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幼儿园小班教学计划找不同小班教学计划找不同适合小班数学主题教学活动，使孩子学会用“相同”，“不同”来回答，可以根据对象的外在特征找到不同的东西，发展孩子的观察力，想象一下您的能力，看看幼儿园003010课程计划。活动目标：1.根据对象的外部特征可以找到不同的对象。2.学会用“相同”和“不同”来回答。3.发展儿童的观察力和空间想象力。4.积极参加数学活动，体验数学活动的乐趣。活动准备：找不同课件。找不同操作手册活动程序：首先，展示课件，创造情况老师：那头肥猪带来了钓鱼时拍的两张照片。请看一下孩子们。这张照片上有什么？（老师首先展示图片的另一半，以指导孩子观察。）老师：看，这只小狗在做什么？让我们学习如何和小狗一起睡觉！老师：还有照片。这张照片上的小狗在做什么？我们一起坐在小椅子上，学习了如何养小狗。老师：这两张照片中的小狗在做同一件事吗？其次，引导孩子们顺序观察挂图，学习做题。老师：让我们看一下这两个活动挂图，看看里面有什么。（从上到下引导孩子）老师：让我们拍张肥猪捕鱼的照片。让我们看看房子里还有谁的照片？这里有四张图片，其中一张不同，将其圈出。第三，儿童作业，老师导游。小心引导不会转圈的孩子。活动额外资讯：1.寻找生活中的不同事物。2.老师准备了一套“查找不同”卡片，并将其用于区域活动。孩子们可以在区域活动中继续“发现不同”。小柯克：不同是一个词，基本含义是不一样的。
