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1、 .防艾教案 篇一：预防艾滋病主题班会教案 1课时 【教学目标】 使得同学们懂得什么是艾滋病，及其对家庭和社会的危害有哪些 【教学内容】 一、什么是艾滋病2、 艾滋病?社?的危害 【教?程】 一、?入?（?一至三?生描述） 生答（略） 二、授新? （一）什么是艾滋病？ 人体?于正常?，体?免疫系?机体起?良好的“防御”作用，抵抗各种病原体的?。但受到艾滋病病毒感染之后，人体的?种良好防御系?便?受到破坏，防御功能?退，因而?病原体?血行及破?口?直入。此外，身体中一些不正常的?胞，例如癌?胞，也同?乘机迅速生?、大量繁殖起?，?展成各?癌瘤。艾滋病自1985年?入我?至今已有近万人?艾滋病病毒
2、?者。 （二）、艾滋病?社?的危害 艾滋病是一?健康?，同?也是一?社?，社?中的每一?成?都有可能成?艾滋病流行的直接或?接受害者。艾滋病?人、家庭和社?都造成不可忽?的危害。 生理上?，艾滋病病毒感染者一旦?展成艾滋病人，健康?就?迅速?化，患者身体上要承受巨大的痛苦，最后被?去生命。心理、社?上?，艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒，心理上?生巨大的?力。 社?上?艾滋病人及感染者的种种歧?度?殃及其家庭，他?的家庭成?和他?一?，也要背?其沉重的心理?。 因?多?艾滋病病人及感染者?于?家糊口的年?，往往是家庭?的主要?源。?他?本身不能再工作，又需要支付高?的?，其家庭?就
3、?很快?化。有艾滋病病人的家庭，其?局一般都是留下孤儿?人?，或留下父母?人?老送?。艾滋病主要侵害那些年富力?的20-45?的成年人，而?些成年人是社?的生?者、家庭的?者、?家的保?者。艾滋病削弱了社?生?力，?了?增?，人均出生期望?命降低，民族素?下降，?力?弱。 三、?堂? 艾滋病的危害?有哪些？?：懂得有?艾滋病方面的知?、一定要重?洁身自好。 四、?堂小?防艾教案 篇二：?防艾滋病主?班?教案 1?【教?目?】 使得同?懂得艾滋病的?播方式 【教?容】 ?入：目前，艾滋病?播与流行的?件依然存在，甚至有所加?。青少年?生性?念已?生?明?的?化；吸毒人群增加，且?吸毒的比例逐?增
4、高；?防艾滋病知?普遍缺乏，等等。如果?有?有力的?防艾滋病教育作保障，很容易受社?不良因素的影?和侵?，甚至成?艾滋病的受害者。因此在青少年中?展?防艾滋病健康教育是非常重要的也是十分必要的。艾滋病?然可怕，但我?大可不必?“艾色?，因?其?播方式明确。下面我?先介?一下艾滋病毒的?特性： 1、 ?外界?境的抵抗力?弱。艾滋病病毒离?人体后，常?下只可生存?小?至?天，高?、干燥或者通常用的化?清洁?或消毒?（如碘酒、酒精或?院中?常使用的一些消毒?品）都可以?死?种病毒，甚至用自?水?刷，水中的余氯就?使它失去活性。另外，艾滋病病毒不能在昆虫（如：蚊子、跳蚤等）体?存活。2、具有迅速?异能
5、力。艾滋病病毒的外貌?常?生改?，有?多的?型。【教?程】 一、?入?（?一至三?生描述） 生答（略） 二、授新? 艾滋病的?播途? 艾滋病首要的?播方式是触摸?播，血液?播，母?播，下面就?的解?艾滋病的?播方式?。 艾滋病病毒感染者?然外表和正常人一?，但他?的血液、精液、?道分泌物、肌?粘膜破?或炎症?的?出液里都含有很多艾滋病病毒，具有很?的感染;乳汁也含病毒，有感染。唾液、?水、汗液和尿液中也能?病毒，但含病毒很少，感染不大。 其中心是通?播和血?播，一般的触摸并不能感染艾滋病，所以艾滋病患者在日常生活?中不?受到歧?，如共同?餐、握手等都不?感染艾滋病。 1、触摸?播：包括同及异之
6、?的触摸。、有?更大的感染危?。 艾滋病感染者的精液或?道分泌物中有很多的病毒，在活?()?，由于交部位的?突，很容易造成生殖器黏膜的?微破?，?，病毒就?趁?而入，?入未感染者的血液中.值得一提的是，由于直?的?壁?道壁更容易破?，所以肛?交的危?比?道交的危?更大。2、血液?播：包括：?入污染了HIV的血液或血液制品;?者共用受HIV污染的、未消毒的?及注射器;?共用其他?器械或日子用具(如与感染者共用牙刷、剃刀)也能?破?感染，但罕?。?注射器和?消毒不?底或不消毒，特?是孩童?防注射未做到一人一?一管危?更大;口腔科器械、接生器械、外科手?器械、?刺治?用?消毒不?密或不消毒;理?、美
7、容(如?眉、穿耳)、?身等的刀具、?具、浴室的修?刀不消毒;和他人共用刮?刀、剃?刀、或共用牙刷;?用未?艾滋病病毒抗体查看的供血者的血或血液制品，以及?似情?下的?骨髓和器官移值;救?流血的?，救?者本身破?的肌?触摸?的血液。 3、母?播：也?期?播，即感染了HIV的母?在?前、?程中及?后不久?HIV感染?了胎儿或?儿。可通?胎?，或?通?道，也可通?哺乳感染。 三、?堂?艾滋病的?播?有哪些途?四、?堂小?防艾教案 篇三：?防艾滋病主?班?教案 1?【教?目?】 使得同?懂得艾滋病的初期症? 【教?容】 艾滋病初期症?：主要表?持?一?月以上的?、?汗、腹?；体重?10%以上。部分病人
8、表?神?精神症?，如?力?退、精神淡漠、性格改?、?痛、?及痴呆等。艾滋病初期症?消化道症?：淋咳嗽咳痰咯血、呼吸困?、?吐、腹痛腹?、消化道出血、吞咽困?、食欲下降、口腔白斑及?、各种皮疹、?力下降、失明、?、肢体?、消瘦、?血、二便失禁、尿?留、?梗阻等。 【教?程】 一、?入?（?一至三?生描述） 生答（略） 二、授新? 艾滋病的症?艾滋病初期症?另外?可出?持?性全身性淋巴?大，其特?：?、除腹股?以外有?或?以上部位的淋巴?大；?、淋巴?直?1cm，?痛，?粘?；?、持?3?月以上。有的人艾滋病初期症?表?像感冒一?，?然也有的人完全?有症?的，自己?感染了艾滋病?有?察。有的人出?
9、了跟艾滋病初期一?的症?也不一定是艾滋病，艾滋病必需以?准。 三、?堂?艾滋病的?播?有哪些途? 四、?堂小?防艾教案 篇四：?防艾滋病主?班?教案 1? 【教?目?】 使得同?懂得艾滋病在日常生活中哪些行?不?感染艾滋病 【教?容】日常生活接触不?感染艾滋病的行?： 【教?程】 一、?入?（?一至三?生描述） 生答（略） 2、 授新? 播放?件，?生?看文明?。日常生活接触不?感染艾滋病的行?： （1）食物、?水、空气； （2）公共?所的一般日常生活接触，如同在在一?教室上?、各种公共交通工具的座位、扶手，?公室的?公用品，工厂?的工具，以及影?院、商?、游泳池等?所的接触；（3）?性?吻；
10、 （4）?性?抱；（5）?方手部皮?完好?的握手； （6）公用?桶、浴缸； （7）蚊虫叮咬； 三、?堂?日常生活接触?有哪些行?不?感染艾滋病四、?堂小?防艾教案 篇五：?防艾滋病主?班?教案 1? 【教?目?】 使得?生明白作?中?生?，如何正确?防艾滋病行?【教?容】 中?生?主要?防措施【教?程】 一、?入?（?一至三?生描述） 生答（略） 二、授新? 作?中?生?主要?防措施是： （1） 不?生婚前性行?； （2） 不以任何方式吸毒；（3） 不去消毒不?格的?机构或其他?所打?、拔牙、穿耳朵眼、?身、?眉、?灸或手?； （4）不与他人共用有可能刺破皮?的用具，如牙刷、刮?刀和?剃?刀。
11、 艾滋病病毒的?播途?非常明确，通?血液?播、性?播和母?播；其次，艾滋病病毒在体外?境下很脆弱，很容易被?死，因此艾滋病病毒不通?空气、食物、水等一般性日常生活接触?播。另外，艾滋病病毒不能在蚊虫体?生存，不能通?蚊虫叮咬?播。 青少年?到：艾滋病的?播?有?界，我?是世界上的人口大?，是?社?的一?，有?任和世界各?手共同努力控制艾滋病的蔓延；?展?防艾滋病的健康教育，不?使青少年能及?了解与掌握?防艾滋病的知?、增?生自我保?意?和抵御艾滋病侵?的能力；更重要的是培?同?防艾滋病的社?任感、使命感。青少年是社?和?家的未?，是全社?防艾滋病的主力?。青少年?与?防艾滋病健康教育活?意?深
12、?，不?是?了青少年自己的生存与健康，而且是?了全社?、全人?的?展。 ?生怎?才能真正?防?滋病？?：懂得有?滋病方面的知?、每?人做到洁身自好最?重要 三、?堂?中?生?，主要?防措施?有哪些？4、 ?堂小?防艾教案 篇六：?防艾滋病主?班?教案 1? 【教?目?】使得?生懂得禁毒与防艾的?系 【教?容】 禁毒与防艾【教?程】 一、?入?（?一至三?生描述） 生答（略） 二、授新? 1、毒品概述 2、易染人群和?境 ?理?上?，任何人在一定?境中和?件下均有可能成?吸毒者，但是，在?生活中，?有些人更易染上毒?，被?是易染吸毒人群。而另一些人，?管各种?件相同，而吸毒的可能性小，被?是不染
13、吸毒人群。 (一)?小有人格行?不良者 人格不良者有如下表?：不遵守社?俗，缺乏自尊心、抑郁体?，易受到外部?境的控制，?不起挫折，社?效益差，缺乏耐心和?欲望；与家庭?系疏?，精神痛苦，?章制度，?求感?刺激；早年就有?酒、吸?，逃?和撒?，?求?立和自由，?成?和目?缺乏?趣，?社?持批?度，有越?行?，与同伴的?系?父母更?密切。(二)青少年 交上坏朋友、家庭富有、?于吸毒流行地? (三)?体? ?改革?放的?展，有些?体?富了，他?有的是?，吃、喝、玩都有了，只缺少些刺激，另外他?然有?，但是也存在很多?和苦?，?了追求刺激，消除?，他?走向毒?。有些?体?的?人?期?在吸毒的?境中，
14、受到不良的感染也?与吸毒。 (四)某些?人?一般而言，?人?吸毒所占比例不高，因他?的?收入，?以支付昂?的毒品支出。 3、吸毒的危害 吸毒影?社?富的?造和?累。据?合?麻醉品管制局公布的最新?字，世界上吸毒人?超?5000万人。每年有几十万?君子因吸毒?命。全球毒品交易?800010000?美元，吸毒?重的?家，不得不?出巨款用于防治吸毒及相?的?支；同?由于?期吸毒而使得吸毒者的?能力降低，或者?致?力完全?失，?而影?社?富的?造，也?接?家社?巨大?失。 吸毒与犯罪是一?生兄弟。吸毒引起社?犯罪增加。一方面是吸毒者成?后，?不了毒?的煎熬，?了?足毒?，?而走?，?行偷扒?，?污、?淫，甚至?人的犯罪活?；另一方面是?毒分子?狂的?复，恐?，暗?等活?，?重威?人民生命?安全，扰?社?秩序。 吸毒?害本人健康，造成乙型肝炎、丙型肝炎、
