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实习生的带教体会 1 临床实习是护理教育的重要组成部分 是护 士 理论学习迈向实践的第一步 是护理学生培 养良好职业道德和敬业精神的重要阶段 也是形 成未来良好的工作作风和工作能力的关键阶段 实习效果的好坏直接影响到所培养学生今后的临 床工作能力 如何帮助护理学生实现角色转变 使之成为技术过硬 理论过硬的新时代合格的护 理人才 是医院护理管理者以及临床带教老师值 得深思的一个问题 2 带教老师的四个作用 3 提纲 l1 带教目标 l2 带教老师的自身要求 l3 带教的技巧和方法 4 带教目标 5 带教老师的自身要求 l1 带教老师要有坚实的理论基础 过硬的临 床基本功 丰富的临床经验和良好的心理素质 l2 要有较强的责任心和耐心 l3 带教老师要有行之有效的带教技能 l4 要能够针对学生的特点 因材施教 6 带教的方法和技巧 l1 沟通 l2 批评要讲方法 l3 让实习生担起责任 l4 激发他们的兴趣 l5 爱护 理解 尊重实习同学 l6 做什么都把他们带上 7 沟通 是带教中最重要的技巧和方法 8 批评要讲方法 9 让实习生担起责任 10 激发他们的兴趣 11 爱护 理解 尊重实习同学 12 做什么都把他们带上 13 结束语 14 15
