《幼儿园小班教案《搭积木》（通用）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班教案《搭积木》（通用）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园小班教学计划搭积木小班教学计划搭积木适用于小班教学活动，让孩子们使用礼貌的语言：谢谢！别客气！请给我一块砖头？我将观察图片并以简单的词汇表述图片内容。快来看看幼儿园班级搭积木的教学计划。活动目标：1.您将观察图片并以简单的词汇表述图片内容。2.会用礼貌的语言：谢谢！别客气！请给我一块砖头？3.知道与儿童一起玩游戏时，应该使用礼貌的语言并玩游戏。4.体验创建协作游戏的乐趣。5.在活动中展现孩子可爱的一面。活动准备：儿童相册。活动程序：（1）让孩子们观察专辑1.老师：图片中有谁？他们在做什么？（鼓励孩子在练习积木和礼貌用语时谈论他们的对话）（2）在老师的提示下，孩子告诉图片内容1.老师：你在
2、红色和冬天做什么？冬天和冬天是什么？红色？当我又红又红时，我发现了一块积木。她对冬天和冬天怎么说？你冬天和冬天怎么说？2.老师：您对红色和冬天怎么说？让我们一起为这张图片起一个好名字。3.老师：当我们在玩时，当我们缺少玩具时，我们无法与朋友竞争。我们必须与孩子讨论并玩友好的游戏。（3）情境实践老师：现在您的书桌上有一些玩具。你们在一起玩耍，学习说一些刚在玩耍中班到的单词。（4）总结师：今天，我学了一些礼貌的话。到家后，我问你的父母他们过去学习哪种礼貌的语言。小百科全书：积木通常是立方木或塑料固体玩具。它们通常在每个表面上都装饰有字母或图纸，允许进行不同的布置或建筑活动。积木具有多种风格，可以发展儿童的智力，并可以建造房屋。各种动物等
