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1、第一课成长在社会（感受社会变化、关心社会发展、亲近社会、自觉服务社会）人类社会变化发展的根本原因是？社会生产的发展物质文明、精神文明、政治文明(三个文明)的关系如何？相互促进，全面发展社会发展的强大动力科学技术迅猛发展改革开放以来的社会巨大变化？我国经济社会快速发展，综合国力日益增强，人民生活水平显著提高。对我国社会的正确认识总体是和谐的，但面临新的问题和挑战我国面临哪些问题和挑战人口问题突出、资源日益短缺、生态环境恶化、地区发展不平衡、贫富差距扩大以及由此引发的各种社会问题。带来哪些影响1、严重制约着经济社会的协调发展， 2、影响着人们生命和财产的安全， 3、也影响着人们的道德观念和生活方式
2、。构建和谐社会？（意义）促进社会和谐是中国特色社会主义的本质属性， 是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。我国现阶段的共同理把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家关心社会从什么做起关心时事政治关心时事政治的有利方面（意义）1、有助于我们了解社会，了解世界，拓宽视野，增长知识 ； 2、有助于我们增强关心社会、热爱祖国的情感 ； 3、有助于我们提高观察问题、分析问题和解决问题的能力。青少年学生关心社会的意义1、还不只是了解社会的变化发展， 2、更重要的是明确自己作为社会成员和国家公民，对社会、国家应尽的责任和义务，以健康心态亲近社会、融入社会，以实际行动服务社会、服务人民。亲
3、近社会基本要求：不做 “看客”遵守社会公德善于明辨是非遵守社会公德意义公民的个人修养，也是社会文明进步标志社会公德的基本内容文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法亲近社会、服务社会，首先必须自觉履行自己的工作职责，自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务。承担责任最重要的是承担国家责任和社会责任自觉服务社会的基本要求1.忠于职守2.乐于奉献第二课汉字的地位是中国文化的主要载体。什么标志着人类社会进入文明时代文字的出现中华文化的特点历史悠久，源远流长，博大精深中华文化的地位世界文化宝库中的瑰宝，是人类文明的重要组成部分。中华文化发展趋势中华文化走向世界，世界文化进入中国这是不可逆转的趋势
4、。热爱祖国、具有高度的民族自豪感、责任心，源于民族文化的认同民族团结和国家统一的文化基础是各族人民对中华民族文化的认同如何增强民族文化认同感？要积极继承优秀的民族传统文化，大力弘扬中华民族的传统美德和民族精神，就是要随着时代的进步，在实践中不断推进民族文化的创新与发展。如何正确对待外来文化？有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收，取其精华，去其糟粕。如何发展中国特色社会主义先进文化？我们要继承和发扬中华民族的优秀文化传统，加强网络网络文化的建设和管理，注意防止和剔除民族文化中的消极，落后的成分，使之与当代社会相适应，与现代文明相协调 同时要积极吸收世界文化的优秀成果； 并在实践中不断创新，建设和发
5、展更加灿烂的中国特色社会主义先进文化。中华民族精神内涵中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。核心价值观的基本内容富强、民主、文明、和谐，国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治，社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善，公民个人层面的价值准则中国共产党是民族精神的继承者和创造者1、革命战争年代：井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等。 2、社会主义建设和改革中：大庆精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、奥运精神为什么要弘扬和培育民族精神？1、民族精神是一个民族赖于生存和发展的精神支撑2、是提高全民族综合素质
6、的必然的要求3、是提升我国国际竞争力的重要保证4、是坚持社会主义道路的客观要求5、是全面建成小康社会的重要组成部分如何弘扬民族精神？（补充熟读）1、增强民族责任感和责任心，关心社会，亲近社会，自觉服务社会，奉献社会； 2、自觉承担振兴中华民族伟大复兴的重任； 3、发扬艰苦奋斗的精神； 4、培养创新精神和实践能力； 5、努力学习科学文化知识，提高思想道德素质；第九册第三课 笑对生活挫折的影响（双重性）挫折对人生的双重影响。挫折对不同的人可能会产生不同的影响。1、在一些人那里，挫折会成为生活中的灾难、成长中的障碍，给人打击，带来损失和痛苦的消极影响；2、在另一些人那里，挫折则会成为人生中的宝贵财富
7、，催人奋进，助人成长导致挫折的因素中客观因素是难以控制的，主观因素则多数可以控制树立正确的学习观念：读书学习是对社会、对自己的一种责任，是一种必须履行义务。我们必须培养学习的自信心，相信自己经过努力一定会有进步，一定能成功。培养积极的学习兴趣，养成良好的学习习惯，讲究学习方法。确立终身学习的观念。造成考试过度焦虑的原因与能力水平有关；与抱负水平有关；与竞争水平有关与考试失败经历有关；与心理、生理状态有关；克服考试焦虑的关键是要对症下药创新的重要意义（个人、国家）？一、个人： 开拓进取，勇于创新，可以挖掘我们的创造潜能，造就有用人才 可以激发我们攀登人生高峰的热情，督促我们珍惜时间、珍惜生命 勇
8、于创新是我们战胜困难和挫折的必由之路二、国家1、创新精神是中华民族精神的重要内容，创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。2、全社会、全民族的创造精神和创新能力，是全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大力量。青少年如何培养创新精神？（熟读）1发扬艰苦奋斗的精神； 2培养创新精神和实践能力； 3 努力学习科学文化知识，提高思想道德素质； 4 树立远大理想，学好本领，立志成才；第四课 学会合作合作是什么的客观要求合作是生产力发展和社会分工的客观要求感悟合作的价值（作用）1. 合作可以使人们相互依存，相互促进，增强团结；2.合作可以扬长避短，做到人尽其能，物尽其用.3.合作可以互惠互利
9、，共享成果。我国发展离不开合作（了解）1、 团结合作，集中力量办大事2、 加强地区经济合作，促进区域经济协调发展3、 积极参与国际分工，不断加强国际合作4、 才能推动人类文明不断进步和发展。掌握合作技巧，学会合作（1）合理分工，科学计划；（2）有效指挥，相互配合；（3）承担责任，履行义务；（4）相互沟通，真诚合作； （5）公平公正，合作共享合作中出现矛盾，关键是及时沟通，消除隔阂。合作与公平的关系合作需要公平，公平是良好合作的前提。竞争的分类 性质正当竞争和不正当竞争竞争的分类 类型排他性竞争和合作性竞争结果往往带来双赢或多赢的竞争是合作性竞争竞争的积极作用(了解)（1）竞争能促进个人的成长成
10、长进步和全面发展 （2）能让我们的集体更富有生气，增强学习与工作的乐趣。（3）竞争能够促进企业增强活力济（4）对于国家而言，建立良好的竞争机制，有利于各项事业发展竞争的消极作用（了解）（1）盲目的竞争，会造成重复建设，资源浪费 （2）激烈的竞争，会引起人们过分紧张和焦虑你准备如何正确参与竞争（1）参与竞争，必须树立正确的竞争观念。（2）竞争在必须审时度势、扬长避短。（3）竞争中要相互理解，相互宽容。（4）竞争中要正确认识和处理合作与竞争关系。合作与竞争的关系1、相互联系、相互促进2、合作中存在竞争，竞争也需要合作第五课 与诚信同行（诚信、做诚实的人、隐私、秘密）诚信也是一种资源（诚信的价值）（
11、注意角度）诚信是中华民族的优秀品德和精神财富；对个人：诚信是为人做事的基本准则；诚信是公民职业道德的基本要求对社会：诚信是协调公共关系的重要条件对企业：诚信是市场经济健康发展的重要保证对政府：诚信是从政执政的基本要求，是人民拥护和支持政府的重要精神支撑如何做一个诚实的人？1重诺守信；2对事负责；3从说实话做起善意的谎言的认识有时能使人们的感情变得更融洽，能使复杂的问题得到妥善解决；有时虽出于良好的愿望，但在特定的条件下，不一定会产生好的结果，有时甚至会造成不良后果。第六课 做守法公民（依法治国、法治观念）党领导人民治理国家的基本方略依法治国现代文明的一个重要标志依法治国依法治国的含义（了解）就
12、是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，管理国家和社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。依法治国的主体人民群众依法治国的本质是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威依法治国的根本目的是保证人民行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位依法治国的核心依宪治国依法治国的基本要求有法可依、有法必依、执法必严、违法必究依法治国的重要前提建立科学完备的法律体系（有法可依）如何理解依法治国的基本要求（怎样实现依法治国）1.学完备的法律体系是依法治国的重要前提2.政机关必须依法行政，依法办事；3.法机关必须公正司法，严格执法；4.何公民都必须严格遵守宪
13、法和法律，任何违法行为都必须承担法律责任，受到法律追究。5.树立法治观念（1、公民必须守法2、勇于用法维权3、守法必须懂法）市场经济本质上是法制经济依法治国重要性：1、依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要。2、依法治国是促进社会和谐，保证国家长治久安，是人民最高利益的需要。3、现代文明的一个重要标志法律和道德的关系1、法律和道德都是维护社会秩序，规范人们思想和行为的重要手段。2、它们相互联系、相互补充。3、法律是道德的保障，道德是法律的基础。德治与法治的的关系1、相互联系，相互促进。2、法治以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为；3、德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。4、在推进依法治国的同时，必须大力加强社会主义精神文明建设，提高人们的思想道德素质。文明社会对公民最起码的素质要求树立法治观念公民树立法治观念要求1、公民必须守法2、勇于用法维权3、守法必须懂法青少年树立法治观念的意义（学法、守法具有重要的意义） 能够促进青少年依法律己，养成遵纪守法的良好习惯； 能够促进青少年依法行使公民的权利和履行公民的义务，依法维护自己的合法权益。 学法、守法具有重要的意义。第七课 维护合法的权利（财产权、智力成果权、监督权）法律保护公民什么样的财产合法财产经济权利是我国法律保护的重要权利，也是公民生存和发展的基础继承的原则男女平等、养老育幼、和睦团结
