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1、金淑慧研修计划范文 浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程宁海县桃源街道山水小学学校教师个人研修计划教学内容小学语文人教版四年级上册第四单元第14课白公鹅研修目标1逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力；2通过课件、图片、音乐等手段为孩子创设相关的情境；3初步掌握白板技术的使用，并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学；4通过信息技术辅助教学，提升教师的应用教学能力。 应用环境简易多媒体环境、网络移动多媒体环境。 技术工具电子白板研修安排结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况，围绕本人拟制作的课例资源包，制定个人研修安排。 第一阶段9.24-10.09学习综合课程，交流
2、、制定个人研修计划（含训前诊断测评）第二阶段10.10-11.22运用信息技术，开展校本研修实践10月中旬教学设计、学习网络课程（侧重技术），参加教研组活动。 10月下旬修改教学设计、学习信息技术、做课件等，参加教研组活动。 11月上旬学习信息技术、修改课件、资源，参加教研组活动。 11月中旬课例片段的后期制作，参加教研组活动。 第三阶段11.23-12.10提交实践作业，展评精品成果11月下旬修改、完善、提交作业，参加教研组活动。 12月上旬完成个人的培训总结。 第四阶段12.11-12.21考核抽查总结，迎接发展测评12月中旬完成培训考核，线上或线下参加县内项目总结会。 12月下旬完成发展性测评。 内容仅供参考
