中小学美术教学论大纲

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1、 .本科课程教学大纲中小学美术教学论教学大纲课程名称：中小学美术教学论课程编码：A112560开课单位：艺术学院开设学期：第学期课程类型：专业专业必修课课程性质：必修总学时数：共54学时，其中讲授36学时，实验18学时周学时数：适用专业：美术学、美术教育编写时间：2013.5先修课程：教育学参考教材：余洋、马晴编中小学美术教学论（第一版），安徽：合肥工业大学出版社，2011。一、的教学目标与任务中小学教学论是高等院校美术教育专业本、专科生的一门必修课程。美术课在中小学教育中具有重要的作用，是对学生进行审美教育（美育）、开发学生智力的重要课程。对美术教学法的学习和研究是每一位中小学美术教师教学成

2、功与否的重要环节。通过该课程的学习，让师范学生树立素质教育的思想，掌握规范的课堂教育教学理论，探索中学美术教学规律，促进中学美术教学改革，在教学中坚持理论联系实际，突出美术教材教法学科的应用理论特色，力求有所创新，反映现代美术教学理论与实践的新成果、新经验，为教育实习和做好一名合格的人民教师做好准备。掌握中小学美术课程的教学目的、教学原则、教学大纲、教材内容、教学过程、教学方法教学设计等，树立起素质教学的指导思想，贯彻落实德、智、体、美、全面发展的教育方针，有效提高教育教学质量，为更好地胜任中小学美术教学工作打下必要的基础。二、本课程与其他课程的联系在学习本课程前，学生已经进行了前导课程教育学

3、的学习，对教育学的相关理论已经有了一定的认识，中小学美术教学论课程是关于美术学科的专业教育理论的知识，与教育学有着相关的联系。三、课程内容及基本要求（一）绪论 （3学时）第一节， 美术教学论的学科位置第二节， 美术教育的本质第三节， 中外美术教育简史1 基本要求：（1）了解:中小学美术教学五大原则（2）掌握:中小学美术教学模式。美术教学论的学科位置。 2重点：了解美术教育的本质3说明：讲授、课件、讨论、多媒体教学手段。4重点考核：美术教育本质（二）第一章 美术教学的主体（3学时）第一节、 美术教学的对象-学生第二节、 美术教学的组织者-教师第三节、 美术教学中的师生关系 1基本要求（1） 了解

4、学生是教育活动的第一要素和主体，教师是美术教学活动的主体。（2） 美术教学的构成要素2重点难点重点：美术教师的素质要求难点：如何建立良好的师生关系3说明：讲授、课件、讨论、多媒体教学手段。4重点考核内容:美术教师的素质要求（三）第二章 美术课程与教学实践（3学时）第一节、美术课程及其教学目标第二节、美术课程标准第三节、 美术教材第四节、 美术课程内容1基本要求（1）了解课程的概念，课程教学的三个目标，了解美术教材。（2）掌握美术课程标准的概念及美术课程性质和目标，熟练掌握美术课程的内容。2重点难点重点：中小学美术课程的模块构成难点：美术课程目标中的教学目的和教学内容的关系3说明：讲授、课件、讨

5、论、多媒体教学手段。4重点考核内容：美术课程内容（三）第三章 美术教学原则与模式（3学时）第一节、 中小学美术教学原则第二节、 美术教学模式1基本要求（1）了解中小学美术教学五大原则（2）掌握中小学美术教学模式。2重点难点重点：如何利用美术教学原则难点：美术课教学模式的特殊性及课程资源开发、3说明：讲授、课件、讨论、多媒体教学手段。4重点考核内容:美术教学原则（四）第四章 中小学美术教学法 （6学时）第一节、中小学美术常用教学方法第二节、现代教学方法发展趋势第三节、“造型。表现”课教学方法第四节、 “设计。应用”课教学方法第五节、 “欣赏。评述”课教学方法第六节、 “综合。探索”课教学方法1基

6、本要求（1）了解现代教学方法发展趋势（2）掌握不同课程模块的教学方法及特点。2重点难点重点：现代教学方式的合理运用，不同模块美术课的主要教学方法难点：教学方式中的启发式教学运用3说明：讲授、课件、讨论、多媒体教学手段，观看录像。4重点考核内容:美术教学方法运用（五）第五章 美术教学设计 （3学时）第一节、教学设计的基本理念第二节、学期和单元模块教学计划设计第三节、课时教学计划设计方法1基本要求（1）了解美术教学设计的基本理论（2）掌握学期和单元模块教学计划设计方法。熟练掌握课时教学计划设计。2重点难点重点：课时教学计划设计的撰写难点：编写教学计划的流程3说明：讲授、课件、讨论、练习教学手段4重

7、点考核内容:新课程的“三维目标“及教学计划设计（六）第六章 美术作业评阅与课外活动指导方法（3学时）第一节、美术作业评阅方法第二节、美术课外活动 概述第三节、美术作业成列方式第四节、课外美术活动指导方法1基本要求（1）了解美术作业的本质，掌握美术作业评阅该注意的因素（2）熟练掌握课外美术活动指导方法2重点难点重点：美术作业评阅应该注意的因素3说明：讲授、课件、讨论、多媒体教学手段4重点考核内容:课外活动指导方法（七）第七章 美术教育见习与实习（3学时）第一节、美术教育见习第二节、美术教育实习1基本要求（1）了解:美术见习与实习的目的和基本任务（2）掌握:美术教育实习的过程和要求，掌握课堂教学评

8、价的撰写2重点难点重点：能完成设计一篇课时方案及相应的PPT难点：实习阶段的主要环节工作的准备3说明：讲授、课件、讨论、多媒体教学手段4重点考核内容:实习试教，如何上好实习课（八）第八章 美术课程评价（3学时）第一节、美术课程评价的基本要求第二节、美术课程评价的具体内容和方法 第三节、学生评价第四节、教师评价第五节、教材评价1基本要求（1）了解: 美术课程评价的基本要求（2）掌握:教学评价的内容和方法，美术课程评价的基本要素2重点难点重点：如何具体评价一节美术课难点：如何创新和开发美术教学活动的评价3说明：讲授、课件、讨论、多媒体教学手段4重点考核内容:美术课程评价的目的和要点（九）第九章 美

9、术教师的说课 （3学时）第一节、说课的内容和类型第二节、说课的基本要求第三节、说课稿的撰写1基本要求（1）了解:美术教师的说课内容和类型（2）掌握:掌握说课的基本要求及说课稿的撰写2重点难点重点：说课的内容难点：说课应注意哪些问题3说明：讲授、课件、讨论、多媒体教学手段4重点考核内容:说课稿的撰写（十）第十章 中小学美术教育研究 （3学时）第一节、中小学美术教育研究的意义第二节、中小学美术教育研究的原则第三节、中小学美术教育研究的方法第四节、中小学美术教育研究的范围与步骤第五节、美术教育学术论文的撰写1基本要求（1）小学美术教育研究的意义，掌握中小学美术教育研究的原则及方法。（2）美术教育学术

10、论文的撰写，包括选题、收集资料、确定论点、选择论证方法等2重点难点重点：中小学美术教育立良研究的范围与步骤难点：如何进行论文选题3说明：讲授、课件、讨论、多媒体教学手段4重点考核内容:结合实际，选择一个课题，拟定一份研究计划（十一）中小学美术优质课观摩与研讨（实践）6学时（十二）中小学美术课试讲（实践）6学时（十三）复习总结3学时四、教学安排及方式总学时：54，其中理论教学时数36学时，实验教学时数18学时。 教学环节教学时数课程内容讲课实验（实践）习题课上机看录像或参观其他（说明）小计备注绪论33第一章 美术教学的主体33第二章 美术课程与教学实施33第三章 中小学美术教学原则与模式33第四

11、章 中小学美术教学论426第五章 美术教学设计33第六章 美术作业评阅与课外活动指导方法33第七章 美术教育见习与实习33第八章 美术课程评价33第九章 美术教师的说课213第十章 中小学美术教育研究33优质美术课观摩与讨论66学生试教试讲99教学总结及复习33五、考核方式1、考核方式：笔试（闭卷）2、成绩评定：各教学环节占总分的比例：平时测验及作业：30，期末成绩：70六、推荐教材与参考资料1、推荐教材：余洋、马晴编中小学美术教学论（第一版），安徽：合肥工业大学出版社，2011。2、参考资料：（1）艺术课程标准研制组编写艺术课程标准解读 （第一版），北京： 北京师范大学出版社2002。（2）余丁陈淑霞编著初等教育美术教师国家培训教材（第一版），长沙： 湖南美术出版社2012。（3）谢芳主编中学美术教材教法（第一版），北京：高等教育出版社2001。执笔人：李亦扬 教研室主任：路统宽 分管教学负责人：孙进 2014年2 月 25 日 word范文