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1、语文计划总结之小学上学期语文教研工作计划 岁月如梭,时光流逝,伴随着一个暑假的结束,一个新学年转眼间就到了。本学期为了让全体语文教师认真学习先进的教育理念,积极参加各项教研活动,共同努力,顺利地完成了本学期的教育教研任务,实现了学期初制定的教学目标,特作次教研计划。教研活动安排如下:一、 活动主题集体备课共同学习备课方式:MS板块I备课的形式、图文结构式。二、活动主题拼音教学(一年级片段教学)教学目标主要有1、认识329个生字,会写154个字。字音,认识23个偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范。2、学会汉语拼音。能读准声母、韵母和音节,能借助汉语拼音
2、认读汉字。3、喜欢阅读,能用普通话正确、流利地读文。三、活动主题识字教学(二年级片段教学)教学目标主要有1、认识450个字,会写350个。识字课编排的内容丰富,形式多样。2、能够画出所表达的思想,或是看图能写出一段完整的话。3、注重学生联系生活实际,着眼于积累语言,启发思维,培养语文实践能力。四、活动主题写作文(三年级片段教学)教学目标主要有1、认识200个字,会写300个字。2、会使用字典,学习使用词典,有初步的独立识字能力。开始练习用钢笔想书写正楷字、用毛笔描红。3、学习联系上下文,借助字典和生活积累,理解词句的意思;初步体会课文中关键词句的表达情意方面的作用。4、继续学习默读,开始学习略
3、读。5、积累课文中的优美词语,精彩片段。6、开始练习习作,完成由看图写话到写作文的转变。五、活动主题阅读理解(四年级教学片段)教学目标有1、能借助工具识字、阅读、学习普通话。2、初步学会钢笔字。3、会正确、流利、有感情地朗读课文;能带着问题默读课文,边读边思考;能抓住重点词句,理解一段话的内容;读课文时能注意到文章的题目;初步学会用自然段归并的方法和按事情发展的顺序给课文分段;能读懂程度适宜的儿童文学作品和儿童科普文章,了解主要内容。六、活动主题写作文(五年级教学片段)教学目标有1、能用普通话正确、流利、有感情地、朗读课文。默读有一定的速度,并能抓住文章的大意。2、能联系上下文和自己的理解积累,体会课文中含义深刻的句子。3、能写简单的读书笔记、学写内容梗概。七、活动主题口语交际(六年级教学片段)教学目标有1、能正确流利地朗读课文。会背诵指定课文,能分清文章中的事物与联想。养成良好的读书习惯。2、能有条理地写人和事,会修改作文。3、能听广播说说自己的感想;听录音以后发表自己的看法;以根据不同对象说说给同学们的启示等。八、活动主题两笔一画两笔:粉笔和硬笔 一画:简笔画九、活动主题观看优质课视频看优质课视频,写心得体会。十、活动主题说课注:片段教学时间为10-15分钟。各年级主题任课教师可自行选择与更换,比如:精读课文教学、略读课文教学等。