《2014下半年安徽教师资格证考试题目丨考试题库丨考试资料(18).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2014下半年安徽教师资格证考试题目丨考试题库丨考试资料(18).doc(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、教师资格考试中学综合素质单选题及答案六想要获得更多教师资格考试资料和教师招聘最新讯息,下载文档后,按住键盘ctrl,左键点击安徽教师招考网1、“师者,人之楷模也”,这句话说明教师的劳动具有【C】A、特殊的复杂性B、独特的复杂性C、鲜明的示范性D、显效的长期性【中公教育解析】“师者,人之楷模”,强调教师工作的示范性,故选C。2、专门培养教师的师范教育最早出现于【D】A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、资本主义社会3、2007年11月10日,国务院决定从2008年春季学期起免除【A】A、城市义务教育学杂费B、农村义务教育学杂费C、西部地区义务教育学杂费D、贫困地区义务教育学杂费【中公教育解析】
2、国务院决定从2008年春季学期起免除城市义务教育学杂费,各地和各有关部门要做好相关准备工作,采取有力措施落实资金。4、我国现行从法律上对教师职业的规定认为,教师职业是一种【C】A、私人职业B、从属职业C、专门职业D、附加职业【中公教育解析】中华人民共和国教师法第一章第三条对教师的概念作了全面、科学的界定:教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。由此可见教师职业是一种专门的职业。5、为了预防未成年人犯罪,学校应当【D】A、让司法机关代劳B、让居委会、村委直接负责C、让政府部门开展D、聘任从事法制教育的专职或兼职的教师6、【A】是国家为公
3、民进入教师行业设置的第一道门槛,只有具备法定条件和专业能力,经认定合格的人方可取得相应的任职资格。A、教师资格制度B、教师职务制度C、教师聘任制度D、教师考核制度【中公教育解析】教师资格制度是我国公民进入教师行业的第一道门槛。7、教师职业教育道德内容主要包括:政治理论、【D】和教师心理健康教育等。教育方针政策法律法规教师职业道德规范A、B、C、D、8、中国人有句俗语说,“师生如父子”,这句话的真正内涵是【D】A.师生关系就是父子关系B.师生关系基本等同于父子关系C.教师对学生既有像父母一样的关爱,又有像父母对自己子女一样的偏爱D.教师对学生既有像父母一样的关爱,却没有像父母对自己子女一样的偏爱
4、9、以下园林建筑中,不属于皇家园林的是【D】A、承德避暑山庄B、颐和园C、圆明园D、拙政园【中公教育解析】拙政园,是江南园林的代表,此地曾为唐代诗人陆龟蒙的住宅。400多年来,其屡换园主,曾一分为三,20世纪50年代,才完璧合一,故其为私园。10、最后的通用语言的作者奥斯特勒向读者讲述了世界主要语言_的命运。事实说明每种语言的“唯我独尊”到最后均是_。波斯语差不多花了1000年才确立通用语的地位,但在短短的16年里就沦为了寻常语言。如果现在我们_英语至高无上的地位会永远持续下去,就是犯了“失忆症”与“典型的想象力缺乏证”。填入画横线部分最恰当的一项是【B】A、历经坎坷、烟消云散、揣测B、跌宕起
5、伏、不堪一击、臆想C、沧海桑田、明日黄花、幻想D、此消彼长、败走麦城、预测【中公教育解析】本题考查成语及实词。第二空是解题点。结合题干第三句话可知,A、D不符合。烟消云散;比喻事物消失得无影无踪。败走麦城;形容事事能成功的人也有失败的时候。结合题干“1000”与“16”的悬殊对比可知,“不堪一击”更符合题意。跌宕起伏:形容事物多变,不稳定。沧海桑田:一般用来比喻世事变化很大。11、人类在长期生活实践中逐渐积累起来的为社会公共生活所必需的,最简单、最起码的公共生活原则是【A】A、社会公德B、家庭道德C、职业道德D、法律规定【中公教育解析】社会公德是每个公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则
6、。它是人类在长期的社会实践中逐渐积累起来的,用于维持公共生活,调节人与人之间、人与社会之间、人与自然之间的关系的最起码的、最基本的道德准则。12、社会主义公民道德建设的基本原则是【C】A、自由主义B、平均主义C、集体主义D、个人主义【中公教育解析】集体主义作为公民道德建设的原则,是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。13、“教育有法可依,但无定法可抄”,这说明教师劳动具有【B】。A、情境性B、创造性C、示范性D、个别性14、教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有【D】的特点。A、创造性B、长期性C、复杂性D、示范性15、教师的根本任务是【B】,全面实现教育目的。A、关心学生的学习B、教书育人C、班主任工作D、教学【中公教育解析】教师的根本任务是“教书育人”。16、我国公民道德建设的核心是【D】A、尊老爱幼B、竞争与协作C、集体主义D、为人民服务【中公教育解析】我国公民道德建设的核心是为人民服务。17、“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的【A】特点。A、示范性B、复杂性C、创造性D、劳动方式个体性更多搜索:合肥人事考试网更多搜索:安徽人事考试网