幼儿园中班家园座谈会PPT模板2

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1、家园座谈会 尊敬的各位家长朋友们好 首先 各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会 我代表班 内三位老师向你们表示深深的感谢 召开这次家长会的目的是为了加强老师 与家长之间的联系 互相交流一下宝贝在园及在家的情况 以使我们能够及 时调整教育策略 同时促使家长能够配合老师的工作 总之一句话 就是 一切为了孩子 这是教育的出发点和落脚点 从这个意义上来讲 相信今 天的家长会一定能够达到预期的效果 下面我把本班的各项工作向家长朋友 做一汇报 目录 1 班级基本情况 2 安全工作 3 教育教学工作 4 卫生保健工作 5 行为习惯的养成 6 班级工作 7 创新素质教育 8 家园合作 班级基本情况 人

2、数 38人 男孩 20人 女孩 18人 本班教师 主班教师 李老师 XXXXXXXXX 点 保育教师 高老师 XXXXXXXXXX 配班教师 蒯老师 XXXXXXXXX 心理 分析 年龄 特点 成长 情况 问题 及不足 经过一年多的集体活动 中班孩子显得比小班的 时候更加活泼好动 有了强烈的求知欲 在集体活动中行为的有意性增加了 能接受成人 的指令 完成力所能及的任务 出现了初步的责 任感 如帮助老师摆放碗勺 桌椅 自己收拾玩 具等 幼儿动手能力有所提高 自己的事情自己做 语 言表达能力的提高 能够运用连贯 完整 有条 理的语言描述等 1 孩子时间观念差一些 2 有些孩子爱发脾气 3 个别幼儿

3、在集体活动时专注力不够 安全工作 通过环境的渲染 安全教育活动设计 等活动 加强幼儿的安全教育 引导幼儿找出身边的隐患 避免事故 的发生 具体安全事项教育 1 认识日常生活中安全标志 2 了解紧急电话的用途 3 培养幼儿防火 防电 防地震等安全意识 做好家长工作 形成家园教育合力 1 2 4 3 安全主题 九月份 安全教育周活动 尖利的东西会伤人1 十月份 安全教育周活动 垃圾食品我不吃2 十一月份 安全教育周活动 公共场合我不挤3 十二月份 安全教育周活动 不被欺负有办法4 家长配合 1 上下楼梯注意安全 2 每天早晨入园前 检查幼儿口袋是否有零食 玩具 珠子等 3 不要给幼儿买校门口小摊上

4、的垃圾食品 4 送幼儿入园时 请把孩子送到教室 交给老师 5 及时完成安全主题活动的作业 5 教育教学工作 语言领域 1 愿意与他人交谈 喜欢谈论自己感兴趣的话 题 2 能主动使用礼貌用语 不说脏话 粗话 3 喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听 4 能根据连续画面提供的信息 大致说出故事的 情节 科学领域 1 能对事物或现象进行观察比较 发现其相同 与不同 2 能感知和发现不同季节的特点 体验季节对 植物和人的影响 3 能通过实际操作理解数与数之间的关系 4 会用数词描述事物的排列顺序和位置 艺术领域 1 经常用绘画 捏泥 手工制作等多种方式 表现自己的所见所想 2 能用自然的 音量适中的

5、声音基本准确地 唱歌 3 能运用绘画 手工制作等表现自己观察到 或想象的事物 健康领域 1 认识常见的安全标志 能遵守安全规则 2 不偏食 挑食 不暴饮暴食 喜欢吃瓜 果 蔬菜等新鲜食品 3 喜欢参加体育游戏 4 能与他人玩追逐 躲闪跑的游戏 社会领域 1 对大家都喜欢的东西能轮流 分享 2 自己的事情尽量自己做 不愿意依赖别 人 3 知道父母的职业 能体会到父母为养育自 己所付出的辛劳 4 感受规则的意义 并能基本遵守规则 特色活动 区域活动 跆拳道 户外阳光体育游戏 绘本 卫生保健工作 1 每天进教室第一件事情开窗通风 然后用泡腾片进行擦拭桌面 三 次 幼儿手能碰到的地方 以及每天每次饭前

6、擦拭桌面 三次 2 每周进行班级大扫除 做到班内无死角 3 每周三进行泡腾片浸泡消毒毛巾 每周五进行日晒两小时紫外 线照射消毒 4 每月进行被褥日晒 清洗消毒 5 园里充分利用家长群 告家长书等途径 向家长介绍幼儿秋冬 季卫生保健和疾病防控知识 倡导家长多带幼儿参加体育锻炼 少去人 流密集的地方 多喝白开水 清淡饮食 适量加衣等 从衣 食 住 行诸方面加强对幼儿的照顾和管理 6 为了做到班级的干净 整洁 每天坚持仔细 认真地打扫盥洗 室卫生 每天坚持为杯子消毒 坚持每天对班级进行按规定紫外线照射 每周用泡腾片擦拭桌椅 玩具 墙面 厕所 扶手等 督促孩子要多 喝水 注意个人卫生 做到饭前便后要洗

7、手 还教育幼儿用正确的方法 洗手 防止疾病的发生 积极配合园医做好幼儿身体全面的检查工作 7 举办了秋季保健知识讲座和保健知识答辩会 每周二开展班级 卫生检查评比 组织幼儿开展户外体育锻炼 保证每天2小时的户外活动 时间 行为习惯的养成 5 叶圣陶先生指出 我们社会主义社会的教育 就 是要培养学生在社会主义社会里生活的一切良好习惯 在德 育方面 要养成待人处事和工作的良好习惯 在智育方面 要养成寻求知识和熟悉技能的良好习惯 具体有道德行为 习惯 劳动习惯 生活习惯 卫生习惯 学习习惯 社交习 惯等 鉴于幼儿身上发育的特点 从不剩饭 自己穿脱衣服 不随地吐痰 不随地大小便 用完的东西放回原处 按

8、时 睡觉 按时起床的习惯等 有了良好的生活习惯 就为形成 良好的道德习惯 劳动习惯 卫生习惯等打下基础 1 循循善诱 向幼儿提出明确而严格的要求 2 不断鼓励 让幼儿在练习中慢慢养成良好行为习惯 3 注意矫正幼儿任何一点细小行为的错误 4 通过游戏活动 培养幼儿的良好行为习惯 5 家长 老师以身作则 做幼儿表率 6 家园配合 共同促进幼儿良好习惯的形成 班级工作 主要工作内容 十一月份 1 开展安全教育周活动 垃圾食品我 不吃 2 开展主题区域观摩活动 九月份 1 开展安全教育周活动 尖利的东西会伤 人 2 开展中班歌颂活动 我爱老师妈妈 3 开展 拥抱中秋主题活动 十二月份 1 开展安全教育

9、周活动 不被欺负有 办法 2 快乐元旦 喜迎新年 家园联谊 会 一月份 1 青年教师基本功活动 2 教学经验交流 3 班务工作经验交流 十月份 1 开展安全教育周活动 垃圾食品我不吃 2 召开亲子运动会 3 开展主题区域观摩活动 班级活动 亲子运动会 教师节活动 我爱老师妈妈 中秋节活动 快乐中秋 创新素质教育 输入您要写的内容输入您要写的内容输入 您要写的内容输入您要写的内容输入您要 写的内容输入您要写的内容输入您要写的 内容输入您要写的内容输入您要写的内容 输入您要写的内容 在幼儿园阶段 创新素养教育 就是以培养幼儿创造精神和 创新能力为基本价值取向 以游戏活动为主导 重在开发幼儿 观察力

10、 注意力 想象力 思维力的教育 社会的发展需要培 养爱动脑筋 善于观察 勤于探索 乐于合作 勇敢自信的孩 子 这些学习品质就是创新素养的基本要求 在幼儿园阶段 我们要在一日生活各环节 五大领域的集体 教学中以及各游戏过程中培养幼儿的创新素养 一 我园在创新素养教育方面所做的工作 1 常态化的区域游戏是我园创新教育的最佳活动载体 孩 子们通过运用眼 耳 口 手 脑等多种感官与操作材料的互 动 既习得了知识 发展了口语表达 社会交往等多种能力 同时又培养了认真专注 富于幻想 敢于探究的创新性人格 2 户外游戏大循环是我园 把游戏还给孩子 的另一个有 力举措 各教研组教师按年龄段幼儿发展特点与家长共

11、同设 计 制作了几十种户外体育器械 融游戏 锻炼 学习多种功 能为一体 既满足了幼儿走 跑 跳 钻 爬 攀 投掷 抛 接 平衡等体能锻炼的需要 又增强了幼儿参与户外游戏的兴 趣 充分发挥了 使幼儿在生活中体验成功 游戏中发现快 乐 学习中好奇探究 运动中勇敢自信 的多重作用 2 以后的工作思路及目标 1 我园将积极推进幼儿园课程改革 以游戏为主要活动形式 解放幼儿的 手脚和思维 放飞幼儿的想象力 着力培养幼儿创新人格 创新思维及初步的 实践能力 在具体措施上 创新管理理念 转变教师角色 创新幼儿评价方式 以及引导家长逐步树立现代化的教育观念等 2 我们将为孩子的活动拓展空间 对公共场地 如大厅

12、 走廊 楼梯 功 能室等 进行整体设计 精心规划布局 充分利用好每一寸场地 将增加沙 坑 戏水池 冒险岛 户外建构区 攀爬架 小树林等 创设自然 健康 适 合幼儿身心发展规律的外部环境 同时还将积极利用校外教育资源 如公园 温鹏 农家小院 种养殖基地 图书馆 博物馆 科技馆 艺术馆等组织幼儿 参与社会实践活动 增长幼儿的见识 拓展幼儿思维 3 幼儿园将建立家庭教育指导长效机制 通过多种形式 向家长宣传科学 的育儿理念和方法 引导家长树立科学的教育观 了解3 6岁儿童的发展特点 和相应的教育指导策略 克服功利主义的教育观念 不单纯以幼儿学到多少知 识来评价幼儿 老师 幼儿园 充分认识到游戏对儿童

13、发展的重要意义 理解 和鼓励幼儿的探究行为 形成积极的教养态度 主动承担起教育孩子的责任 配合幼儿园开展探究性学习 鼓励孩子勇敢探索 大胆创新 家园合作 促成交流与合作 达到教育共识 建议 1 期望家长接送孩子的时候注意上下楼梯的安全 提醒孩子抓住扶手一步一步的走 不要在楼梯上跑跳 嬉戏 2 为了孩子的安全思考接送孩子请使用接送卡 凭 卡接送 因此 也期望家长妥善保管 不要遗失 按时 接送 3 所以如果没有什么特殊状况 请坚持每一天都把孩 子送到幼儿园 如有特殊状况不能来园 请家长及时与 老师联系 打电话或发信息说明 4 请家长配合小朋友回家剪指甲 我们每周一来检 查 5 小朋友在园请不要佩戴金银首饰等小挂件 以防丢 失或不留意被孩子吞食 引起不必要的麻烦 每一天来 幼儿园之前请家长检查一下孩子的口袋里是否有危险物 品如 豆类 硬币 小棒 小刀等等 6 如果需要外人替接孩子请提前给老师说一声 并让 帮你接孩子的人带上接送卡 7 请家长理性的思考和处理孩子之间的打架现象 家长配合 爱心传递 再次感谢各位家长的到来 期望以后有什么事情各位家长能够 直接跟班级老师沟通 我们很愿意 聆听家长们的宝贵意见 如果有做 的不好的地方我们会改正 总之 我们都是为了孩子能健康快乐成长 多交流 多沟通 让我们一齐努 力把中一班各项工作做得更好 谢谢您啦

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