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1、幼儿园中班教学计划小蛇多多带反思中班教学计划小蛇多多包含了适用于中班的艺术主题教学活动的反思，以便孩子们可以大胆地创造，充分想象，关注细节并描述可以掌握，重聚，捏合，图像，了解故事的内容，可以说出几种水果的味道，并知道美味的东西不能贪吃。快来看看幼儿园初中小蛇多多的几点思考。活动目标：1.您可以使用已掌握，重聚，捏合和压印的技能来创建出现在故事中的图像。2.大胆创新，充分想象，注重细节。3.了解故事的内容，您可以说出几种水果的味道，并知道美好的事物不能贪婪。4.让孩子体验独立，独立和创造力的能力。5.感受工作的美丽。活动准备：1.年幼的孩子对某些普通水果有一定的情感体验。2.多媒体课件：有很多
2、小蛇。3.蛇，蝴蝶，香蕉，葡萄，苹果和西瓜的一些图片。4.各种废料（例如梳子，纽扣，瓶盖，牙签等）。5.粘土手。活动程序：1.故事导入。（l）老师：当美丽的秋天结束时，小蛇考虑在外面玩耍，所以他和母亲一起出去然后出去。 （播放多媒体课件）（2）儿童的故事欣赏。（3）完全享受故事并执行故事。 （播放多媒体课件）老师：小蛇和小蝴蝶真的很有趣！让我们听听故事并了解它们的外观。（4）讨论：如果看到那么多美味的东西，该怎么办？为什么？孩子们很勇敢地在自由轻松的语言环境中表达自己的观点，从而加深了对故事内容的理解，这在奠定以下陶艺方面起到了更好的作用。（5）儿童的角色扮演故事。2.老师和孩子们交流思想，探
3、索故事中的形象以及如何使它形象化。（1）老师：今天我们将用泥浆制作故事中的蛇，苹果，香蕉，葡萄，西瓜和蝴蝶。完成后，使用您的作品来执行小蛇多多的故事，好吗？（2）老师和孩子们一起讨论制作方法。老师：我们怎么做这些东西？ （孩子们的讨论，老师可以为每个孩子展示自己的方法）（3）老师：看看桌子上是什么？您可以用什么在小动物的果实或眼睛上制作图案？试试吧！提示：教师应注意幼儿的各种尝试，并酌情提出更好的建议。鼓励幼儿以不同的艺术形式表达他们的情感，理解和想象力，尊重每个孩子的思想和创作，确认并接受他们独特的审美感受和表达，并分享他们所创造的幸福。3.儿童制作，老师导游。4.孩子们在玩耍时展示他们的作
4、品并讲故事。活动建议：活动扩展到布置“小蛇和更多”故事墙，以便孩子们可以随时随地观看图片和讲话。活动反思：在展览中，孩子们拿着自己的陶器作品，他们感到非常高兴。他们谈论故事的内容。教师应鼓励幼儿保持并形成自己独特的风格，而不是追求最终作品的精美性，而是追求思想的独特性，想象力的广泛性和创新的勇气，并在所有方面反映教育内容的相互作用。方面。通过这项活动，儿童的语言能力，创新意识和动手能力得到了极大的发展，同时，他们也体验了成功的喜悦。小型百科全书：蛇是一类特殊的生物，已经进化了1.3亿多年，并在维持生态平衡方面发挥着重要作用。蛇是温度变化低的动物，进化程度较低，它们的分布和生存受到气候的极大影响。这是一个相对稳定的生物群体。
