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1、 中秋节 “和谐班级”活动策划一、 活动主题:二、 活动目的：通过这次集体性的户外活动，由男女寝室搭配参与，增进同学之间的关系，在参与多形式的比赛过程中，最大程度的发挥同学们的特长，同学们相互协调配合，体会“和谐”，提高班级的凝聚力。同时，在中秋佳节时期，让同学们体会到班级的温暖，让那些由于距离不能回家的同学也能得到由班级全体同学给予的这份特殊的中秋大团圆。在活动中，同学们也可以把自己的一份祝福或是愿望，通过孔明灯带回自己的家乡，带给自己的父母，减少他们异在他乡的孤单。活动的开展，不仅让同学们体会到了“和谐班级”，又体会到了“中秋团圆”。三、 活动背景：1、刚上大二，一个暑假的离别，很多同学之
2、间缺少了配合和交流；通过活动增进友谊。 2、课程紧张，对于一些活动全班同学缺少凝聚力。 3、中秋节，有些同学由于距离无法回家与父母团聚，就通过这次活动全班同学给他们一个家的感觉。 4、很多同学缺乏主动性，不想与同学交流，这次活动的调动性很大，希望可以给他们以感染。 5、新学期，本班转来4位新同学，通过活动，加强其与本班同学的相互融合，让他们尽快融入到班集体中。 四、 活动意义：通过本次活动的开展，以比赛的形式，加强同学之间的协调配合能力，同时增强本班级的凝聚力；在中秋佳节之时举行此次活动，更加让同学们体会到班级的温暖。同时通过此次多形式的活动，让同学们各自发挥自己的特长，同时感染那些不愿自我表
3、现的同学融入到这个气氛中，从而发挥自己的特长。五、 活动时间：2010年9月21日晚上，8点到10点六、 活动地点：一环，太极广场七、 活动流程：1、具体路线：C教木桥毛泽东塑像走一环太极广场（设有一定的路标） 2、具体活动：从C教到太极广场：和谐护灯（男女寝室搭配，12个人为一组，每组护3盏灯，每两个人各用一只手护好一盏灯，并且一个组内的3盏灯要做好协调，同步，其余人跟随本组队伍负责随时点火，或替换。根据护灯的情况和到达目的地的时间，定有比赛规则，并设好奖励规则）太极广场：点亮自己组的孔明灯，并将自己手中的蜡烛按照所给的图形摆放在活动场地中央各组人员按照场地的布置坐到自己组的位置（发放月饼，
4、及其他小零食）猜灯谜，按照评分规则计分，发奖品【奖品由各寝室组负责准备，每组至少4份，礼物内容不限，并且包装好（可以付上提供礼物的寝室号或人名字）由领奖者自己去选择，并现场展示自己所拿到的奖品，另外礼物也可以是非物品的，可以是一个承诺或是一个特殊的表示】文艺表演，做游戏，讲故事，赏月，聊天（由主持人安排节目出场，调动现场气氛，并给予参与表演者相应奖励）活动结束时，放飞孔明灯（每组同学可以提前写好自己的愿望，给父母的或是给朋友的等，挂到孔明灯下，一起放飞）做好活动后的清洁工作，一起相跟安全回寝室。八、活动人员安排：1、点到，团支书负责；2、“和谐护灯”过程蜡烛的发放，由彭文宇，周雨负责。3、“和
5、谐护灯”过程的比赛规则和奖励制度策划及具体活动中的计分工作由张力、秦艳玲带领各组负责人做好。周雨，李梅配合并做好路标向导。4、太极广场的地点考察及布置，奥迪和冯浩（可以让各寝室组的负责人配合，摆放好桌子等物品）5、购物：彭文宇并负责带到场地。6、小台灯，桌子，笔记本，礼物，节目班上同学提供。同学们自带坐的东西（如报纸，席子），这些东西要求在晚上上课时带到教室，下课后直接从C教出发7、太极广场的节目安排具体策划由。负责。节目的收集周川渝，冯麟负责。节目主持：刘美君，郑逍遥。游戏活动主持人：陈秋玲。8、月饼购买由班长等班干部负责。9、灯谜的布置，加航，奥迪10、礼物收集及摆放：刘春兰11、蜡烛的摆
6、放：周川玉12、月饼，及零食的发放由李梅，周雨，彭文宇负责。13、“和谐护灯”奖品发放人员：14、活动过程中音乐的播放：由冯浩和奥迪负责。 九、经费预算： 红色蜡烛40支 30元 孔明灯25个 25元 红纸（写灯谜）2*1=2元 月饼 176元 瓜子 花生 橘子 打火机 各寝室提供 十、对班上同学的要求：（1）95%出勤率，此次活动的参与将与素质评分挂钩，对在本次活动的表现情况进行酌情加分。 （2）寝室带上台灯，桌子，准备礼物，在21号上午收集到，由寝室负责人交给刘春兰，每个寝室要求准备3个节目，在21号上午负责人必须收集好节目单。 （3）活动过程中同学们的垃圾由自己携带垃圾袋处理，并自觉带走
7、。 （4）在活动过程中同学们要注意安全，相互帮助，体会和谐，要积极表现，团结一致，一起度过这个难忘的夜晚。十一、场地布置安排图 灯谜贴放处第一组 第三组孔 孔摆放蜡烛，礼物 表演节目明 明 第二组 第四组第四组第五组 第六组 第七组 孔 明 灯 十二、活动前期准备：男女寝室搭配并推选出一个负责人具体结果：9101与105059102与10507 9103与10502 冷兴川 9104与10506 9105与10504 杨静 9106与10501 9107与105032、寝室之间相互做好交流，并准备出节目和礼物，由组负责人于21日早上下课前交给冯麟和刘春兰。 3、准备购物：彭文宇，李国想，刘立中
8、 4、考察场地与布置：冯浩。奥迪，于21日晚上活动前按照设想的图形布置好。 5、准备几个大的垃圾袋来装垃圾，以保持活动后场地的干净。 6、灯谜的收集，书写及贴放（加航负责，奥迪协助） 7、小游戏的搜集：。 8、对场地进行清扫：。十三、灯谜的评分规则：1、各组可以针对某一个礼物，发起挑战， 先答对者有权拿走礼物，若二者在2分钟未答出则其他组人可以进行抢答。答对者可以拿走这份礼物。 2、各组可以针对其中一个灯谜与对方发起挑战，先答对者有优先选择礼物的资格。若都没有回答出来则进行抢答环节。 3、在此活动中对于很快给出答案的人给予特殊权，允许选一份礼物，同时有权向某一组或某一人要求一份特殊的礼物。 补
9、充：在此期间，同学可以随时给予参与灯谜回答的人自己的特殊礼物。十四、“和谐护灯”评分规则： 评分项目：队伍的整齐度，蜡烛的熄灭次数，让其他队的蜡烛熄灭的次数，队员出勤率，到达目的地所用时间。1、 队伍混乱扣2分；2、 让其他队伍的蜡烛每熄灭一次加1分3、 在此过程中蜡烛熄灭在5次之内，每支加2分4、 队员每缺一员扣5分5、 根据各组蜡烛到达地点的先后顺序分别加7,6,5,4,3,2,1，分。附：1、每组基础分60分2、到达后由相应人员进行算分，评出前三名给予奖励。（计分和监督人员由各寝室负责人在张力，秦艳玲的带领下进行工作）3、各负责人跟随负责的组行进。并做好记录。十五、可能遇到的问题：1、“
10、和谐护灯”过程中出现蜡烛烫伤，则在其组内立即换人。 2、天气问题：若风太大，孔明灯固定不牢固，可以在活动期间，进行放飞。若遇到下雨等情况，则本次活动将推迟举行。 3、同学们不自觉带走自己的垃圾，则由相关人员先清扫场地，过后则对本组人员进行思想教育。 4、如果遇到与火有关的问题。十六、活动参与人员：09级中西医团总支第一、第二支部。十七、活动可行性：1、本次活动团委及班委达成一致建议，并积极配合正在准备此次活动。 2、本次活动得到了全体同学的支持，参与度很高，已经都在准备节目，礼物等相应物品。 3、此活动形式新颖，跳出了常规的教室联欢，在户外开展一次有意义的“灯火中秋”联欢，同时在其中插入了比赛，充分的调动了同学们的积极性。 4、活动的进行有很高的顺序性，尽力避免了同学的混乱，让同学们不仅快乐的配合，增进寝室同学之间的交流，同时能够在中秋佳节体会到班级的温暖，加强班级的凝聚力。 5、活动资金得到了班上的支持 焦莹
