是绽放于枝头,光芒散满天地之间的日子。这就是生命的价值。生命对于每个人来说,是有长度的,并且是我们不能控制的,然而,我们却可以扩宽生命的宽度,在人生的舞台上,演绎属于我们自己的精彩。刘翔有这样一条人生格言:你不能决定生命的长度,但你可以决定生命的宽度。而刘翔本人也是按照这条格言去做的。不论是雅典还是洛桑;不论是大阪还是多哈,他在为祖国赢得荣誉的同时,也赢

4、得了他自己生命的价值。“两弹元勋”邓稼先,“导弹之父”钱学森,航天英雄们,都拥有着自己生命的宽度,拥有属于自己的生命价值。远赴大漠,铁骨铮铮的大汉男儿张骞;上阵杀敌,不逊男儿的杨门女将;宁死不降,永载史册的文天祥。历史告诉我们,人活着就应该让生命拥有价值。有人却说:“他们拥有好的机遇,在重要的岗位上,我平平凡凡,去哪成就如此辉煌的生命价值。”平凡的岗位不是借口,心是平凡的,生命就回(删去)会平凡的度过。李素丽将劳动人民的平凡演绎的毫不平凡,许振超将平凡的岗位干的再不平凡。生命是要靠自己去经营的。有的人却因为生命道路上的泥泞所阻挠干脆放弃寻找、打造自己生命的价值,开始肆意挥霍,等到日薄西山,人近

5、黄昏之时,方才后悔一生的碌碌无为,后悔自己的生命过于单薄,生命的价值就永远的停留在了与鸟兽无异的阶段。生命是经不起挥霍的,一但挥霍,生命的价值也随之烟消云散。生命属于每个人只有一次,不要去想未来是平坦还是泥泞,要去拓宽生命,加强生命的厚度,懂得珍惜,生命的价值就会展现。生命的价值如酒一般,时间越长,才会越香。要去经营生命,使之醇香悠远。评语:作者把题目定为长度、宽度、厚度,这是很富匠心的构思。这个题目本身就是有寓意的,蕴含着丰富的内涵,既具有新意,又可以促使读者思考。从这一点看,本文已经占了制胜的先机。 本文的语言流畅,富有哲理。“生命对于每个人来说,是有长度的,并且是我们不能控制的,然而,我

6、们却可以扩宽生命的宽度,在人生的舞台上,演绎属于我们自己的精彩。”这样的句子文采斐然,令人很容易产生阅读的美感。 结尾处作者写道:“生命的价值如酒一般,时间越长,才会越香。要去经营生命,使之醇香悠远。”这句话包含了“长度”、“宽度”、“厚度”的寓意,发人深省,干净利落收束全文,很好。 (一)阅读下面的文字,根据要求作文。极 限体育运动员不断冲刺极限,“更高、更快、更强”体现了人类挑战极限,不断突破的精神。拉一个弹簧,如果拉力超过了弹簧的承受极限,弹簧就会失支弹性。在某些领域,我们需要不断突破极限,在另外的领域,又需要量入为出,留有余地。请以“极限”为话题写一篇800字以上的文章,诗歌除外,文体

7、不限,题材目自拟。(二) 阅读下面的文字,根据要求作文。沟 通王生想借邻居家的斧头来用。在去邻居家的路上,他想,邻居会把他的斧头借给我吗?那个斧头可是他新买的,他舍得吗?他本来就不是个大方人,上次我向他借犁,他就说犁坏了。这一次他肯定不会借给我,一把斧头都不愿意借,这个邻居也当得太无情无义了,以后我要是出点别的事,让他帮忙,他更不会帮了,这算什么邻居!王生边走边想,越想越气,他怒气冲冲地敲开了邻居的门,对邻居说:“留着你的斧头自己用吧!”然后扭头就走了。邻居莫名其妙地站在那里。王生的问题是出在和他人非常严重地缺少沟通,沟通在我们的学习、生活、工作中,在整个社会都很重要,请以“沟通”为话题,写一

8、篇800字以上的文章,诗歌除外,文体不限,题目自拟。(三)阅读下面的文字,根据要求作文。一个青年老是埋怨自己时运不济,发不了财,终日愁眉不展。有一天,来了一位老人,问他:“年轻人,你干嘛不高兴?”青年回答:“我不明白自己为什么总是这么穷?”“穷?我看你很富有嘛!”“这从何说起?”青年问。老人没有直接回答,而是说:“假如我今天折断你的一根手指,给你一千元,你干不干?”“不干!”“假如斩断你的手,给你一万元,你干不干?”“不干!”“假如让你变成八十岁的老翁,给你一百万元,你干不干?”“不干!”“假如让你马上死掉,给你一千万元,你干不干?”“不干!”“这就对了,你身上的钱已经超过一千万了,你还不高兴

9、吗?”老人笑吟吟地走了,留下青年在思考。 阅读以上材料,请以“生命的价值”为话题,或发表议论,或讲述故事,或畅谈感想与体验,或抒发对人生的感情与情怀。文题自定,体裁、题材自选,写一篇不少于800字的文章(诗歌则不限字数)。(四)阅读下面的材料,根据要求作文:曾经听说这样一个故事:一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生一股怜悯之情,。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中,然后头也不回地走开了。走了没几步,他忽然觉得这样做不妥,于是连忙返回来,并抱歉地解释说自己忘了取笔,希望不要介意。最后,他郑重其事的说:“你和我一样,都是商人。”一年之后,在一个商南云集、热烈隆重的社交场合,一位西装革履

10、、风度翩翩的推销商迎上这位商人,不无感激地自我介绍道:“您可能早已忘记我了,而我也不知道您的名字,但我永远不会忘记你。您就是那位盾新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐,直到您亲口对我说,我和您一样都是商人为止。”请以“尊重”为话题写一篇文章。要求:1.要多角度地分析问题,只要与话题相关即为符合题意。2.文体不限、可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。3.题目自拟。4.不少于800字。(五)阅读下面的材料,根据要求作文:那是个冰冷的冬夜。我和朋友驶过一处我们不太熟悉的城区,汽车突然滑出道路,撞入一户人家的前院。我们用力推车,附近人家有好多人也出来帮我们推。最

11、后把车推了出来,我们要赔偿房子主人前院所受的损失。他断然拒绝了,笑着说:“看见大家同心救急扶急,留下几条车辙算得了什么?”大家都多一份友爱,世界就多一份温馨。请以“互助”为话题写一篇文章。要求:1.要多角度地分析问题,只要与话题相关即为符合题意。2.文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。3.题目自拟。4.不少于800字。(六) 阅读下面的文字,根据要求作文。有位哲人说的好,数学和音乐是人类精神中两种最伟大的产品,是两个金碧辉煌的世界。数学仅用了十个阿拉伯数字和若干符号就造出了一个无限的、真的世界;音乐是用五条线和一些蝌蚪状音符就造出了一个无限的、美的世界。这段精辟的

12、话使你产生什么联想?对你有什么启迪?请以此为话题写一篇文章。(七)阅读下面的文字,根据要求作文。 在我们生活中,令我们感动的事例很多很多。有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景 生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。可以叙述经历,抒发感受;可以发表议论,评述世态,等等。 注意: 1立意自定。2文体自选。3题目自拟。4不少于800字。(八)阅读下面的文字,根据要求作文。春天一树金灿灿的迎春花下,几位幼儿园的小朋友争得面红耳赤。一个说:“春天从天上来。”一个说:“不对,春天从地里来。”一个说:“春天从南方来。”一个说:“不对,春天从东边来

13、。”又一个说:“春天从花骨朵里来。”一个说:“不对,春天从我小姨家来,我小姨家在春城。”阿姨听得乐了,心里说:“多可爱呀,这些花一样的孩子!春天不就写在他们的脸蛋儿上、眼睛里、心灵中么?”是啊,春天究竟从哪里来呢?请以“春天从哪里来”为话题,自选角度,展开联想,写一篇不少于800字的文章。(九)阅读下面的文字,根据要求作文面 具 面 具儿童的世界里没有你便没有乐趣成人的世界里 有了你就有了悲剧没有你世界不会完美有了你世界不再完美请以“面具”为话题写一篇文章。要求:1.写作中只要与“面具”有关即可。2.文体不限,可运用多种表达方式。3.题目自拟。4.不少于800字。(十) 阅读下面的文字,根据要

14、求作文。现今社会经济快速发展,社会现象纷繁复杂,出现了许许多多新鲜的玩艺儿,给中学生带来了种种诱惑,有的对中学生有益,有的却带来弊端。你是如何面对这些诱惑呢?请以“面对诱惑”为话题写一篇文章。 要求: (1)文体不限。(2)自拟题目。(3)不少于800字。(十一)阅读下面材料,从师生的看法中选择话题,写一篇文章,题目自拟,不少于800字。某教师坚信只要有毅力,肯下苦功夫,就一定能克服困难,达到预期成功的道理,他用了“只要功夫深,铁杵磨成针”的成语故事来教育学生,说是只要坚持不懈,刻苦努力,就一定能把学习搞好。某学生却另有看法。他认为“铁杵磨成针”是一个笨办法,它与高效率的时代格格不入,学习也应

15、讲究技巧和方法。(十二)读下面的文字,根据要求作文。生活丰富多彩,我们身边有多少事需要我们关注啊:关注世界风云,关注国内改革,关注我们的生存环境,关注我们的现在与未来,关注亲人与家庭,关注同学与老师请以关注为话题,自拟文题,写一篇600字左右的文章,文体不限。(十三)根据下面的材料,以“该怎么学”为话题写一篇文章,题目自拟,不少于800字。有一个发人深思的故事,说的是中国、日本、美国的孩子学画苹果。中国的孩子画苹果,是由老师先在黑板上画出一个标准的苹果,规定出先画左后画右,这边涂红,那边涂绿。日本的孩子画苹果,由老师擎着一个苹果,孩子们观赏后作画。美国的孩子作画,老师提来一筐苹果,任孩子们拿一个自己画。(十四)阅读下列材料,按要求作文世界第二大沙漠塔克拉玛干被称为“死亡之海”,以前还从未有人徒步穿越过

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