《人教版小学四年级数学下册第八单元测试题（含答案解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学四年级数学下册第八单元测试题（含答案解析）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新人教版小学四年级数学下册第八单元检测卷一、我会判。(对的在括号里画“”,错的画“”)(1)复式条形统计图可以竖着画，也可以横着画。 ( )(2)条形统计图能清晰地看出各种数量的多少。 ( )(3)期中考试，四(1)班的数学平均分数是86分，所以没有不及格的同学。 ( )(4)3个连续自然数的平均数就是中间的那个数。 ( )(5)沈琪语文、数学、英语三科的平均成绩是93分，其中语文88分，数学92分，由此判断英语成绩一定高于93分。 ( )二、看图回答问题。 (1)收入最多的是 ( )月，支出最少的是 ( )月； (2)5个月一共收入( )元； (3)( )月余额最多，( )月和( )月余额同
2、样多。 三、下面是某门市部14月份销售量情况统计表。 根据以上数据完成下面的统计图,并回答问题。(1)数码相机()月的销售量最多，普通相机()月的销售量最少；(2)( )月两种相机的销售量差距最大。四、李芳参加歌咏比赛,七位评委的打分分别是89分、91分、61分、91分、92分、92分、93分。(1)这七位评委打分的平均分是多少?(2)如果去掉一个最高分和一个最低分后的平均分是多少?五、下面是琳琳星期一到星期五完成家庭作业所用时间的记录表。星期一二三四五时间/分3035253040(1)她平均每天完成作业要用多长时间?(2)她每天晚上写完作业后还要在19:30练习毛笔字,最晚要在什么时间开始做
3、作业?六、爸爸去爬山,上山时的速度是5千米/时,3小时到达山顶,下山时沿原路返回,只用2小时到山脚下。爸爸上、下山的平均速度是多少? 参考答案：一、(1)(2)解析:这两道题考查的是复式条形统计图的特点和画法。复式条形统计图有横向复式条形统计图,也有纵向复式条形统计图。条形统计图的特点就是用直条的长短来表示数量的多少,可以直观地反映出数量的多少。(3)(4)(5)解析:这些题考查的是平均数的意义和特点。平均数是借助平均分的意义通过计算得到的,它可以反映一组数据的一般情况,但它并不是每个数的个体情况。(3)题平均分是86分,并不是每个同学都得了86分,应该有高于86分的,也有低于86分的,也可能
4、会有不及格的同学。(4)题可以举例来判断,假设这3个连续自然数是4、5、6,采用“移多补少”的方法,则这三个数的平均数正好是5,是中间的那个数。(5)题已知语文、数学、英语三科的平均分是93分,又知语文和数学都低于93分,根据平均数的特点来思考,要使平均分达到93分,英语分必须高于平均分才能补给语文和数学。也可以通过计算得出英语的实际分数,列式为933-88-92=99(分)。二、(1)2 3(2)19900 (3)1 4 5 解析:此题考查的是对复式条形统计图的分析情况。三、(1)4 4 (2)4 解析:此题考查的是制作并分析复式条形统计图的能力。画条形统计图的每一个直条时,一定要看清数据和
5、图例,准确画图。四、(1)(89+91+61+91+92+92+93)7=87(分)答:这七位评委打分的平均分是87分。(2)(89+91+91+92+92)5=91(分)答:如果去掉一个最高分和一个最低分后的平均分是91分。解析:此题考查的是平均数的求法。本题用“总分人数”即可。计算后发现,平均数会受到偏大数和偏小数的影响。五、(1)(30+35+25+30+40)5=32(分)答:她平均每天完成作业要用32分钟。(2)她每天晚上写完作业后还要在19:30练习毛笔字,最晚要在18:50开始做作业。解析:此题考查的是求平均数,以及利用平均数来解决问题。(1)题求平均每天 完成作业所用时间,就用
6、这五天的作业总用时除以5即可。(2)题求最晚要在什么时间开始做作业,这个不能用平均用时做标准,因为星期二和星期五的作业用时比平均用时长,如果在18:58开始做作业的话,到19:30完不成作业。所以要以最长的做作业用时为标准,即按40分钟的做作业用时来计算,应在18:50开始写作业。六、532(3+2)=6(千米/时)答:爸爸上、下山的平均速度是6千米/时。解析:此题考查的是平均数的求法。本题是求平均速度,关系式是平均速度=总路程总时间,根据此关系式先求出总路程。从上山的速度和时间可以求出上山的路程为53=15(千米),下山时沿原路返回,说明下山的路程也是15千米,则总路程是152=30(千米)。上、下山的总时间是3+2=5(小时)。得出上、下山的平均速度是305=6(千米/时)。
