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音乐计划总结之龙里格龙教学反思 这节课主要是通过对京剧的介绍来引导学生欣赏由竹笛演奏的乐曲京调，在整个教学过程中，抓住了学生好奇的心理，从京剧多彩的脸谱，到精美的扮相，再到京剧选段的欣赏，学生一个较高的艺术享受。在课堂教学中，学生兴致盎然，一个个都成了小演员，亲身体验到了京剧中的“做、念、唱、打”，把学生带到了音乐会的现场，创设了一个良好的情境。但是由于前面的考一考有些过多，造成了时间的浪费，再就是教师在介绍苏三起解时可以一略而过，在这里的教学效率不高，所以，后面学生完整欣赏全曲的时间有点少了，总之，在这节课中，如果教师的设计在精确一些，相信，学生的听辨和分析能力还会有所提高，会更好地完成了教学目标的。
