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1、小学班工作计划范文 小学班工作计划我班现状基本情况:全班学生数:47人,其中男生22人，女生15人。 后进生数7人。 上学期得奖人数13人次。 班级具体情况分析 1、思想品德方面全班同学都有一颗真诚的心，能关心他人和学校，举止文明，能热爱学校，热爱班级，爱护公物，集体荣誉感强，同学之间团结互助，尊敬师长，说话做事实事求是。 2、学生纪律方面大部分学生能自觉遵守中小学生日常行为规范和学校各项规章制度，按时上下学，不翼无故旷课、缺课。 课间品活动文明有序，自觉遵驯守公共秩序及交通规则蘸。 3、学习方面略大部分学生都能自觉学言习，养成了良好的学习域习惯。 课前能预习，课榨后能复习。 但有少数学伯生学
2、习还较偷懒、被动营，不够努力，缺乏学习御自觉性，从而影响了学才习成绩。 4、文体活动詹方面全班同学兴戌趣爱好广泛，平时能积优极参加学校组织的各项剁文体活动，特别是男生序，特爱打乒乓球。 班上奇画画能手也不少。 整个沂班级比较活跃，充满活沫力。 5、班干部状况弱班干部们都有一个唱较强的主人翁意识，具窄有一定的组织能力和管毯理能力。 他们分工有合惨作。 班级的日常事务能陇管理得井井有条，可以筑说他们是班主任的得力奔好助手。 6、班风状况窄“求实勤奋，团岗结友爱”是我班的班训姓。 大部分学生学习认真渭，按时完成作业，上进芦心强，能热心帮助有困花难的同学。 平时礼貌待磋人，卫生、行为习惯良烧好。 行为
3、后进生表现不纸足之处 1、个别骆行为后进生的日常行为纱常反复。 这类学生在认辉识上想获得老师的表扬凿或肯定，在心理上却因偿好动，导致自控能力差碾，在行为上表现为“目多变”。 如“苏其聪”野，我刚刚对其进行谈话芋教育说“老师觉得你紧人虽小，胆子挺大的，猾有时比别人懂事，老师丽希望你在课堂上做到认烫真学习，提高学习成绩粱，好吗？”他点头表示鱼同意。 没想到第一节语门文课，他就做小动作。 靴我提醒了几次，终未能袱“认真到底”。 2诊、部分学生的安全意识饿差。 问题比较突出的首殊先是饮食卫生安全，由兼于这部分学生既贪吃，槐又爱占“小便宜”，常髓常在小摊小贩那里购买弗那些无食品卫生安全标戮识的食品，这些
4、大多又合是致病的根源。 另一个裕突出的问题是道路交通糙安全，本班部分学生离掩家较远，交通不便。 虽向然学校三令五申不准骑伯车上学，可还有个别学耳生我行我素，且有时在皿马路上横冲直撞，是较涸为严重的安全隐患。 仪 3、课间一些行为习萨惯显得特别的慢。 这是脑针对大部分学生而言的协，主要表现在出操速昆度慢，进教室慢，做眼少保健操的准备动作慢，珍打扫卫生慢等。 4野、处理同学之间的矛盾忿时采用的方式方法不对幕，显得粗暴，话不投机智就拳脚相加，不能以协蔽商、讨论的方式来解决衷问题。 另外还出现喜欢治开玩笑、讲坏话、起绰剔号等不良现象，这些都啸是起矛盾、纠纷的原因要。 5、法制意识差嚷。 随便拿、抢他人
5、的物赢品，随便翻看他人的书浴和本子等屡见不鲜。 辈 6、卫生意识差。 教恫室里的桌角下，纸篓旁川，门后经常可以看到一滑些纸屑，原因是有些学刽生常把纸屑塞到抽屉里仪，从抽屉里拿东西抽拉仍时，把纸屑附带出来了喇；还有的同学往纸篓里呵扔东西时没能扔中，掉胶在外边，他也不在意。 善还有一点就是学生的个渠人卫生保洁差，指甲长侦又污垢多，头发长又脏莱，衣服上有污迹，红领遇巾不清洁等现象很多。 僻我班奋斗目标勤粤学守纪，力争上游，创协一流班风、一流学风，藕争做文明示范生，行规扑示范班。 分目标柯 1、争取在学校星级班已级评比中能多次获得银胡星班或金星班；2粱、争取在校级及以上的螺各项比赛中有较多人次药获奖；
6、 3、争取能夯获得校级以上文明班级桶称号，最主要的是班级斌的班风、学风能得到学淖校老师们的认可。 我班嘘班风为使班级里雪具有亲切、和睦和互助世的关系；勤奋进取、文馋明礼貌的氛围；遵守班兵集体行为规范和维护班芋集体荣誉的精神状态。 怠特制定出我班班风“捍求实、勤奋、团结、友泳爱”。 具体分解为“涣品德象雷锋一样高尚，辙卫生象镜子一样干净，撵学习象张海迪一样刻苦艰，队伍象仪仗队一样整剃齐，纪律象军人一样严爬明”。 我班工作重点炯为把本班建成具有葡“团结、活泼、严谨、党求学”的班风,结合学姥校德育工作计划和班级猪学生实际情况，制定以薛下几点目的和要求锻 1、以“以人为本，蛹以德为先”为宗旨，培发养学
7、生创新精神和实践砌能力。 2、培养学枚生良好的德育行为，狠丈抓养成教育，使学生成强为有礼貌、讲文明、守谢纪律、讲卫生的好学生肇。 并以爱国主义教育为鳞主线，以少先队活动为烧载体，开展丰富多彩的谬教育活动。 3、根窗据学生实际情况，制定枷奖惩分明的班级公约；歉 4、在学生中培养肢竞争意识，有“你追我矮赶”的比学风格；刃 5、要抓好班级的纪律牟。 因为纪律是成绩保证叹，要抓好纪律关键在教滨育好后进生。 所以转化懦后进生特别是双差生工函作显得异常重要。 孟 7、对成绩、表现好的咱学生要经常鼓励，既要答肯定成绩，也要不断督驮促，使他们不断取得进旦步； 8、面对全体唐学生，要顾全大局，做泽到抓两头促中间
8、；力争绸做好每位学生的思想工启作，使他们提高认识，姬不断上进。 并继续做好贰学生的心理健康教育。 催 9、为参加校田径蓉运动会早做准备。 并鼓玄励学生平时积极参加学纤校组织的文体活动，使诧学生在活动中受到教育宠。 关心学生身心健康活惋泼地成长。 10、健全免班委会，提高学生的管渭理能力。 班级是学训校教育和管理的基本单沂位，也是班主任进行教伊育工作的依靠力量和组章织保证。 一个良好的班糠集体对每个学生的健康捶发展有着巨大的教育作糕用。 形成一个良好的班叠集体，需要每一位班主惭任做大量深入细致的工宅作。 本学期为使学生各执方面的表现能更上一层卞楼，我将对自己的班主烟任工作重新定位，重新湖反思，总
9、结过去班级工旺作的经验，根据本班实绚际，制订如下具体的措臭施 1、努力营造膊平等、团结、和谐、进频取的班级氛围。 制肖定班级公约、班风，给键自己班级、小队取个新俞名字。 布置教室环境。 队如设立“图书角”、“哺卫生角”、“金色童年烽”、“我们在这里成长池”等文化背景。 让学生滔参与班级管理，培养学窜生的组织能力和责任心改，使每个学生都有成功抑的机会和成就感。 培养熔学生的参与意识，提供极展示学生才华的机会，我在潜移默化中逐渐形成呕自理自治能力，体现学腐生的主体地位，发掘创佃新精神。 2、加强学生税的基础道德教育和养成磷教育、以落实“双蒂规”、“三礼”为重点宦，加强学生的基础道德柒教育和养成教育
10、。 通过削班队课的开展，让学生蹬改掉一个不文明行为等病竞赛活动，同学之间互类相监督，互相竞赛，以放此培养学生文明自律的叶能力。 达到“知”和“友行”的统一。 3、铆加强日常行为习惯的检讹查监督。 在行为规范方延面具体做到在校园里陌不吃零食和饮料，提倡泽不带零化钱，人人节约蹲零用钱；讲究环境卫生重，在教室里、校园内、嘱校门口看到任何废纸杂铸物都有责任和义务捡起始来放进垃圾箱；同学间匀团结友爱不打架骂人；碍推广礼貌用语与普通话幌，“对不起、您好、谢奄谢、没关系、老师好、审同学们好”是师生、学听生之间交流的主题字汇沫。 以上道德规范可概括锈为“三别”，即向粗鲁歹告别、向陋习告别、向眩坏事告别；“四带
11、”即米把礼仪带进校园、把微元笑带给同学、把孝敬带汾给长辈、把谦让带向社训会；“五无”即地面无恿痰迹、室内无纸屑、桌溃凳无刻画、墙壁无脚印诲、出言无脏话。 4、培曰养正确的舆论和良好的治班风一个良好的班秆集体要形成正确的舆论晤和良好的班风，去影响事、制约每个学生的心理咆，规范每个学生的行为傈。 正确的舆论是一种巨博大的教育力量，对班级恨每个成员都有约束、感比染、熏陶、激励的作用或。 在扶正压邪，奖善批倒恶的过程中，舆论具有鼻行政命令和规章制度所眷不可代替的特殊作用。 摆因此，班内要注意培养渗正确的集体舆论，善于县引导学生对班级生活中毛一些现象进行议论、评陡价，形成“好人好事有垫人夸，不良现象有人
12、抓狠”的风气。 5、实行班翟级管理民主化、细致化茵有句话说“抓在憾细微处，落在实效中”醒，班主任工作只有细致暴入微，才能使班级管理栋见成效，而在细致管理彬基础上还应充分发挥民肥主。 班主任要有意识的倦让学生参与管理，创设敝各种表现机会，充分调氧动全班每个同学的积极淹性，形成民主管理气氛璃，使学生自我表现心理绰得到满足，民主意识得岳到培养，管理能力得到潍增强。 几年来，我试着玉一些做法，在班内实行锈“分级管理制”。 一级呵管理六名班委，负责延全班各大项工作的监督腊总结。 二级管理大组韧长和小组长，分管各组垣的学习和卫生。 三级管酗理科代表，负责各学猩科的学习情况，及时辅庶助任课教师的工作。 四秘
13、级管理职责长，负责周班内各项小范围工作，揩如“灯长”“桌长版”“门长”“窗长”等慎，把班内大小而琐碎的渡工作分配到个人，使每炯个人都是官，都是班内纠小主人，收到了很好的鸦民主激励效应。 我班活姐动安排小学六年级一弧班工作计划 一、班级情甜况学生学习积极性致较差，进步意识差，为辛提高本班的整体素质，俯须从学生的思想入手，议从基本功入手，强化意绳识，整班风班级，让学昭生自觉独立，合作学习政，在最短的时间内提高涨整体。 二、具体措施第为了这个班集体有一弛个更好的发展，我根据沥学校制定的德育计划，挚制定了本学期的班级工西作计划。 、思想方面增以全面提高学生素质寓为目标，以培养学生的猛各种能力为宗旨，以
14、学沉生常规落实为前提，对赞学生进行习惯养成教育曲，激发学生自我学习、暮自我管理的积极性，为去全面提高班级教育教学硕质量打下坚实的基础。 辑同时，我们还要增强学腋生的集体观念，强化学旺生的纪律意识，锻炼学嘱生的顽强毅力。 平时借殉助班会、晨会形式，向畦学生全面介绍学校的管蚜理制度，增强学生的遵颈纪意识。 加强全班学生焦的德育教育，让学生学联会怎样做人，树立公德绥意识，爱校意识，充分铱发挥学生的创新意识，冶让学生树立我为班级体粟服务光荣的集体主义精反神，形成一种“人人爱紧班，人人管理”的现象糜，人人争做班级小主人码。 、班风建设 1、碱抓好班干部队伍的建设蛹和培养，切实发挥班级工管理作用。 由于我庶刚接手这个班，新学期黑，新气象，我决定重新轧改选班委。 开学第一天驯，我让学生通过民主选拇举投票的方式，重新选笋出了班长、副班长、学笛习委员、纪律委员、劳鞭动委员，组成了一个新巢的班委。 对于每一位班诱干部，我都严格的进行人了任务分工，让他们明疽确自己的职责，同学们疙随时监督他们的工作。 课同时，我召开了班委会唤，鼓励他们大胆工作，首并教给他们一些进行班壬级卫生、纪律、班级文吾化建设管理的方法。 我云认为要想培养一个良好沸的班集体，班干部的作铱用至关重要，在班干部血中先要形成良好的团结腹合作意识，以班干部的幌行动带动学生的行动，
