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1、第一章 练习题一、单选1. 潜在的能量、能力和力量就是所谓的（B）A.智力B.潜力C.创新D.意识2.（C）作为人自身活动的内在动因系统，具有自身的结构特正。A.素质B.能力C.潜力D.情商3.构成潜力的第一个因素是（A）A.心理素质B.生理素质C.思维素质D.心理活动4.作为人的自然属性，可以通过遗传方式得以保存，并延续的是（C）A.生理素质B.生理健康C.心理素质D.心理训练5.潜力素质有超越性和（C）A.建构性B.多样性C.复杂性D.可塑性6.只有有了清晰的目标，才有前行的方向和（C）A.梦想B.意识C.动力D.定位7.确定一个着眼点，一旦选定，不要轻易（B）A.放弃B.转移C.改变D.
2、遗忘8.在放松的时候最容易进入潜意识的是（A）A.自然性B.重复性C.色彩性D.偏好性9.克服什么是开发潜力的第一步（C）A.虚荣心B.责任感C.惰性D.积极性二、多选1.在人的潜力系统诸素质结构中，生物性和文化性是互动且互补的，它们（ABC）A.相互同化B.相互改变C.相互适应D.相互依存2.构成潜力的要素是（ABD）A.生理素质B.心理素质C.潜力素质D.思维素质3.潜力的特征主要有（E）A.隐藏性B.不确定性C.开放性和驱动性D.匮乏性和可塑性4.潜力的实现过程有哪些方面（ABC）A.外化与内化对立统一B.解构与建构对立统一C.超越环境与受制与环境的对立统一D.潜力结构的对立统一5.把潜
3、力运用到具体工作中去，应该从哪些方面着手（E）A.工作分析B.组织定位C.激励手段D.职业培训6.情绪是可以控制的，一般来说控制情绪可以采用（E）A.分散B.转移C.体谅D.升华7.如何增强抗击挫折的能力（ABC）A.学会正确对待失败B.认清失败的原因C.采取积极行动D.努力向上前进8.潜力开发是一个过程，具有的特征是（E）A.模糊性B.重复性C.色彩性D.自然性9.开发潜力的具体方法（E）A.目标制定法B. PK法C.拓展培训法D.技能跟进法三、判断1.潜力就是潜在的能力，能量和力量（）2.潜力作为人自身活动的内在动因系统，必然具有自身的结构特征（）3.生理素质是构成潜力的第二个因素（）4.
4、主体的思维素质是一种独特性的存在，在潜力素质系统结构中，处于高机层面，具有重要思维建构功（）5.潜力是一项非常容易受到外界环境影响的能力（）6.潜力实现的过程不是超越环境与受制于环境的对立统一过程（）7.人的潜力是一个固定的存在，随着外界环境的刺激处于一种可塑性的状态（）8.激励手段需要以组织利益和员工利益为目标，尽可能满足员工的需要（）9.只有有了清晰地目标，才有前行的方向和动力（）10.科学家指出，人的能力有90%以上处于休眠状态（）第二章 练习题一、单选1、（B）是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。A、创造B、创新C、改进D、实践2、（C）是一个单位或企业发展生产力提高经济
5、效益的根本，更是一个企业的生存命脉。A、创新思维B、创造力C、科技创新D、创新意识3、是否重视（B），直接影响到个人的成长以及所在单位或行业的未来发展。A、创造力B、创新思维C、创新意识D、科技创新4、创新的方法不包括（D）。A、技术创新B、生产工具创新C、工作方法创新D、思维创新5、创新的内容不包括（D）。A、思维创新B、管理创新C、产品创新D、方法创新6、创新思维是创新的（A），没有创新的思维就没有创新的行动。A、前提B、基础C、条件D、目的7、其实，每个人都有（C），但并不是每个人都能用上它。A、创新意识B、创造力C、创新思维D、科技创新8、（B）是在人们原有的旧思想不断研究，通过新思维
6、创造出新产品。A、创造力B、科技创新C、创新意识D、创新思维9、（A）意识对单位组织内部的专业技术人员个人来说，意义也非常深远A、科技创新B、创造力C、创新思维D、创新10、创新的（D）是人类的进步，没有创新就没有进步。A、方法B、意识C、行动D、思维二、多选1.创新是以（A）、（C)、（D）为特征的一种概念化过程。A、新发明B、新更新C、新思维D、新描述E、新改变2.创新就要让新的有冲击力的（A）、（C）、（D）产生积极影响。A、新的人员B、新的思想C、新的工作氛围D、新的思想理念E、新的面貌3.创新的重要内容是哪四个?(ABDE)A、思维创新B、管理创新C、逻辑创新D、产品创新E、技术创新
7、4.创新方面专业技术人员要（B）、（C）、（D）。A、敢于创新B、敢想敢干C、勇于开拓D、勇于创新E、勇于向上5.人类的思维方式主要有哪五个？(ABCDE)A、固定的思维方式B、逻辑思维方式C、现象思维D、跳跃思维E、创新思维6.创新的三个含义是什么？(ACD)A、更新B、创新C、创造新的东西D、改变E、培养7.企业重视创新发展是（B）、（D）的关键。A、获得成功B、走向成功C、发展D、可持续发展E、不可持续发展8.思维间的关系不论是（A）、（B）、（C）、（D）都是为创新思维服务的A、固定模式思维B、抽象逻辑思维C、现象思维D、跳跃性思维E、以上都对9.创新的思维方式在个人的（A）、（B）、
8、（C）都有着很大的帮助。A、生活B、学习C、社会生活D、感情生活E、工作10.创新型企业往往以新颖的产品（B）、（C）提高公司的经济效益。A、创新市场B、开拓市场C、引领市场D、聚集市场E、竞争市场三、判断1.创造性，首先要对创造性有一定的认知。（）2.创新不仅重要，而且必要。（）3.那些传统的老款式、单一功能的产品，不容易被市场淘汰。（）4.现代社会竞争的核心就是创新。（）5.创新不是人类特有的认识能力和实践能力。（）6.离开了科技创新，这个单位将不会进步，甚至被市场淘汰。（）7.是否重视创新思维对个人成长以及所在单位或行业没有影响。（）8.创新可以提升个人在团队中的贡献指数.（）9.创新思
9、维不是专业技术人员职业素养的必备条件。（）10.人才竞争是现代企业竞争中最大的竞争。（）第三章 练习题一、单选1.情商又被称为？(B)A、情绪记忆B.情绪智力C.情感智力D.情感意志2.智商,即智力商数,也是人们经常说的(C)A.EQB.DQC.IQD.MQ3.爱迪生说，天才的百分之一是灵感，百分之九十九是汗水。那么最重要的是（B）A.汗水B.灵感C.情商D.智商4.一个人的成功与否取决于（D）A.智商高低B.理解能力C.情商高低D.做事的态度和方法5.思维方法中有一种有效的创新方法是（C）A.目标思维法B.发散思维法C.逆向思维法D.联想思维法6.创商的核心理念是(A)A.OICB.OPSC
10、.WBTD.CPS7.创造性人才所必须的要素是(D)A.敏捷能力B.精进能力C.独创能力D.变通能力8.根据原理进行思索归纳,而进行推理得到其他原理的一种思维形式是(D)A.联想思维法B.移植思维法C.聚合思维法D.归纳思维法9.人们一般认为，智商决定录用，那么情商决定（A）A.提升B.成功C.能力D.创新10.情商的基础是(C)A.聆听B.交流c.智商D.宽容11.是一种公交技巧,并且有助于提高自己的情商的是（A）A.善于聆听B.多赞美少抱怨C.学会宽容D.有责任心12.要改变心态,保持乐观的态度，首先要树立(C)A.意识B.价值观C.自信D.思维13.文学艺术家在创作的过程中具备的能力是(
11、C)A.自我激励B.自我控制C.敏锐的察觉能力D.浪漫能力14.在对专业技术人员的发展水平考察时，指标的依据是(A)A.创造力B.思维能力C.道德教育D.好奇心15.思维能力属于理性的认识,是人脑对客观事物（B）反应能力A.直接的B.间接的C.具体的D.不确定的二.多选1.创造力商数具体就是指一个人的（E）A.思维能力B.开放能力C.创新能力D.创造能力E.以上都是2.创造力的构成(ABC)A.智力水平B.知识储备C.优良的人格D.思维敏捷E.以上都是3.我们如何提高自己的情商(E)A.善于控制B.自我激励C.善于理解D.敏锐的觉察能力E.以上都是4.专业技术人员需要避免的误区(E)A.过分循
12、规蹈矩B.过分谨小慎微C.舍本求末D.过分相信现成的数据E.以上都是5.创造力的特征(ABD)A.流畅性特征B.独特性特征C.想象力特征D融通性特征E.以上都是6.思维能力包含(E)A.逆向思维法B目标思维法C.发散思维法D.归纳思维法E.以上都是7.提高智商的方法有(E)A.多锻炼B.玩中取胜C.听音乐D多与别人沟通、交流E.以上都是8.创造力都包括哪些内容(ABC)A.产生新的思想B.创造新鲜事物C.发现新观点的能力D.思考解决问题E.以上都是9.创造力的基础是(E)A.吸收知识B.积累实践经验C.巩固知识D.掌握技术E.以上都是10.人的创造力的构成除了三个基本因素之外，还与以下哪些能力
13、息息相关（ABD）A.敏捷能力B.独创能力C.知识储备D.精进能力E.以上都是11.现在的经济之间竞争大都属于创新竞争，那么从根本上说就是(BC)A.科学管理B.知识经济C.企业经济D.创新意识E以上都是12.创造力在技术上的应用，具体可以分为(E)A.渐进型创新B.根本性革新C.技术系统的变革D.经济范式的变更E.以上都是三.判断1.人的情商因素和智商因素存在着既对应又交叉的关系()2.在心理学界中，不遗传决定论和环境决定论一直是争论的焦点()3.高创造力必须有高于一般水平的智商。（）4.逆向思维法的过程具有特定性，层次性。（）5.智商和情商在形成的时候，基础是一样的。（）6.智商和情商反应出的是两种性质不同的心理品质。（）7.情商的发展为智商的发展确立基本方向。（）8.具有创造性的人才需要很敏锐的洞察力。（）9.知识从书本中来，也从实践中去。（）10.渐进性创新属于比较大的创造能力，开拓全新领域，有重大技术突破的创新。（）11.实践是检验真理的唯一标准，这是由真理的本
