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1、物理备课组教学计划 物理备课组教学计划 一、情况分析本届九年级共有N个教学班,其中8个普通班,2个实验班。 上学期期末统测学科平均分与市平均分基本持平,学生总体基础不太理想,优秀率偏低,不及格率稍高。 二、工作重点1.组织本组教师认真学习新课程标准,钻研教材与教法,对教学实践中出现的问题及时进行研究与反思,准确把握教学重点、力求突破难点。 2.针对较多学生数学基础薄弱的情况,加大计算题的训练力度,夯实基础,培优补差,大面积提高教学质量。 二、教学措施1.认真学习新课程标准,把新的教学理念贯彻到课堂教学中。 2.提高45分钟课堂教学效益,备好课,上好课,做到“功在课前,利在课堂”。 加强课堂练习
2、,及时反馈信息,改进教学,每堂课保证510分钟学生练习,并即时上交、批改、评析。 3.加强集体备课,深入钻研教材教法,力求做到统一进度、统一内容、统一作业、统一测试。 加强课后的辅导工作和作业批改。 4.积极撰写论文、教学反思,努力提高学历层次和专业水平,掌握本学科的前沿知识。 5.加强实验教学,大纲规定的实验(演示实验和学生分组实验)必须做好,并适量增加新实验、小实验。 6.平时教学宜采用“小坡度、低密度、勤反馈”教学方法,坚持“学生为主体,教师为主导”的教学原则,对学有余力学生注意培养思维能力、发现问题、分析问题、解决问题的能力。 7.注意学生非智力因素的培养,使学生态度端正、情感美好、意志坚韧、习惯良好。 三、教学进度本学期期中进行到第11章多彩的物质世界,期末进行到16章热和能与市教研室教学进度同步,在可能的情况下适当加快(具体每周教学进度详见教师个人教学进度表)。 总之,我们九年级物理备课组的宗旨是团结、和谐、互助,精益求精、共同提高、教学相长,促进师生全面发展!初中物理各类计划。 内容仅供参考