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1、2011年汕头二模理综生物试题及答案汕头市2011年普通高中高三教学质量评测试题（二）理科综合（生物部分）一、单项选择题1、若图1、图2、图3是某同学做有丝分裂实验时，在光学显微镜下观察到的图像，下列有关说法正确的是 A图1是植物根尖分生区细胞在低倍镜下所观察到的细胞B图1转为图2的操作步骤是移动装片转动转换器调节视野亮度转动粗准焦螺旋C图3是根尖经过解离、漂洗、染色、制片后，在高倍镜下所观察到的细胞D持续观察图3中的一个处于间期的细胞，可见它从间期进入分裂期的全过程2、下图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况。下列说法不正确的是 A叶绿体中的四种色素分布在类囊体薄膜上B四
2、种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇中C四种色素在层析液中溶解度最大的是甲D发黄菠菜叶中色素含量显著减少的是甲和乙3、下列实例与基因的作用的无关的A.细胞分裂素延迟植物衰老 B.极端低温导致细胞膜破裂C.过量紫外线辐射导致皮肤癌 D.细菌感染导致B淋巴细胞形成浆细胞4、有关物种与生物进化的叙述中，正确的是A物种基因频率的变化意味着新物种的产生。B野生物种灭绝后会使本物种的基因的多样性降低。C一个区域的物种数量增加一定会导致该区域生态系统的稳定性增强。D自然选择的实质是选择种群的有利基因，决定了新基因的产生。5、下列对人体某些生理过程的叙述中，正确的是A如果某人的下丘脑严重受损，则其不能维持自身的体温
3、恒定B若某人摄入了较多的碱性食品后会使血浆的pH明显上升C只要是病毒侵染人体后引起的免疫反应全部属于细胞免疫D当血糖含量升高时，体内的胰岛素和肾上腺素的分泌量增加6、右图为正常人在快速饮入1L清水或静脉输入1LNaCl溶液后的尿流量和血浆渗透压的变化曲线图（箭头处是饮水或注射的时间）。下列有关判断不正确的是 A.a代表饮清水后的尿流量变化 B.3090 min时段，抗利尿激素分泌量增加 C .c代表饮清水后血浆渗透压变化 D如果b代表静脉输入1 L NaCl溶液后血浆渗透压的变化，则该NaCl溶液的浓度为0.9%（即为生理盐水）二、双项选择题24、酒精是生物实验常用试剂之一，下列实验中关于酒精
4、的使用，正确的是A用酒精消毒时，无水酒精的效果最好B制作洋葱根尖细胞装片时，用体积分数为95%的酒精对解离后的根尖漂洗C色素的提取和分离试验中，用无水酒精作有机溶剂提取色素DDNA粗提取过程中，用体积分数为95%的冷却酒精进一步纯化DNA25、从某动物产生的精子中提取出四个，经测定基因型分别为AB、Ab、aB、ab，若不考虑交叉互换和基因突变，下列说法不正确的是A这四个精子至少来自两个精原细胞B这四个精子可能来自同一个精原细胞CAB、ab不可能来自同一个次级精母细胞DAB、Ab可能来自同一个初级精母细胞三、非选择题：本题包括11小题，共182分。26、（8分）右图为酵母菌细胞结构示意图。请回答
5、下列问题： (1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比最主要的区别是酵母菌_；与蓝藻细胞相比，最主要的区别是酵母菌 。(2)图中含有RNA的结构有 (填序号)。(3)图中不能直接分解葡萄糖但能释放CO2的结构是 (填序号)。（8分）人的血清白蛋白在临床上需求量很大，通常从人血中提取。如果应用一定的生物工程技术，将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，利用牛的乳腺细胞产生血清白蛋白就成为可能。其大致过程如下：a将人体血清白蛋白基因导人雌性奶牛胚胎细胞，形成重组细胞；b取出重组细胞的细胞核，注入去核牛卵母细胞中，形成重组细胞；c电脉冲刺激重组细胞促使其形成早期胚胎；d将胚胎移植到母牛的子宫内，最终发育成转
6、基因小牛。请回答下列问题：（1）重组细胞和中的_（/）实现了基因重组。（2）实验过程a中要选择“雌性奶牛胚胎”的原因是_。（3）实验过程b利用的技术是_，胚胎工程的最后一道“工序”是 。27、（16分）如图表示某生态系统中的某些生物的二氧化碳释放量（相对量）的曲线图，请据图回答：在生态系统的组成成分中，a曲线代表的生物可能属于_，它们的同化作用类型是_。如果要对b曲线代表的生物进行快速繁殖，釆取的生物工程技术是_,依据的原理是_。(3)c曲线代表某类微生物，且能除臭，则该类微生物可通过_作用利用C02。图中所含成分，与完整的生态系统组成成分相比，肯定缺少的成分是_。写出图中最可能的食物链_。当
7、初级消费者能量增加1KJ,则至少消耗生产者能量_KJ。28、（16分）一批纯合野生正常翅（h）果蝇中，出现少数毛翅突变体（H）。在培养过程中可能因某种原因恢复为正常翅，这些个体称为回复体。若是由于基因H又突变为h，称为真回复体；若是由于体内另一对基因RR突变为rr，从而抑制H基因的表达，称为假回复体。请分析回答：（1）毛翅果蝇的基因型可能为_。（2）现有一批基因型相同的纯合果蝇回复体，为了确定其基因型，可以选择基因型为_的纯合果蝇与其杂交。若杂交后代表现为_，则这批果蝇为真回复体，若杂交后代表现为_，则这批果蝇为假回复体。（3）若实验结果表明这批果蝇为假回复体（HHrr），想进一步检测这两对基
8、因是否在一对同源染色体上，你该如何设计杂交实验？请写出主要步骤：第一步：_；第二布：_，观察统计其表现型。若两对基因分别位于两对同源染色体上，你应该看到的现象为F2代中_。29、（16分）某同学突发奇想，想要探究动植物促进生长的激素（植物生长素和动物生长激素）对于动植物的生长是否都能产生影响。请完成他的实验方案，并回答以下问题。（1）探究植物生长素对于动物生长的影响。选取大小、生活力一致的小鼠若干只，等分为两组，分别标为甲（对照组）和乙（实验组）；甲组每天注射生理盐水2mL，作为_，乙组 。一段时间后，测量各组小鼠的_和_。（2）实验结束后，发现 ，其他同学认为可以得出结论：植物生长素对于动物
9、没有作用。但该同学认为可能是生长素浓度过低导致的，因此他改进了实验方案，以 来处理多个实验组，进一步完善实验。（3）一段时间后，实验结果仍然与第一次一致，该同学分析原因认为是因为动物细胞膜上不存在 ，故而生长素不能导致动物细胞迅速生长。（4）该同学转而探究动物生长激素对于植物是否起作用，他将小鼠垂体研磨液和等量清水分别加入两组栽培植物的花盆中，一段时间后测量，发现加入小鼠垂体提取物的一组生长较加清水的对照组明显，但是，其他同学认为是他的实验有问题，可能是由于小鼠垂体研磨液中的某些成分被土壤中的 而产生了生长素类似物，从而得到这个结果。参考答案（一）选择题1234562425CCBBABCDBD
10、 部分解释：24:消毒用体积分数为75%的酒精，漂洗解离后的根尖用清水25:若不考虑交叉互换和基因突变，一个精原细胞只能产生两种精子（四个精子两两相同），由题干可知，该动物的基因型为AaBb，一个精原细胞产生的精子应为AB和ab各两个，或Ab和aB各两个。故D选项中AB、Ab不可能来自同一个初级精母细胞，应为AB、ab（或aB、Ab）。（二）大题26、（8分） 没有叶绿体 具有核膜包围的细胞核（成形的细胞核） （8分）（1） （2）雌性转基因牛进入泌乳期后，可以从其乳汁中获得血清白蛋白 （3）动物细胞核移植 胚胎移植27（16分）消费者或分解者（消费者、分解者答全才得分）异养型植物组织培养植物细胞的全能性化能合成非生物的物质和能量ba528、（16分）（1）HHRR、HhRR、HhRr HHRr（2）hhRR 正常翅 毛翅（3）第一步：让这些果蝇与纯合野生正常翅果蝇进行杂交获得F1；第二步：让F1果蝇的雌雄个体自由交配获得F2；毛翅与正常翅的比为9：729、（16分）（1）对照 注射等量的生长素溶液 体长 体重（2）两组小鼠体长及其体重平均值没有明显差异 不同浓度的植物生长素溶液（或具有浓度梯度的植物生长素溶液）（3）植物生长素受体蛋白（4）分解者分解（或微生物分解）
