黑龙江省大庆市育才中学高中生物必修三导学案:3.3其他植物激素

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1、 3.3 其他植物激素 一 导入新课,明确目标;学法指导:学生看书用30分完成学案。学习目标:理解其他植物激素的作用学习重点:植物激素的种类和作用学习难点:植物生长调节剂的应用二 阅读教材、自主解标A级问题一:阅读课本53-54页,归纳各种植物激素的合成部位和主要作用?激素种类合成部位主要作用生长素赤霉素细胞分裂素脱落酸乙烯A级问题二:阅读课本54-56页,思考:、 植物生长调节剂的概念:_、 植物生长调节剂的优点:_3、植物生长调节剂的应用_4、如何正确使用植物生长调节剂:_A级 问题三:植物激素自身的合成受基因控制吗?三合作探究、重点讲解B级问题一:1乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙

2、述正确的是( ) A、生长素是体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素B、生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中C、生长素有多种生理作用,乙烯的作用只是促进果实成熟D、生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用2下列对植物激素的叙述中,不正确的是( )A、它在植物体内含量极少 B、它对植物生命活动具有调节作用C、它是植物体一定部位产生的 D、它的化学本质是吲哚乙酸 B级问题二:1把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起,可促使香蕉成熟,是由于苹果放出了( )A、乙烯 B、赤霉素 C、脱落酸 D、细胞分裂素2 细胞分裂素不存在于( )A、茎尖 B、根尖 C、成熟的果实 D、萌发

3、的种子3 能够延缓叶片衰老的植物激素是( )A、 生长素 B、赤霉素 C、细胞分裂素 D、脱落酸B级问题三:1.能够延缓叶片衰老的植物激素是 A.生长素 B.赤霉素 C.细胞分裂素 D.脱落酸2、在早春低温时为了让水稻种子早发芽,稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间,这种做法于下列哪种激素变化的相关性最大 ( )A.脱落酸 B.细胞分裂素 C.赤霉素 D.生长素B级问题四:“秋风扫落叶”,但路灯下的树叶总是迟于其他部位脱落,最主要的原因是()A、路灯下的树叶照光时间长,通过光合作用积累的养料多B、光照抑制了脱落酸的合成C、夜晚的光照抑制了顶端优势 D、光照促进了生长素的B级问题五自然

4、生长的植物在果实成熟过程中,各种植物激素都有明显变化,有植物学家研究了某种果实成熟过程中的激素变化如图所示,据图回答:(1)生长素的化学本质是。在果实的细胞分裂和细胞伸长时期生长素浓度较高,其原因是(2)从图中可知除了生长素能促进细胞伸长外也具有这样的作用。果实中的生长素主要来源于。(3)在果实成熟时,果实中含量升高的激素有 。(4)上图中各种激素动态变化说明了B级问题六:植物生长调节剂的应用1可以催熟,使凤梨可以有计划的上市。2在芦苇生长期用一定浓度的溶液处理,可使芦苇的纤维长度增加50%左右。3在啤酒发酵的过程中,用赤霉素处理大麦,可使大麦种子无须发芽就可产生简化工艺,降低成本。4在蔬菜水果上残留的的一些植物生长调节剂会损害人体健康。如可能致癌。四 练侧拓展、达成目标 我的收获:1. 本节课你学到的知识点2. 本节课所讲的题型3 你还有哪些疑惑?资

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