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1、幼儿园小班教学计划捉鱼带反思小班教学计划捉鱼包括对适合小班教学的音乐主题教学活动的反思，通过故事欣赏，指点和游戏活动，使孩子们学习使用各种颜色的手指画，以培养孩子的感觉美，欣赏美的能力。让孩子知道歌曲名称，熟悉歌曲的旋律和歌词内容，看看幼儿园班003010的几点思考。目标：1.通过讲故事，指点绘画和游戏活动，培养孩子的感觉美和欣赏美的能力。2，学会使用多种颜色进行手指画。3.让孩子知道歌曲的名称，并熟悉歌曲的旋律和歌词。4，感受歌曲幽默的特点，可以听音乐游戏。活动准备：1.教具：（1）桌面木偶：无色鱼妈妈，鱼宝宝，海底世界套装；（2）红色，黄色，蓝色颜料，碎布每组一份；每个回形针和一根绳子一个
2、；（3）一些例子；（4）一台录音机，歌曲捉鱼一盒磁带。2.知识和经验的准备：（1）年幼的孩子已经熟悉歌曲捉鱼；（2）年幼的儿童具有指向绘画的初步经验。3，捉鱼一盒音乐带，一个录音机。4.几个不同大小和颜色的三角形。5，娃娃，餐具活动程序：1.观看故事，欣赏原声带故事捉鱼（1）观看故事并欣赏配乐故事（2）根据故事的内容提出简单的问题。2，指向画作：“鱼妈妈”和“鱼宝贝”（1）播放背景音乐，孩子们可以自由地欣赏老师的榜样。（2）激发孩子们在颜色和排列方面谈论鱼妈妈和颜色鱼婴儿衣服。（3）以妈妈的口吻，请孩子为鱼宝宝穿上漂亮的衣服，鼓励弱小的孩子大胆画画，并鼓励强壮的孩子尝试指出常规的“尺度”。提醒
3、幼儿使用抹布并保持桌子和衣服清洁。3，游戏：鱼妈妈和鱼宝宝旅行。（1）为完成功课的孩子带婴儿旅行提供一系列水下世界场景。（2）听音乐鱼妈妈和鱼宝宝去旅行玩游戏，提醒孩子跑步时不要碰撞。角落活动：1.音乐角：激励孩子们玩游戏捉鱼在游戏中使用不同的鱼游泳动作。2，艺术角：指导孩子们使用不同尺寸的三角形拼贴画01003010并添加一个泡泡。3，操作角度：提供圆形，正方形，三角形，供儿童练习根据图形特征进行排序。4，娃娃角：提供儿童游戏用的娃娃，餐具等。教学反思该游戏活动符合小班儿童的年龄特征和学习特征，并达到了预期的活动目标。师生互动，幼儿互动非常融洽，整个活动呈现轻松愉快的氛围。小百科全书：鱼是温血的水生脊椎动物，因鳞片肿胀，呼吸痰液，尾巴和躯干摆动以及鳍的协调作用和上下颚的觅食而生。
