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1、七年级语文上册第一二单元检测题总分：100分 班级_ 姓名 _ 等级_一、积累与运用（42分）1、看拼音写汉字（3分）z（ ）咒 洗( )zhu 慷 ( )ki 贪ln ( ) l( )去 sh（ ）望2、 给加点字注音（5分）倔强 扒窃 论语 猝然 金窖 厄运 泯灭 姊妹 报酬 蜕变 3下列各项加点字注音有误的一项是（ ）（2分） A.禀告（bng ） 姊妹（z ） 论语（ln ） 玷污（din ） B.雏形(ch) 嬉戏( x ) 堕落(du ) 泯灭( mn ) C.报酬( chu ) 鬓角(bn ) 蹂躏( ln ) 风韵( yn ) D.懊恼( o ) 洗濯(zhu) 诅咒(zhu
2、) 点缀( zhu )4、下列加点词注音完全正确的一项是（ ）（2分）A、诱惑hu 啜泣zhu 凝成nng 目眩xunB、痴想ch 迂回x 训诫ji 酝酿lingC、卑微bi 绽放zhn 鹤唳l 沟壑hD、迸溅bng 喧腾xun 宽恕sh 收敛ln5.下列加点字注音完全正确的一组是（ ） （2分）A.痴想（ch）隐秘（m）凝成（nng）枯干（k）沉淀（din）伫立（zh）B.啜泣（zhu） 耸立（sng）颤抖（zhn）嶙峋（xn）仙露琼浆（qing）C.陡峭（t） 卑微（bi）收敛（jin）宽恕（sh）聒噪（gu）伶仃（dng）D.挑逗（tio）迸溅（bng）酒酿（ning）盘虬卧龙（qi）忍
3、俊不禁（jn）5、用横线画出每一组的错别字，并在后面括号里写出正确的字（5分）(1)多愁善感 突如奇来 碌碌终生 绝处逢生 ( )(2)可望不可既 回味无穷 不可磨灭 玲珑剔透 ( )(3)具体而微 多姿多彩 天灾人祸 险像迭生 ( )(4)无忧无虑 心矿神怡 举世无双 心痛如割 ( )(5)异国他乡 得失之患 猝然长世 问心无愧 ( )6. 下列各组词语中没有错别字的一项是：（ ） （2分） A沟壑 暴燥 明查秋毫 专心志致 明察秋豪B宣腾 搔扰 获益非浅 坚忍不拔 小心冀冀C坠落 宽恕 头晕目眩 一丝不苟 瘦骨嶙峋D刹时 呵责 险象叠生 仙露琼浆 忍俊不禁7.下列句中加点的成语使用不恰当的
4、是：（ ） （2分）A那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬。B等得不耐烦的父亲对儿子说：“看你妈出个门还得打扮半天，等她具体而微可真不容易啊！” C当他猝然长逝以后，我便学会了逆来顺受。D为了筹建南极长城站，他呕心沥血，长城站落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。8.下列表述不完全正确的是：（ ） （2分）A走一步，再走一步的作者是法国作家莫顿亨特，课文告诉了我们要勇敢迪面对困难，要学会将大困难分解为一个个的小困难，这样困难就容易解决了。B在山的那边这首诗告诉了我们：人要有理想，要达到理想的境界，是要历尽千辛万苦的，只有不怕困难，百折不挠，才能实现自己人生的理想。C童趣的作者是沈复，他是清代文
5、学家。D紫藤罗瀑布作者宗璞，文章借紫藤罗花的盛开，引出对生命的感慨，对美好生活的追求。9依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （2分） 天空的使者鸟，也会教给那些留心 它们的人许多本领。 我一直 于科学世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新 无论植树还是种草，土壤中必须有 的水分。 A观察 沉迷 充足 B观看 沉醉 充沛 C观察 沉醉 充足 D观察 沉迷 充沛10下列各项修辞手法判断有误的一项是（ ）（2分） A理想是石，敲出星星之火；/理想是火，点燃熄灭的灯；/理想是灯，照亮夜行的路；/理想是路，引你走到黎明。（顶真） B 我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。（拟人）
6、C第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车，第一次坐飞机（反复） D子曰：“学而时习之，不亦悦乎？”（反问）11下列句子朗读中，停顿处理不正确的一项是（ ）（2分） A有朋/自远方来，不亦/乐乎？ B思而/不学则殆。 C择其善者/而从之。 D人不知/而不愠。12.仿照前面的句式和修辞手法，在下面的横线上续写两句话。（4分）人生没有了理想，犹如航船失去了风帆；人生 ， ；人生 ， 。13、趣味语文(3分)有一次，马克吐温与一位夫人对坐。他对她说：“您真漂亮。”夫人高傲地回答：“可惜，我再无法同样赞美你。”马克吐温毫不介意地说：“那没有关系，你可以像我一样说句谎话。”请问马克吐温说这话的言外之意
7、是什么？ 14、根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。（2分）飞鸟的飞翔是轻的，而飞鸟的翅膀是重的，鸟用自己的翅膀铸就了飞翔的快乐；农人收获时的心情是 的，劳作时的脚步是 的，农人用沉重的脚步换来了心里的轻松；太阳的声音是 的，是阳性的，把庄稼碾得越来越厚，月亮的声音是 的，是阴性的，把那些阳性的喘息渐渐抚平。A、重 B、轻15、走一步，再走一步写的是“我”童年时的一次脱险的经历，其中蕴涵着一个深刻的哲理： 。（2分）二、阅读。（48分）（一）童趣（22分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则
8、或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。7、解释下列句中加点的字。（8分）（1）项为之强 （2）私拟作群鹤舞于空中 （3）徐喷以烟 （4）果如鹤唳云端 （5）余年幼，方出神 （6）鞭数十 （7）徐喷以烟 （8）以丛草为林
9、8、下列句子中“之”的用法不同于其他三项的是（ ）（2分）A、故时有物外之趣 B、徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣C、见二虫斗草间，观之，兴正浓 D、鞭数十，驱之别院9、翻译下列句子。（8分）（1）见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 （2）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。 （3）盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。 10、仔细阅读全文，简要说说“我”能得到物外之趣的原因是什么？“我”从小就有如此情致，以致后来成为文学家，请简要说说你从中得到什么启示？（4分）原因： 启示： （二）论语十则（26分）子曰：“ ， ？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“ ， 。择其善者而从之，其不善者而改之。”1、把画线的地方补充完整。（2分）2、解释句中加点的词语(7分)(1) 人不知而不愠 ( ) (2) 吾日三省吾身( ) (3) 传不习乎( ) (4) 士不可以不弘毅 ( )(5) 死而后已 ( )(6) 其恕乎( ) （7）不亦说乎（ ） （8）人不知 ( ) （9）温故而知新（ ）（10）学而不思则罔( ) （11）思而不学则殆（
