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1、一、填空（每个空1分，共110=10分）1、搜集事实与证据的方法有( )、（ ）、（ ）等。 2、在阳光的照射下，植物的绿叶能吸收空气中的（ ），并放出（ ）。 4、植物生长的必要条件有适当的温度、（ ）、（ ）。 5、一棵完整的植株，由（ ）、茎、（ ）、（ ）、果实等组成。 二、选择（每题2分，共25=10分） 1、太阳的表面火舌翻卷，热浪升腾，温度达到约（ ）摄氏度。 A1.5亿 B6000 C2000万 D6000万 2、太阳是一个能自己发光发热的巨大球体，它给我们带来了（ ）和（ ）。 A火 B温暖 C生命 D光明 3、太阳高度是指人看太阳的视线与人的（ ）之间的夹角。 A视线 B视
2、角 C水平视线 D眼睛 4、我们在工作中为了（ ）或方便而使用的这些工具或装置叫做机械。 A费力 B省钱 C省力 D简便 5、呼吸时，我们吸进了空气中的（ ），呼出了（ ），这种气体能使澄清的石灰水变浑浊。 A氧气 B一氧化碳 C二氧化碳 D氮气 二、判断题（每题2分，共25=10分） 1、太阳的光和热是自己发出的。 （ ） 2、太阳能不可以转化成电能和热能。 （ ） 3、一天中，正午时物体影子最短，气温也最高。（ ） 4、按体积计算，干燥的空气中氮气约占78%。 （ ） 5、使用杠杆一定省力。 （ ） 三、问答题（每题5分，共52=10分） 1、做为四年级学生的你，如果遇到火灾该怎么处理？（
3、最少写两点）2、请在下图中标出人体呼吸系统各个器官的名称。一、填空（24分）1、呼吸时我们吸进了空气中的（ ），呼出了（ ）。（ ）能使澄清的石灰水变（ ）。2、空气是由（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、等多种气体混合而成的。*所需的氧气约占空气的（ ）。3、种子发芽需要的条件有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。4、一朵完全花包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。5、太阳的表面温度达到约（ ）摄氏度，内部温度达到（ ）摄氏度到 摄氏度。太阳的体积大约是地球的（ ）万倍。从地球到太阳的距离约（ ）亿千米。6、我国古代的日晷相当于现代的（ ），圭表相当于现代的（ ）。7、机械的作用是让
4、我们的工作（ ）或（ ）。8、滑轮可分为动滑轮、定滑轮和滑轮组，定滑轮的作用主要是（ ），动滑轮的作用主要是（ ），滑轮组的主要作用是既（ ）又（ ）。9、燃烧需要的条件是（ ）、（ ）、（ ）三个条件。二、判断。对的打错的打（13分）1、在我国，有许多珍稀的蝴蝶品种，都受到法律的保护。（ ）2、像蜜蜂一样，蝴蝶也是传播花粉的昆虫。许多植物开花结果，都需要蝴蝶来帮忙。（ ）3、机动车尾气污染是大气污染的主要原因这一。（ ）4、种子只要播种到土壤里就会发芽成长。（ ）5、太阳光非常刺眼，我们不需要去观察它。（ ）6、一天当中，从早晨到中午，太阳高度越不越高，影子长度越来越长，气温也越来越高。（
5、）7、一根小小的缝衣针也是一种机械。（ ）8、使用滑轮一定能省力。（ ）9、认真记录是野外考察的关键环节。（ ）三、选择（13分）1、运动前后我们的呼吸会发生（ ）变化。（1）、运动后呼吸加快 （2）、运动后呼吸减慢 （3）、运动前后呼吸不变2、在阳光的照射下，植物的绿叶能吸收空气中的（ ），并放出（ ）。（1）氧气 （2）二氧化碳 （3）热量3、一个人的肺活量与（ ）有关系。（1）男女 （2）运动 （3）年龄 4、植物的茎在植物生长过程中所发挥的作用是（ ）。（1）吸收和养料 （2）传输水分和养料 （3）利用水分和养料5、太阳高度指的是（ ）（1）太阳与地球之间的距离 （2）人看太阳的视线与
6、人的水平视线之间的夹角 （3）太阳与地球水平线之间的垂直距离6、一天中，太阳高度最高在（ ），影子最短在（ ）温度最高在（ ）（1）10时 （2）12时 （3）14时7、在生产和生活中，有许多利用杠杆的机械，钳子是（ ），钓鱼杆是（ ），剪刀是（ ）。（1）省力杠杆 （2）费力杠杆 （3）不省力也不费力杠杆8、能支持燃烧的空气成分是（ ）（1）氧气 （2）二氧化碳 （3）氮气9、一旦发生火灾，就要立即拨打火警电话（ ）报警，要向火警中心讲清失火地点、火势大小以及失火范围，同时还要准备回答对方提出的问题。（1）110 （2）120 （3）11910、物体能在空中飞行，飞行原理各不相同。氢气球、热
7、气球是依靠（ ），飞机、风筝依靠（ ），火箭和直升飞机依靠（ ）（1）反冲力 （2）流动气流的抬升作用 （3）空气浮力四、答一答（40分）1、搜集事实与证据的方法有哪些？2、人的呼吸系统是由哪些器官组成的？3、怎样保证呼吸卫生与健康？4、哪些植物有根、茎、叶、花、果实和种子6个部分？龙葵菊和郁金香的各部分和黄瓜有什么不同？5、利用太阳能可以做什么？6、怎样利用太阳高度测量仪测量太阳高度？7、杠杆省力、费力的规律是什么？8、遇到下列情况时，该怎样灭火？为什么？A、木材着火，B电线着火，C液化气灶着火9、根据所学的知识，设计一个实验来判断右图（课本76页）两瓶气体，哪是氧气，哪是二氧化碳？5、根据生活经验，把自己认为容易燃烧的物体和不易燃烧的物体分别填在下面的表格里。容易燃烧的物体不易燃烧的物体6、寻找能飞上蓝天的物体？
