《高中数学必修二人教A课件：2.1.2 空间中直线与直线之间的位置关系》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中数学必修二人教A课件：2.1.2 空间中直线与直线之间的位置关系（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2 1 2 空间中直线与直线之间的位置关系 目标导航 课标要求1 会判断空间间两直线线的位置关系 2 理解两异面直线线的定义义 会求两异面直线线所成的角 3 能用公理4和等角定理解决一些简单简单 的相关问题问题 素养达成通过过空间间两直线线的位置关系的学习习 锻炼锻炼 了学生的逻辑逻辑 思 维维能力 空间间想象能力 促进进直观观想象等核心素养的达成 新知探求 课堂探究 新知探求 素养养成 点击进入 情境导学 知识探究 1 异面直线 1 定义 不同在 的两条直线叫做异面直线 任何一个平面内 2 画法 2 空间两条直线的位置关系 位置关系共面情况有无公共点 相交在同一平面内 平行在同一平面内没有公
2、共点 异面不同在任何一个平面内没有公共点 有且只有一个公共点 探究1 若直线a b a和b一定异面吗 答案 不一定 当a与b不同在任何一个平面内 a b才异面 3 平行线的传递性 公理4 平行于同一条直线的两条直线 符号表示 a b b c a c 4 定理 空间中如果两个角的两边分别对应平行 那么这两个角 5 异面直线所成的角 1 定义 已知两条异面直线a b 经过空间任一点O作直线a a b b 则 a 与b 所成的 或 叫做异面直线a与b所成的角 或夹角 2 异面直线所成的角 的取值范围 0 90 3 如果两条异面直线a b所成的角是直角 就说这两条直线互相垂直 记作 a b 互相平行
3、相等或互补 锐角直角 探究2 若两条直线都与第三条直线垂直 这两条直线一定平行吗 答案 不一定 例如墙角处的三条直线两两垂直 但是没有任何两条直线是 互相平行的 自我检测 1 位置关系 分别在两个平面内的两条直线的位置关系是 A 异面 B 平行 C 相交 D 以上都有可能 D 2 等角定理 已知 BAC 30 AB A B AC A C 则 B A C 等于 A 30 B 150 C 30 或150 D 大小无法确定 C 3 异面直线的判定 在三棱锥S ABC中 与AB异面的棱为 A BC B SA C SC D SB C 4 公理4 位置关系 在三棱锥S MNP中 E F G H分别是棱SN
4、 SP MN MP的中 点 则EF与HG的位置关系是 A 平行 B 相交 C 异面 D 平行或异面 A 5 异面直线所成的角 正方体ABCD A1B1C1D1中 异面直线BC1和CD1所成的角 是 A 30 B 45 C 60 D 90 C 6 异面直线的判定 如图所示 G H M N分别是三棱柱的顶点或所在棱的中 点 则表示直线GH与MN是异面直线的图有 填序号 答案 题型一 空间位置关系的判断 思考 过平面外一点和平面内一点的连线与平面内不经过该点的直线是异面直 线 正确吗 提示 正确 课堂探究 素养提升 例1 已知空间四边形ABCD AB AC AE是 ABC中BC边上的高 DF是 BC
5、D 中BC边上的中线 求证 AE和DF是异面直线 证明 假设AE和DF不是异面直线 则AE和DF共面 设过AE DF的平面为 若E F重合 则E为BC的中点 所以AB AC 与AB AC相矛盾 若E F不重合 因为B EF C EF 而EF 所以B C 又A D 所以A B C D四点共面 这与题设ABCD为空间四边形矛盾 综上可知 假设 不成立 所以AE与DF为异面直线 方法技巧 判定两直线异面的常用方法 1 定义法 由定义判断两直线不可能在同一平面内 2 排除法 反证法 排除两直线共面 平行或相交 的情况 即时训练1 1 2018 四川泸州模拟 在正方体ABCD A1B1C1D1中 棱所在
6、直线与 直线BA1是异面直线的条数为 A 4 B 5 C 6 D 7 解析 正方体ABCD A1B1C1D1中 直线CD C1D1 C1C D1D B1C1 AD 共有6条直线 与直线BA1是异面直线 故选C 备用例1 如图 在正方体ABCD A1B1C1D1中 E F分别是AA1 AB的中点 试判 断下列各对线段所在直线的位置关系 1 AB与CC1 2 A1B1与DC 3 A1C与 D1B 4 DC与BD1 5 D1E与CF 解 1 因为C 平面ABCD AB 平面ABCD 又C AB C1 平面ABCD 所以AB与CC1异面 2 因为A1B1 AB AB DC 所以A1B1 DC 3 因为
7、A1D1 B1C1 B1C1 BC 所以A1D1 BC 则A1 B C D1在同一平面内 所以A1C与D1B相交 4 因为B 平面ABCD DC 平面ABCD 又B DC D1 平面ABCD 所以DC与BD1异面 5 CF与DA的延长线交于G 连接D1G 因为AF DC F为AB的中点 所以A为DG的中点 又AE DD1 所以GD1过AA1的中点 所以直线D1E与CF相交 题型二 公理4及等角定理的应用 例2 如图所示 在正方体ABCD A B C D 中 E F E F 分别是 AB BC A B B C 的中点 求证 EE FF 证明 因为E E 分别是AB A B 的中点 所以BE B
8、E 且BE B E 所以四边形EBB E 是平行四边形 所以EE BB 同理可证FF BB 所以EE FF 变式探究1 在本例中 若M N分别是A D C D 的中点 求证 四边形ACNM 是梯形 变式探究2 将本例变为已知E E 分别是正方体ABCD A B C D 的棱 AD A D 的中点 求证 BEC B E C 证明 如图所示 连接EE 因为E E 分别是AD A D 的中点 所以AE A E 且AE A E 所以四边形AEE A 是平行四边形 所以AA EE 且AA EE 又因为AA BB 且AA BB 所以EE BB 且EE BB 所以四边形BEE B 是平行四边形 所以BE B
9、 E 同理可证CE C E 又 BEC与 B E C 的两边方向相同 所以 BEC B E C 方法技巧 证明两直线平行的常用方法 1 利用平面几何的结论 如平 行四边形的对边 三角形的中位线与底边 2 定义法 即证明两条直线在同 一个平面内且两直线没有公共点 3 利用公理4 找到一条直线 使所证的 直线都与这条直线平行 即时训练2 1 如图 在正方体ABCD A1B1C1D1中 E F G分别是棱CC1 BB1及DD1 的中点 证明 BGC FD1E 备用例2 在正方体ABCD A1B1C1D1中 E F分别为AD AB的中点 M N分别为 B1C1 C1D1的中点 求证 1 MC A1E
10、A1F CN 2 EA1F NCM 证明 2 由 1 知A1F CN MC A1E 又A1E A1F与CM CN的方向分别相反 所以 EA1F NCM 题型三 求异面直线所成的角 例3 12分 如图 在三棱锥A BCD中 O E分别是BD BC的中点 AO OC CA CB CD BD 2 AB AD 求异面直线AB与CD所成角的余弦值 规范解答 取AC的中点M 连接OM ME OE 1分 由E为BC的中点知ME AB 2分 由O为BD中点知OE DC 所以直线OE与EM所成的锐角就是异面直线AB与CD所成的角 4分 方法技巧 求异面直线所成角的一般步骤 1 找 或作出 异面直线所成 的角 用
11、平移法 若题设中有中点 常考虑中位线 2 求 转化为求一 个三角形的内角 通过解三角形 求出所找的角 3 结论 设 2 所求角 大小为 若0 90 则 即为所求 若90 180 则180 即为所求 即时训练3 1 1 在正方体ABCD A1B1C1D1中 CC1与BD1所成角的正弦值为 2 在正方体ABCD A1B1C1D1中与侧面的对角线AD1成60 角的面对角线有 条 解析 2 因为ABCD A1B1C1D1为正方体 所以 AD1B1 AD1C均为等边三角形 所以AD1与BD AD1与DC1 AD1与A1B AD1与DC1 AD1与D1B1 AD1与AB1 AD1与 AC AD1与D1C均成60 角 共8条 答案 2 8 点击进入 课时作业
