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1、幼儿园小班教学计划甜嘴巴娃娃带反思小班教学计划甜嘴巴娃娃反思适用于小班的社会主题教学活动，让孩子们高兴地成为一个甜美的玩偶，可以合理地使用基本的礼貌语言，你好，抱歉，没关系，谢谢，再见，培养快速尝试孩子的尝试精神让我们看一看具有反思性教学计划的003010幼儿园班级。活动目标：1.可以合理使用基本的礼貌语言，您好，抱歉，没关系，谢谢，再见。2.高兴成为一个甜美的娃娃。3.培养尝试孩子的精神。4.静静地倾听您的同龄人，并感到一起聊天的乐趣。教学过程首先打个招呼1.露出木偶羔羊，对孩子问好：“孩子们，早上好！ （指导幼儿应对羔羊）2.在老师的鼓励下，个别孩子独自对着羔羊大喊，打招呼。 （在此过程中
2、，请为“对不起，没关系”创建一个情况）摘要：对不起，如果您不小心伤了别人。你原谅别人没关系。你是个礼貌的甜美嘴娃娃。二，客人老师：小羊羔要当好朋友，小猫是客人，你想去吗？1.离开猫屋，将物体随机指向路上，并引导孩子打招呼。 （合并“ XX，早上好”）2.羔羊和小猫向对话打招呼，并指导孩子和小猫打招呼。3.问题：好香的猫咪的气味，请给我一个，好吗？4.老师尝糖果，问：你想吃吗？你怎么告诉小猫？ （指导幼儿尝试学习：凯蒂，我可以品尝吗？谢谢）5.引导孩子们排队等候，互相帮助剥开糖纸，然后将垃圾扔进垃圾桶。 （让孩子们互相帮助，“请帮我剥皮，好吧”）6.问题：凯蒂有一本好看的图画书，想看吗？你怎么告
3、诉小猫？请记住，请问一下您的甜口吧！ （让孩子们大胆地借用图画书“请看一看图画书，好吗？”）8.老师和孩子们一起看图画书。 （根据图片线索提问）摘要：见面的人打招呼，XX，早上好；需要帮助的人请说，得到帮助的人说谢谢；伤害别人说抱歉，原谅别人说没关系。 ）简介：哇，今天我们学到了很多甜美的单词，这是一个礼貌的甜嘴娃娃。您还记得这些神奇的话吗？9.问题：图画书完成后，我该怎么办？怎么说？10.引导孩子们说再见！扩展活动：将图画书放在主题墙上，并提醒孩子们做甜嘴娃娃。教学反思：甜嘴巴娃娃这首歌很容易理解，也是一首引人入胜的歌曲。内容与孩子们的生活非常接近。它旨在引导幼儿与成年人打招呼，并愿意成为一个礼貌的好玩偶。通过此活动，鼓励您的宝宝做个甜美的娃娃。婴儿学会了阅读歌曲，并且知道如何听孩子的歌曲，尤其是内向的孩子。根据孩子们积极运动的特点，我将这些运动和动作结合在一起，并在孩子的歌曲中添加了一些简单的动作。孩子们学习了输入，效果很好。孩子们还意识到，有礼貌并受到主动欢迎的孩子是“甜嘴”，因此，我们班上出现了越来越多的甜嘴。小柯克：礼貌是人类维持正常社会所必须遵守的最低道德标准。它是由人们在长期的共同生活和相互影响中形成的，并由习俗，习惯和传统决定。
