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1、科技制作活动计划 (4) 小学科技活动课教学计划 一、指导思想科技活动的总目标是扩大学生的知识面，提高学生的科学素养，培养学生的探索精神和创新意识，让学生成为学科学、爱科学、用科学的一代新人。 二、学生情况分析作为小学生来讲，科技活动课认识尚没有形成，更无从谈起科技活动兴趣和科学的思维方式、方法，故此对学生的创造性的思维方式方法的培养是首要的，更重要的是对学生科技活动兴趣的培养和简单实用的科学思维方式的灌输。 四、教学目标 1、知识层面通过学生的实践和探究，丰富自身的知识积累。 2、能力层面培养学生独立思考能力和动手的能力；培养学生搜集信息和处理信息的能力；培养学生的实践能力；培养学生的口头和
2、书面语言表达能力；培养学生的创新能力。 3、情感、态度、价值观层面激发学生实践、探索的兴趣；培养学生求真务实，大胆质疑，勇于开拓的学习情操。 五、教学措施 1、把科技活动课程的总目标落实到每一节课。 2、把握小学生科学学习特点，因势利导。 3、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程。 4、让探究成为科技活动学习的主要方式。 5、树立开放的教学观念。 6、悉心地引导学生的科技活动学习。 7、充分运用现代教育技术。 8、组织指导科技兴趣小组。 六、课时安排 1、发明创造并不神秘1课时 2、听话的气球1课时 3、自制简易洒水器1课时 5、制作鸟巢1课时 6、自制过滤器1课时 7、旋转喷水瓶1课时。 内容仅供参考
