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幼儿园小班教学计划扑通跳下水小班教学计划扑通跳下水适合小班语言主题教学活动，让孩子大胆地用普通话回答问题，愿意听老师讲故事，练习讲更完整的句子，并理解故事的含义和哲学。快来看幼儿园班003010，走吧。活动目标：1.愿意听老师讲故事。2.用普通话大胆回答问题。3.练习说出更完整的句子。4.理解故事中包含的道德和哲学。5.让孩子们大胆表达对故事内容的猜测和想象。活动准备：1.一个大纸箱：在上面张大嘴，在孩子的侧面安排一个小水池；2.三只硬纸板立体动物；3个小青蛙，鸭子和乌龟头饰；4个泡沫垫，一个小水池活动程序：1.用三只小动物玩游戏，向孩子们展示这个话题，这会引起孩子们的兴趣；2，三只动物的表现“扑通”跳入水中：问题：一只小青蛙？ b谁失踪了？小鸭子？ c小乌龟？3.从纸箱中取出三只动物。问：谁是第一个？第二谁是谁？谁是第三位？孩子练习完整的句子“第一个是。 第二个是。 第三是。 “4.老师重复故事，孩子与老师玩游戏以结束活动。百科全书：学术界对地球水的来源有很大的不同。有数十种不同的水形成理论。有人认为，在地球形成的初期，原始大气中的氢，氧化的合成水和水蒸气逐渐凝结并形成海洋。人们还认为，最初形成地球的星云物质中形成的水的成分。
