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1、精品文档（新版）八年级上册语文复习资料专项复习（一） 语音与汉字第一单元1给下列加点的字注音。溃退(ku)签订(qin)泄气(xi)悄然(qio) 要塞(si) 歼灭(jin)遗嘱(zh) 颁发(bn) 翘首(qio)钞票(cho) 敛声(lin) 澎湃(pi)2下列加点字注音全都正确的一项是(B)A浩瀚（hn） 凛冽（ln） 锐不可当(dng) B娴熟（xin） 镌刻（jun） 一丝不苟（gu）C悄然（qio ） 咆哮（po） 殚精竭虑（dn） D紧绷（bng） 轻盈（yng） 屏息敛声（png）（解析：A项“当”应读dng；C项“悄”应读qio；D项中“屏”应读bng。）3找出并改正下列词
2、语中的错别字。(1)渗透 萧洒 眼花潦乱 惊心动魄 萧潇 潦缭 (2)仲栽 巨额 摧枯拉朽 豪无斗志栽裁 豪毫(3)吞食 由衰 风平浪静 振耳欲聋 衰衷 振震(4)临空 默锲 如梦初醒 白手起家临凌 锲契第二单元4给下列词语中加点的字注音。畸形（j） 杳无消息（yo）教诲（hu）不逊（xn） 溺死（n） 抑扬顿挫（cu）绯红（fi） 禁锢（g） 筋疲力尽（jn）诘责（ji） 尴尬（g） 骤雨猝至（zhu）妯娌（so） 犀利（x） 颔首低眉（hn）滞留（zhu） 愚钝（dn） 藏污纳垢（gu）5根据拼音写出相应的汉字。n（匿）名 yng（樱）花 深恶痛j（疾）抽ti（屉） 平yng（庸） 油光可
3、jin（鉴）侏r（儒） din（佃）户 粗制ln（滥）造吹x（嘘） 脸ji（颊） 诚hung（惶）诚恐酒s（肆） 胆qi（怯） 正jn（襟）危坐6找出下列句子中的错别字并改正。 (1)其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，带着眼镜，夹着一叠大大小小的书。带戴 夹挟(2)那时乡间豪申地主的欺压，衙门差役的横蛮，逼得母亲和父亲决心节衣宿食培养出一个读书人来支撑门户。申绅 宿缩(3)眼珠又因忧郁而暗然失色，罩上阴云，顿生凄凉，显得麻木不人，神秘漠测。暗黯 人仁 漠莫第三单元7下列词语中加点字的注音全都正确的一项是(D)A阙处(qu) 曦月(x) 飞漱其间(sh)B缥碧(pio) 沿溯(s) 属引凄异(
4、zh)C轩邈(xin) 窥谷(ku) 重峦叠嶂(zhng)D燕然(yn) 横柯(k) 鸢飞戾天(yun)（解析：A项“阙”应读“qu”；B项“缥”应读“pio”；C项“轩”应读“xun”。）8下列词语中书写完全正确的一项是(A)A御风 飘荡 隐天蔽日 嘤嘤成韵B倒影 候骑 晓雾将歇 争高只指C皎洁 牛犊 悬泉瀑布 沉鳞竟跃D疏条 采薇 青荣峻茂 藻荇交横（解析： B项“只”应为“直”；C项“竟”应为“竞”；D项“青”应为“清”。）第四单元9.给下列词语中的加点字注音。狼藉（j） 拭泪（sh） 避邪（xi）苔痕（hn） 点缀（zhu） 茸毛（rng）10.根据拼音写汉字。f（赋）闲 tu（颓）唐
5、 松xi(懈) mn(蔓)延点zhu(缀) 写y(意)11.下列选项中加点字的字音与字形全对的一项是(D)A迂腐（y） 差使（ch） 踌躇（ch） 情郁于中（y）B鲜腴（y） 锁屑（su） 颓唐（tu） 祸不单行（dn）C马褂（gu） 蹒跚（pn） 绿釉（yu） 举箸提笔（zh）D弥合（m） 缅甸（din） 悲悯（mn） 残垣瓦砾（yun）（解析：A项“差”应读“chi”；B项“锁”应为“琐”；C项“釉”应读“yu”。 ）第五单元12.给下列词语中的加点字注音。弧形（h） 轩榭（xi） 丘壑（h） 遒劲（qi ） 地穴（xu） 喧嚣（xio） 罅隙（xi） 黏土（nin）13.根据拼音写汉字。
6、推chng（崇） 嶙xn（峋） zhn zhu（斟酌） 雕lu（镂） sh（摄）取 shn（擅）长 b sh（跋涉） 跳zo（蚤） 车zh（辙）14.下列选项中字形全对的一项是(B)A孵化 枢扭 摩肩接踵 巧妙绝轮B歌颂 簇拥 长而不冗 惟妙惟肖C邃道 料峭 络绎不绝 重峦叠障D. 桥粱 残损 无动于中 别具匠心(解析：A项“扭”写作“纽”，“轮”应写作“伦”；C项“遂”应写作“隧”“障”应写作“嶂”；D项“粱” 应写作“梁”，“中”应写作“衷”。)第六单元15.给下列加点的字注音。公孙衍（yn） 丈夫之冠（gun） 畎亩（qun） 胶鬲（g） 曾益（zng） 拂士（b） 箕畚（j bn） 始
7、龀（chn） 亡以应（w）一厝朔东（cu） 不胜簪（zn） 折戟（j）16.根据拼音写汉字。出入之y（迂） shung（孀）妻 穷ku（匮） 弓n（弩） yn（燕）脂 车马xun（喧）专项复习（二） 词语的理解与运用1.请解释下列词语。（1）摧枯拉朽：枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。（2）锐不可当：锋利无比，不可抵挡。（3）眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。（4）殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。（5）深恶痛疾：厌恶、痛恨到了极点。（6）筋疲力尽：形容非常疲乏，一点力气也没有了。（7）藏污纳垢：比喻隐藏或包容坏人坏事。（8）正襟危坐：整理好衣襟端端正正坐着。形容严肃或拘谨的样子
8、。（9）潜滋暗长：暗暗地不知不觉地生长。（10）重峦叠嶂：山峰一个连着一个，连绵不断。（11）别具匠心：指在技巧和艺术等方面具有与众不同的巧妙构思。（12）广袤无垠：广阔无边。2.请你根据意思写出相应的成语。（1）好像刚从梦中醒过来，形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。（如梦初醒）（2）比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。(白手起家)（3）声音的高低起伏和停顿转折。（抑扬顿挫）（4）比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。（鹤立鸡群）（5）相比之下，事物仿佛失去原有的色泽、光彩，多比喻相形之下很有差距，远远不如。（黯然失色）（6）微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提
9、。（微不足道）（7）形容行人很多，往来不断。（络绎不绝）（8）肩并肩，脚碰脚。形容人很多，很拥挤。（摩肩接踵）（9）形容描写或雕刻得十分精妙逼真。（惟妙惟肖）（10）根据各地的具体情况，制定适宜的办法。（因地制宜）（11）指诗文、技艺等的独特构思，出自自己心中的构思，比喻与众不同的创新。（自出心裁）（12）形容人或事物很具特色，能引起人们的注意。（引人注目）3.根据下面语境，选择合适的词语，将序号填写在相应的横线上。行走在诗意的江南，醇厚的文化味儿让你陶醉。迷人的田野C着四千年蚕桑的浓厚气息，宁静的乡村A着耕读传家的人文精神，热闹的古镇B着中华商业文明的辉煌。在这里，自然与文化交融，传统与现代
10、互动，处处展现出水乡独特的神韵和魅力！A隐含B彰显C散发4.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是(A)（1）他的发明使生产成本大大降低，所以被各大企业_。（2）在现实中盲目模仿文学作品中人物的行为，说明他_能力太低。（3）分别在即，老师，我们如何才能报答您三年来_的关爱？A.采用 鉴赏 无微不至B.采用 鉴赏 无所不至C.沿用 鉴定 无所不至D.沿用 鉴定 无微不至5. 结合语境选词填空，最恰当的一项是(A)读书是一个_的过程：他人的智慧，通过你的眼睛使它成为可见的，然后通过感觉的门廊，经过想象力的天井，进入你心灵的空间，激起你心中的波浪。_读书，你狭窄的心灵逐渐变大，变得丰富多彩，变成
11、一个大的心灵宇宙，_热爱读书吧，让书_你一生。A.奇妙因为所以陪伴 B.奇妙不仅而且陪伴C.奇怪不仅而且成就 D.奇怪因为所以成就6.结合语境选词填空，最恰当的一项是(B )音乐无处不在，无时不有。音乐_人生的酸甜苦辣，_生活的喜怒哀乐。不管你什么年龄，_你走到哪里，_你重新听到那熟悉的旋律，就会触动你那颗敏感的心，引起你久久的怀恋。A.解释表现不仅而且 B.诠释表达无论只要C.诠释表达不仅而且 D.解释表现无论只要7.(滨州中考) 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ D ）（1）马可波罗在他的游记里，十分 这座桥。（2）无论脚步多远，在人的脑海中，只有故乡的味道，熟悉而又 ，
12、它就像一个味觉定位系统，永远牵系着记忆深处的故乡。（3）王东真是 ，制作出的航船模型与众不同，令人叫绝。（4）书法是中国传统的艺术形式，风格各异的作品，或古朴，或隽秀，或雄浑，或飘逸，将书法艺术之美表现得 。 A.推崇 稳固 别有用心 淋漓尽致 B.崇拜 稳固 别有用心 惟妙惟肖C.崇拜 顽固 别出心裁 惟妙惟肖 D.推崇 顽固 别出心裁 淋漓尽致8.下列各句中加点词语运用不正确的一项是（ D ）A.他是个音乐才子，这是无可置疑的。B.每次我向老师请教时，他都和颜悦色地给我解答。C跑完了5000米，同学们个个筋疲力尽。D.在上学的路上，他把昨天看到的故事惟妙惟肖地讲给我听。(解析：D项中 “惟妙惟肖”形容描写或雕刻得十分精妙逼真。可改用“绘声绘色”。)9.下列句中加点词语使用错误的一项是(B )A. 我与他素未谋面，但关于他的事情我却知道得很多。B在晚会上，同学们看到精彩的表演，忍俊不禁地大笑起来。C.这一别具匠心的设计，赢得了评委的一致好评。D.每年由“生物
