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1、英语计划总结之小学5年级英语期末考试质量分析 期末考试结束了，根据本次考试情况我们总结了一学期来教学方面所取得的成绩，也看到了考试中暴露出来的教学问题，同时对于这些问题提出几点措施：一、从考试试卷及结果反映出这样三个情况：1、从学生来看，就是学生的层次不同，一部分是学优生和中等生，另一部分是学生。平时学习行为习惯比较好的学生，考试基本都考出了好成绩，而学困生上课注意力不集中，课后惰性强，不及时进行复习和预习，他们往往没有良好的适合自己的学习方法。2、其次，从试卷上分析，由于试卷的难易度不一样，因而各各班级的学生的合格率、优秀率和差生率都不同。3、从教师来看，教师不足，课时不够，课程很难按照教学
2、进度去完成，自然学生学起来就比较吃力。五年级英语期末考试质量分析表班级五（1）五（2）五（3）五（4）五（5）五（6）五（7）五（8）五（9）优分率28.35845.16160.3176.94447.017539.68383.07742.85752.542合格率76.11979.03287.3025024.56174.60393.84692.06396.61均分66.47874.53278.49261.68152.43971.31784.50871.04879.458二、学生答卷情况分析笔试部分：阅读理解主要考查学生的语言理解能力和综合运用能力，学生分最多。三、教学反思与今后教学打算（一）从评
3、卷得分来分析，我们发现学生在学习上存在着以下一些薄弱环节。1、书写不规范2、审题不认真3、不大会用英语思考，条理不清楚，词不达意（二）针对以上问题，我们准备采取以下措施：1、从每个学生的实际出发，因材施教。分层教学、分层练习、分层辅导、分层评价。2、注重学记指导，开发学生潜能，培养学生具有自我激励，独立获得知识能力。3、培养学生良好的学习英语的习惯，打好基础，发挥学习的主动性，自觉性和创造性。4、优化课堂教学，精讲多练，特别是学生的听力和语言判断能力方面经加强巩固。5、加强课后辅导工作，特别是学生的听力和语言判断方面要加强巩固。6、注重基础、培养能力；注重语篇训练；注重语言积累。7、我们要加强备课组的交流活动，在教学方面互相切磋说教，勤于思考，总结并积累经验，努力提高自身的业务水平，减小各学校之间的差异。通过考试，我们找到了学生学习上的薄弱之处，总结了教学中的得与失，我们从中找问题、定措施，力争在以后的教学中，使每个学生进步，不断提高我校英语教学质量。
