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1、音乐计划总结之音乐教研组三年发展规划 艺术教育是美育教育的一个重要组成部分，它最能提高学生的审美素质，而且对于提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身心健康和劳动技能素质都有重要作用。在学校领导的大力支持与扶持下，我校的艺术活动日趋成熟，面向全体学生，内容和形式上充分考虑学校教育和学生的心理和生理特点，遵循学生的主体性和自主选择原则，鼓励全体学生积极参与，大胆表现和创造。一、总目标1、遵循艺术教育发展规律，明确办团宗旨，抓好四团一社（即女生合唱团、民乐团、管乐团、民舞团、街舞社）的建设，引领学校艺术教育发展，让学生在艺术学习中，学会交流、学会合作、学会生活、学会做人。2、确保专家、教师、学生三
2、支队伍的科学建设，关注队伍的科学发展观的研究。打造一支优秀的教师队伍，争创优秀的学生团队。3、建立、健全社团规章制度，专家教师的聘用制度，遵循以激励促发展的原则，确保社团的科学发展。二、团队建设第一年：创建团队从我校实际情况出发，首先利用音乐课时间从初一初二28个班中进行填表普选，根据普选情况把学生按专业分类输机，为创建队伍提供原始基础数据；其次，通过团委学生根据自身的兴趣爱好自愿报名，增加学生的普及面（该部份已提前完成）；然后，依据以上资料组建四团一社（即女生合唱团、民乐团、管乐团、民舞团、街舞社）。根据音乐组老师的配备，每个社团按专业分配指导老师和责任人。 社团名称 指导老师/责任人 女生
3、合唱团 冯天博、高娜 民乐团 黄敏、易家庆 管乐团 黄敏、外聘教师 民舞团 莫尚洋 街舞社 莫尚洋、外聘教师 第二年：稳定、发展团队渡过第一年各团队各方面的磨合期后，狠抓团队的稳定是第二年开始的首要工作，稳定是谋求发展的必要条件。这包含学生的稳定及教师队伍的稳定，因此，我们必须做一些大量细致的工作。如稳定学生方面：每周训练后进行社团例会，会上总结本周的一些情况及时给与学生一些表扬与鼓励，争取不遗留问题，积极创建优秀的团队；乐团方面为了让家长配合教师督促孩子练习，制订“学生在家练习情况一览表”及时与家长沟通，帮助家长及学生走出练习误区；提倡“艺术促学习”的口号，发现学生文化成绩有所下降时我们要尽
4、快和班主任联系给与学生帮助。在稳定教师队伍方面：教研组长以及责任老师经常观摩各专业教师的训练，如发现问题与授课老师交流，以确保课堂教学的质量关的同时让外聘教师有一种团队的责任意识。在一期结业之际，我们要给社团所有的孩子搭设一个展示自我舞台，各专业进行了一期结业汇报表演，让每位学生从中找到快乐，培养自信心。鼓励学生在学校重大型活动中择优节目进行演出，这一举措极大的调动学生练习的主动性，提高了学生专业水平，培养了合作意识的同时团队也形成梯队式的建设和良性发展。第三年：演出团队初建在稳定和发展的基础上，我们迈向演出型团队。经过两年的训练我们应该对社团进行包装与推广，让学生在不耽误学习的情况下参加各种演出及比赛。三、各社团的分类规划 附录名称 社团规划 附录一 周南实验中学女生合唱团规划 附录二 周南实验中学民乐团规划 附录三 周南实验中学管乐团三年规划 附录四 周南实验中学舞蹈队（民族舞）规划 附录五 周南实验中学街舞社规划
