[组图] 第七章 高考试题类编&amp#183;写 作

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1、 组图 第七章 高考试题类编写 作阅读下面材料,完成3436题。 一对孪生小姑娘走进玫瑰园,不多久,其中一个小姑娘(34a)跑来对母亲说: “妈妈,这里是个坏地方!” “为什么呢,我的孩子?” “因为这里的每朵花下面都有刺。” 不一会儿,另一个小姑娘(34b)跑来对母亲说: “妈妈,这里是个好地方!” “为什么呢,我的孩子?” “因为这里的每丛刺上面都有花。” 听了两个孩子的话,望着那个被刺破指头的孩子,母亲陷入了沉思。 34.在文中a、b两处应分别有表现小姑娘此时表情或动作的描述性文字,请填入题后的方格内。(4分) 要求:符合两个小姑娘此时的心态及上下文所提供的情境;语句通顺,上下连贯;不少

2、于5个字,不超过15个字。 a、_ b、_ 35.根据所提供的材料,加以想象,为这对小姑娘作肖像描写。(10分)要求:符合人物的年龄和性格;显示出她们的同和异;不少于100字。 36.根据所提供的材料,请你就第一个小姑娘的说法,联系生活实际,自选角度,自拟题目,展开议论。不少于600字。(40分) 某班开辩论会,一方的观点是“近墨者黑”,一方的观点是“近墨者未必黑”。请你选定一方,写一篇发言稿参加辩论。(35分)要求:写成发言稿或议论文都可以。不少于500字。 近墨者黑近墨者未必黑(把不选的题目划去)阅读下面材料,完成31、32题。 春雨潇潇,路灯朦胧。我独自站在侯车亭下避雨。 “哐啷”一声,

3、一个穿运动鞋的小青年,把丢弃在路旁的一个大玻璃罐当做足球盘带着,这一脚蹚大了劲,玻璃罐滚到侯车亭前,裂成了好几瓣,流出了一摊黑糊糊的东西。 “玩也不看地方,玩出这损人的事。”我心里暗暗责备他。他大概也没想到这样的后果,吃惊地看看自己的“杰作”,低着头走了。 雨大了,一辆自行车急驰而来,后轮轧上碎玻璃,“扑哧”,全瘪了。从车上跳下了一位穿红雨衣的姑娘,嘴里嘟囔着“大家都沾点光吧”,顺脚朝玻璃罐底一踢,玻璃更碎更散了。“红雨衣”抬头发现我在摇头,可能也意识到自己做得不妥,赶紧用鞋把大块的玻璃片归拢到一旁,然后才推着自行车匆匆离开。 雨小了。一对撑伞的男女挨着呢喃着走过来,高跟鞋偏偏踩到拢到一旁的碎

4、玻璃上,脚一滑,漂亮的鞋子沾上了黑糊糊的东西:“唉,真缺德,中国人的公德心呀” “当心牢骚太多长白头发。”那男的一边为她擦鞋子一边笑着说。 伞下的一对低声说着话渐渐远去,我不知道他们是不是还在谈论着刚才的话题。 但是,“高跟鞋”的那句话却仿佛刺了我一下。君子动口不如动手。雨停了。我回家拿了扫帚和铲子,又回到原地一看:碎玻璃已被打扫得干干净净,不留意连那摊黑糊糊的痕迹也看不出来了。我开始是发楞,随后才不恍然大悟:“运动鞋”“红雨衣”和伞下的一对,他们都有可能回来。那么,到底是他们之中的谁清理了这个地方呢? 31.根据所提供的材料加以设想,写一篇记叙文,记叙他们中的谁又怎样回来清理这个地方。(25

5、分)注意:(1)选写“运动鞋”“红雨衣”和伞下的一对都可以。(2)推想合理,符合材料所设置的情境和人物的思想性格。(3)符合记叙文的基本要求,突出人物的心里行为和事件的经过。(4)“我”不再出现,用第三人称写。(5)题目自拟。(6)不少于350字。 32.选择所提供材料中的一个或几个人物(包括“我”)的思想行为,进行分析,展开议论,写一篇议论文。(25分)注意:议论的内容与31题记叙的内容有没有联系都可以。题目自拟。不少于350字。1993年高考写作试题(北京、湖北、湖南、云南、海南、贵州六省市用)根据下述材料,按要求作文。 某中学高三(1)班学生小张因病缺课两个月,他担心影响高考,请同班好友

6、小王帮他补课。后来,小张的学习成绩跟了上来。小张的母亲很感激小王,尽管家里不富裕,但还是托人给小王捎来了二百元作为报酬。小王收到钱后感到很为难,他找班主任谈了自己的看法。班上的同学知道这件事后,产生了各种议论。在班会上,大家围绕这件事以及与此有关的一些问题各抒己见,展开了热烈的讨论。 假设你是该班的一名成员,请你在参加了讨论会并和小王交谈后,给校广播室写一篇全面反映这件事和班上同学各种看法的广播稿。题目自拟,不少于600字。30、根据下面的材料,写一篇记叙文,题目自拟,不少于500字。(40分) 夏日的夜晚,院子里,梧桐树下 啪!随着细微而清新的一声爆裂,梧桐树的一块老皮剥落了,露出鲜嫩的新皮

7、。 女儿对老树皮发出一串赞叹 儿子对新树皮发出一串赞美 父亲听着,看着,深有感触地说:“我希望人世间的一切都能像你们俩所说的那样 ” 作文要求:1、对环境和气氛加以描写。2、写出女儿、儿子的具体话语和父亲未说完的话,写出人物的神态。阅读寓言诗鸟的评说,完成32、33题。 麻雀说燕子 百灵说最无原则的 是怕冷的懦夫 要算那鹦鹉 燕子说黄鹂 鹦鹉说喜鹊 徒有一身美丽的装束 生就一副奴颜媚骨 黄鹂说百灵 喜鹊说苍鹰好高骛远 声音悦耳动机不纯 苍鹰说麻雀寸光鼠目 32.任选诗中的两种鸟,展开想象,以与的对话为题(例如麻雀与燕子的对话、黄鹂与鹦鹉的对话等),写一个200字左右的对话片断。(20分) 要求

8、:(1)对话与鸟的评说内容有关,并据此展开想象。(2)用对话方式写,不要用概述和转述方式写,不要写成独白或诗歌。(3)想象合理,对话内容围绕一个中心。(4)可适当描写鸟对话时的神态、心理、动作和口气等。(5)语言流畅,描写生动,卷面整洁。 33.根据鸟的评说,自选角度,自拟题目,联系生活实际,展开议论,写一篇不少于600字的议论文。(40分) 32.用说明文字介绍两幅漫画的画面内容。(20分)注意:(1)两幅漫画分别说明,文字不必平均分配。(2)说明画面内容时,不要编故事。(3)要求内容完整准确,条理清楚,语言简明。(4)共200字左右。 33.在一次漫画欣赏会上,对这两幅漫画,有人说这幅好,

9、有人说我喜欢那幅,那么你呢?请以”我更喜欢漫画 ”为题,写一篇议论文,表达你的看法。(40分) 注意:(1)把你喜欢的那幅漫画的标题填写在作文题目的空白处。(2)议论时要有比较,要充分说出自己的感受和理由。(3)不少于600字。 题目:我更喜欢漫画 阅读下列三个材料,完成32-33题。 材料1小新背双腿瘫痪的同学小牧到1公里外的学校上学,从小学五年级到现在高中一年级,一背就是6年1000多个日子。 材料2某杂志社作调查:”你对同学最赞赏的品质是什么?”调查结果,排在第一位的是”乐于助人”。 材料3某单位在一些青少年中作不记名问卷调查:”你如果遇到别人碰上麻烦事时会怎样对待?”回答”悄悄走开”的

10、人不少。 32.根据“材料1”,描写背同学上学的情景。(20分)。 注意:(1)体会人物的思想品质和“材料1”所提供的条件,设想小新背同学上学的情景。想象要合理。(2)重点写小新,用什么人称都可以。(3)重点在行动描写,也可适当运用其他表达方式。(3)200字左右。 33.根据“材料2”和“材料3”,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇议论文。(40分) 注意:(1)把“材料2”和“材料3”结合起来思考。是否结合“材料1”,自由决定。(2)不少于600字。 要求:(1)根据所提供的开头和结尾,补写中间的内容。(2)补写部分要与所提供的开头结尾衔接得上。(3)补写200字左右。 35、根据下述材

11、料,按要求作文。(40分)现今中学生的心理承受力差异较大,有的像鸡蛋壳那样脆弱,有的却很坚韧。那么你是怎样的呢?从后面两个题目中,选择一个适合你的情况的题目,举出实例,写一篇关于你自己的心理承受力的文章。要求:(1)把不选的题目划去;也可两个都划去,另拟一个适合表现你的心理承受力的题目。(2)可任意运用叙述、描写、抒情、说明和议论几种表达方式中的一种或几种。(3)不可写成诗歌、小说、戏剧等文学体裁。(4)不少于600字。 坚韧我追求的品格 / 战胜脆弱 1999年高考写作试题(全国卷) 随着人体器官移植获得越来越多的成功,科学家又对记忆移植进行了研究。据报载,国外有些科学家在小动物身上移植记忆

12、已获得成功。他们的研究表明:进入大脑的信息经过编码贮存在一种化学物质里,转移这种化学物质,记忆便也随之转移。当然,人的记忆移植要比动物复杂得多,也许永远不会成功,但也有科学家相信,将来是能够做到的。假如人的记忆可以移植的话,它将引发你想些什么呢? 请以“假如记忆可以移植”为作文内容的范围,写一篇文章。注意:(1)写作时可以大胆想象,内容只要与“假如记忆可以移植”有关就符合要求,具体的角度和写法也可以多种多样,比如编述故事,发表见解,展望前景,等等。(2)题目自拟。(3)除诗歌外,其他文体不限。(4)不少于800字。1999年高考写作试题(上海卷) (一)写作第一题(20分) 31请以“开考时刻

13、”为题,写一篇二百五十字左右的短文。提示:(1)“开考”的“考”,指的是1999年的普通高校招生考试。(2)适当描写场景,着重写出自已的心情。 (二)写作第二题(50分) 32阅读下面文字,以“回声的启示”为题,写一篇700-800字的文章。 回 声 有一个小孩子,不如道回声是什么东西。有一次,他独自站在旷野,大声叫道:“喂!喂!”附近小山立即反射出他的回声,“喂!喂!”他又叫:“你是谁?”回声答道:“你是谁?”他又尖声大叫:“你是蠢材!”立刻又从山上传来“蠢材”的回答声。孩子十分愤怒,向小山骂起来,然而,小山仍旧毫不客气地回敬他。孩子回家后对母亲诉说,母亲对他说:“孩子呀,那是你做得不对。如

14、果你和和气气地对它说,它就会和和气气地对待你。其实,世上许多事情都是这样的啊!” 2000年春季高考写作试题(北京、安徽卷) 当新千年的第一缕阳光照亮人类居住的地球的时候。我们回首百年,一定会被20世纪人类所取得的伟大成就与进步深深感动,同时也会为人类在20世纪所遭受的困扰与危机感到惶恐不安。为了人类在新的世纪更好地生存与发展,世纪青年杂志特开辟“世纪感悟”“世纪交流”“世纪留言”等专栏,向广大跨世纪的青年人征稿。请你为其中某个专栏撰稿,把面向新世纪想说的话、想讲的故事、想表达的愿望及想抒发的情感写下来。要求:(1)内容要具体,想像联想丰富。(2)除诗歌外,文体不限。(4)自拟题目。(4)不少

15、于800 字。 2000年春季高考写作试题(上海卷) (一)写作第一题(20分) 28以“节日小景”为题,写一篇250字左右的短文。 (二)写作第二题(50分) 29请看下面的漫画。以“人与机器人”为题,在第一自然段后面续写700字,完成一篇议论文。2000年秋季高考写作试题 在一次鼓励创新的报告会上,有位学者出了一道题: 四个图形符号中,哪一个与其他三个类型不同?有人说圆形,因为圆形是惟一没有角的图形;也有人说三角形,它是惟一由直线构成的;又有人说半圆形也正确,它是惟一由直线和曲线组成的;最后有人说,第四个图形也可以,因为它是惟一非对称性的图形。看来,由于标准和角度的不同,这四个图形都可以作为正确答案。 的确,世界是千变万化的,疑问是

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