高考语文复习诗歌鉴赏之语言风格学案.doc

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1、诗歌鉴赏之语言风格学案1、 导入新课全班齐读:1、如梦令(李清照) 昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。2、 念奴娇赤壁怀古(苏轼)大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。第一首语言风格:委婉含蓄像一位怀春的名门淑女。第二首语言风格:奔放豪壮像一个威风凛然的将军。2、 自主学习1、 什么是诗歌的语言风格?是指诗人在长期的创作实践中逐渐形成的独特的语言艺术个性,是诗人的个人气质、诗歌美学观念在作品中的凝结,是具有恒定的,区别于其他诗人的艺术特色。2、 常见诗人的语言风格:

2、陶渊明的朴素自然 杜甫的沉郁顿挫 白居易的通俗易懂 李白的豪迈飘逸 王昌龄的雄健高昂 杜牧的清健俊爽 李商隐的朦胧隐晦 王维的诗画一体 温庭筠的绮丽香艳 高适的悲壮苍凉 李清照的婉约悱恻 陆游的悲壮爱国3、 常见的概述语言特色风格的词语:1) 清新生动像一朵别具风采的小花。 其特点是用语新颖,不落俗套。一般用在写景诗中,诗风比较亮丽,语言比较通俗,比喻新颖独到,包含着作者的喜悦之情。大部分山水田园诗人:王维、孟浩然的诗相对比较清新。而陶潜的诗特点虽不乏清新,但主体风格是平淡。2) 平淡质朴像一条静静流淌的小溪。 其特点是选用确切的字眼直接叙述,全用白描,不加修饰,显得真切深刻,又平易近人。平淡

3、不等于简陋和寒伧,它是用语上的返璞归真,体现了诗人的真功夫,如陶渊明的诗,李煜的词。3) 华美绚丽像一朵富丽堂皇的牡丹;明净绚丽像一株静静开放的月季;绚丽雄奇。 其特点是有富丽的词藻、绚烂的色彩,奇幻的情思。如李商隐的诗。4) 明白晓畅像一杯透明洁净的矿泉水;简洁明快像一幅线条简洁的淡墨山水。 其特点是直接的,明朗的,爽快的,泼辣的,往往是斩钉截铁,一语破的。如白居易的新乐府诗。5)委婉含蓄像一位怀春的名门淑女。 其特点是意在言外,常常不是直接叙述,而是曲曲折折的倾诉,言在此而意在彼,或引而不发,或欲说还休,让读者去体味。如杜牧的绝句,李清照后期的词。 6)奔放豪壮像一个威风凛然的将军。 其特

4、点是直率而有气势。如苏轼念奴娇赤壁怀古“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的词句,将滚滚长江与历史长河融于一体,凸现出了历史荡涤千古风流的奔放气势,使读者体味到作者兀立江岸对景抒情的壮怀气魄。7)慷慨悲凉、悲慨苍凉像一只孤单离群的大雁。即悲壮慷慨、寂寥苍劲的艺术风格。此风格的作品,含思悲壮,出语高昂,充满着对时代的感慨,或雄才不得志于时,或感时伤乱,忧国忧民,心中郁结,愤慨不平。如陈子昂登幽州台歌“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而泣下”。诗歌以苍茫原野为背景,勾勒出一位胸怀大志却因报国无门而孤独悲伤的诗人形象,苍凉悲壮,慷慨激昂。4、 常见的概述语言特色风格的词语:清新、朴素、平实

5、、华丽、绚丽、幽默、诙谐、庄重、简约、简洁、精练、精当、生动、凝练、洗练、含蓄、明快、通俗、口语化、明白如话、豪放、雄奇、直率、婉约、婉转、风趣、工丽、苍凉雄健、委婉蕴藉、飘逸洒脱、苍凉悲壮、自然流畅、沉郁顿挫、清新典雅、婉约凄切、新鲜活泼、气势磅礴、奇特新颖等。 5、 不同题材诗歌的语言风格:边塞诗:悲凉慷慨;讽喻诗:沉郁激愤;咏史诗:雄浑壮阔;田园诗:恬淡宁谧;山水诗:清新优美;宫廷诗:缠绵宛转。3、 提问方式1、鉴赏语言风格的题型有何特点?2、这首诗歌在语言上有何特色?3、这首诗歌具有怎样的语言风格?4、谈谈这首诗歌的语言艺术。(此题有时要结合炼字或句式等特点来回答。)4、 答题步骤1、

6、用一两个四字词语准确点明语言特色。2、结合有关诗句具体分析这种特色。3、表现了作者怎样的感情。 五、感受风格1、绝句(杜甫)两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。1)请翻译这首诗歌。2) 这首诗歌在语言上有何特色?答:这首诗_;四句分别写了四种景色,有动景,有静景,有近景,有远景,有实景,有虚景;表达了诗人对早春的喜爱之情。2、春 怨(唐金昌绪) 打起黄莺儿,莫教枝上啼。啼时惊妾梦,不得到辽西。1) 请翻译这首小诗。2)谈谈此诗的语言艺术。答:此诗语言特点是_;“黄莺儿”是儿化音,显出女子的纯真娇憨,“啼时惊妾梦,不得到辽西”用质朴的语言表明了打黄莺是因为它惊扰了自己

7、思念丈夫的美梦;这样非常自然地表现了女子对丈夫的思念之情。 3、寻隐者不遇(贾岛)松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。1)请翻译这首小诗。2)这首诗的语言有何特点?答:本诗语言_;这首小诗,无华丽的词藻,以平常用语入诗,不着一色,寓问于答,简炼 而自然,寓深沉于平淡之中;全诗景中寓情,表现了诗人对隐者钦慕而不遇的惆怅之情。4、宫词(朱庆馀)寂寂花时闭院门,美人相并立琼轩。含情欲说宫中事,鹦鹉前头不敢言。1)请翻译这首诗歌。2)从语言风格角度赏析这首诗。答:语言风格_;诗中宫女含情不吐,欲说还休,她们不说宫廷中的黑暗恐怖,不说被关锁在宫中的痛苦,诗人只写她们在会学舌的鹦鹉面前不敢说话

8、;从而表达了宫女们幽怨暗恨和如履薄冰的恐惧心理。 6、 课堂演练长干曲四首(其一) 崔颢 君家何处住?妾住在横塘。 停舟暂借问,或恐是同乡。问:品评这首诗歌语言上的特色。7、 高考真题12009【北京卷】12读下面这首词,完成题。(10分)西江月黄陵庙(又题阻风三峰下) 张孝祥满载一船秋色,平铺十里湖光。波神留我看斜阳,唤起鳞鳞细浪。明日风回更好,今宵露宿何妨?水晶宫里奏霓裳,准拟岳阳楼上。注:张孝祥:南宋初词人。这首词,因船行洞庭湖畔黄陵庙下为风浪所阻而作。作者与友人信中提到:“某离长沙且十日,尚在黄陵庙下,波臣风伯亦善戏矣。”波神:水神。 准拟:准定。问题: 这首词的风格与宋代哪两位词人比

9、较接近?这种风格的词人属于哪一流派?22008【重庆卷】12阅读下面这首宋词,然后回答问题。(6分)卜算子送鲍浩然之浙东 王观水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。(2)宋人王灼碧鸡漫志评王观词是“新丽处与轻狂处皆足惊人”。这首词“新丽”的特点主要表现在哪些方面?请作简要分析。(4分) 32008【北京卷】12读下面这首诗,完成题。(10分)酬王处士九日见怀之作 顾炎武是日惊秋老,相望各一涯。离怀销浊酒,愁眼见黄花。天地存肝胆,江山阅鬓华。多蒙千里讯,逐客已无家。注释:顾炎武:明清之际著名学者、诗人。明末,投身反宦官、权贵斗争,

10、清兵南下,参加人民抗清起义。入清后,多次拒绝清廷征召,流亡北方,考察山川形势,志存恢复。问题:一般认为顾炎武的诗风接近杜甫,请指出顾炎武这首诗的风格特征,并作简要分析。答案:绝句杜甫色彩绚丽,语言清新生动。春怨朴素自然,口语化。寻隐者不遇清淡朴素。宫词含蓄深沉。长干曲四首这首诗歌的的语言朴素自然,明快清新,有如民歌。 (步骤一)何处住,在横塘,通过自问自答的对话形式,采用朴素的口头语言,不加雕琢。 (步骤二)烘托出一个素朴真率的船家女形象。 (步骤三)12009【北京卷】12读下面这首词,完成题。(10分) 西江月黄陵庙(又题阻风三峰下) 张孝祥问题: 这首词的风格与宋代哪两位词人比较接近?这

11、种风格的词人属于哪一流派?答案: 苏轼、辛弃疾。豪放派。 22008【重庆卷】12阅读下面这首宋词,然后回答问题。(6分)卜算子送鲍浩然之浙东 王观(2)宋人王灼碧鸡漫志评王观词是“新丽处与轻狂处皆足惊人”。这首词“新丽”的特点主要表现在哪些方面?请作简要分析。(4分)答案:(2)修辞巧妙,用语绮丽,如“水是眼波横,山是眉峰聚。”“送春归”“和春住”。想象别致,意蕴生动,如“眉眼盈盈处”“若到江南赶上春,千万和春住。” 32008【北京卷】12读下面这首诗,完成题。(10分)酬王处士九日见怀之作 顾炎武问题:一般认为顾炎武的诗风接近杜甫,请指出顾炎武这首诗的风格特征,并作简要分析。【答案】(1)风格特征:沉郁悲怆或深沉凝重。(2)简要分析:这首诗把深沉的爱国情怀与自己的人生遭际、眼前的具体情境紧密结合在一起,融铸为凝练精纯的诗句,形成了沉郁、凝重的风格。(意思接近即可)

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