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1、腰鼓计划范文 陶店中心小学xx少年宫腰鼓班训练计划全面展开素质教育，提高学生的综合能力已是现代教育发展的客观需要。 腰鼓班的存在、发展一直丰富着我们的校园文化生活，已成为我校素质教育、培养综合素质人才的一种典范。 为了秉承传统，进一步发展腰鼓班，特制定本学期训练计划如下 一、学情分析本兴趣班包括 三、四年级的学生，虽然年龄跨度不大，学生的认识水平，接受知识的能力，动手能力也不尽相同，存在很大差异，因此在教学中要充分考虑到这一点，因材施教，制定适合学生的教学内容，分层次教学。 二、活动目标 1、让学生通过对腰鼓的学习，形成对自己的控制能力，尤其是手眼脑的协调运用。 2、通过学习腰鼓，启发学生观察
2、生活中的美，让艺术美化学生的心灵。 3、使学生养成独立思考的习惯，并通过想象力、创造力的培养，促进学生个性化发展。 三、活动安排3月份介绍腰鼓学习腰鼓注意事项数鼓点起鼓点让学生知道腰鼓发展史 1、给学生详细介绍下腰鼓让学生知道学习腰鼓要注意哪些使学生掌握它的节奏并熟背鼓点使学生初步掌握它的节奏教学目标收鼓点十字步4月份鼓点和动作结合喜鹊报春（一）喜鹊报春（二）鲤鱼摆尾（一）鲤鱼摆尾（二）复习蝴蝶双飞（一） 1、使学生初步掌握它的节奏 2、通过学习提高学生的动手能力通过游戏，调动学生上腰鼓课的兴趣 2、让学生把鼓点和动作结合起来 2、让学生知道腰鼓的发展史 2、复习喜鹊报春（一），并结合二复习鲤
3、鱼摆尾（一），通过游戏让学生对腰鼓课更加感兴趣体会腰鼓的内涵美，让学生更好的学习把学过的旧知一起结合起来 1、使学生初步掌握它的节奏和基本打法 2、让学生通过对腰鼓的学习，协调动作5月份蝴蝶双飞（二）结合动作要领和结构特点更好的学习腰鼓 1、使学生初步掌握它的节奏和打法6月份金狮对视（一） 2、在示范中，让学生掌握动作要领 1、使学生初步掌握它的节奏和打法金狮对视（二） 2、听到节奏能够打出相应的动作通过观看视频，让学生更加直观的了解腰鼓让腰鼓和音乐相结合，激发学生的学习兴趣。 熟记双龙戏珠的鼓点结合鼓点，学习双龙戏珠，记住双龙戏珠的特点在学习整节双龙戏珠的过程中，注意细节学习仙鹤展翅的鼓点。 内容仅供参考
