《新设计地理湘教浙江专用选修六课件：第二章 第三节 可再生资源的利用与保护》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新设计地理湘教浙江专用选修六课件：第二章 第三节 可再生资源的利用与保护（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课堂十分活动点拨 学考要求 1 分析人类对可再生资源不合理利用造成的问题 2 评价人类保护和合理利用可再生资源的成功经验 第三节 可再生资源的利用与保护 以土地资源为例 课堂十分活动点拨 一 植树造林 防治水土流失和土地荒漠化 1 植树树造林是防止 和土地荒漠化的最佳措施 2 防护护林带带包括水源涵养带带 防风风固沙带带等 它以防御 洪涝涝等自然灾害为为目的 水土流失 水土保护带护带风风沙 课堂十分活动点拨 3 罗罗斯福工程 主要有以下几部分组组成 营营造 扩扩大农农田免耕 和粮草 措施 易旱农农田退耕还还草改为为 有效治理 黑风风暴 4 减少水土流失的耕作方法有 营营造 梯田 轮轮作 带带状
2、耕种和 犁地 保护护性犁地 防风风林休耕 轮轮作 牧场场 防风风林 等高线线 课堂十分活动点拨 1 植树树造林 从生态态的角度看 植树树造林是防治水土流失和土地荒漠化的最佳途径 建造的防护护林带带有水源涵养林带带 水土保持林带带 防风风固沙林带带三种 建造防护护林带带的目的是防御风风沙 洪涝涝等自然灾害 植树造林 防治水土流失和土地荒漠化 1 植树造林能够防止水土流失和土地荒漠化的原因 课堂十分活动点拨 2 防护带类护带类 型与意义义 课堂十分活动点拨 2 减少水土流失的耕作方法 课堂十分活动点拨 拓展延伸 土地退化的防治 以土壤侵蚀为例 土壤侵蚀蚀 主要原因人类经济类经济 活动对动对 土地施
3、加的压压力过过大 使自然状态态下较较脆弱的环环境被破坏 防治的原则则 建立 防 治 用 相结结合的体系 强调调将防治工作与消除贫贫困 土地的合理开发发 利用相结结合 贯彻预贯彻预 防为为主 使生态态 经济经济 社会协调发协调发 展 防 治 措 施 生物措施 因地制宜 退耕还还林 退耕还还草 恢复生态态林 营营造经济经济 林 加强对对栽树树种草的 科学管理 工程措施水利工程有修建水库库 灌渠等 水土保持工程有修梯田 淤地坝坝等 农农牧业业措施 在突出农农田基本建设设的基础础上 采用各种保护护耕地 提高肥力的措施 课堂十分活动点拨 阅读图阅读图 文资资料 回答下列问题问题 材料一 红色荒漠 是指在
4、我国南方湿润红土地区的土地荒漠化 这些地区地形 以丘陵及山区为主 植被覆盖率在30 以下 材料二 红色荒漠 形成结构示意图 课堂十分活动点拨 1 完成 红红色荒漠 结结构示意图图 上图图中字母表示水土流失 人口增加 滥滥伐森林 高温多雨等条件 请请写出各个 字母所代表的含义义 A B C D 2 南方地区 红红色荒漠 主要发发生在 丘陵地区 它的形成造成的不利影 响有 3 我国北方的荒漠化主要发发生在 地区 简简要说说明北方地区和南方地区土 地荒漠化防治的不同的措施 课堂十分活动点拨 解析 第 1 题 根据图表内容 结合南方丘陵地区情况可分析得出结论 第 2 题 从 红色荒漠 发生的机理 应该
5、为江南丘陵 它的形成对表层土壤 地表形态 下游河湖都会产生一定影响 第 3 题 我国北方的荒漠化主要发生在干旱和半 干旱地区 南北方形成原因不同 地理环境也有差异 荒漠化防治措施不同 结合 课本知识正确作答 课堂十分活动点拨 答案 1 人口增加 高温多雨 滥滥伐森林 水土流失 2 江南 表层层土壤流失 土地生产产力下降 粮食减产产 当地地表变变得崎岖岖不平 下游易淤积积河道和湖泊 3 干旱和半干旱 北方地区 植树树造林 退耕还还牧 防止过过度放牧等 南方地区 控制人口增长长 积积极开发发新型能源 退耕还还林等 课堂十分活动点拨 二 科学开发和整理土地 保证耕地持续供应 1 要与区域的 相协调协
6、调 既要严严格保护护 加大开发发耕 地的力度 又要防止盲目扩扩大 面积积 2 土地整理是以增加 特别别是 提高农农用土地 为为目的的土地建设设和恢复工程 3 全国因工矿矿生产产建设设 和 等 废废弃了大量土地 土地开发发生态环态环 境耕地 耕地 农农用土地面积积 耕地面积积 质质量 挖掘塌陷压压占 课堂十分活动点拨 土地整治的方法措施 课堂十分活动点拨 某学校地理研究性学习小组对本地区 人口增长与地理环境的演变 开展了大量实 地调查工作 研究发现 一个地区土地资源的开发首先是在平原 河川地区 一般 来讲 只有当人口增长到某一临界值 平原土地资源不足时 才开始向坡地 丘 陵 山区发展 下面是他们
7、调查的一些资料数据 课堂十分活动点拨 材料一 六百余年来本地区人口与耕地的发展状况 时间时间 年 人口 104人 耕地 104 hm2 人均耕地 hm2 人 13686 6934 1510 62 14036 6614 2450 637 14659 4974 2450 447 173621 5997 4810 346 187532 72417 250 527 191129 15718 4660 633 198349 8620 360 408 199654 6322 070 404 课堂十分活动点拨 材料二 本地区现有耕地分类状况 104 hm2 水田水浇浇地 沟川地 平坡地 缓缓坡地 陡坡地 急
8、坡地其他合计计 河川 阶阶地 0 010 11 120 220 280 01 0 372 11 丘陵 沟壑 0 010 632 46 061 930 290 4511 77 土石 山区 0 411 212 92 261 270 148 19 小计计0 010 112 163 839 244 21 560 9622 07 课堂十分活动点拨 分析上述材料 完成下列问题问题 1 该该地区人口与耕地的发发展状况是 2 从地貌类类型来看 该该地区主要是 从耕地类类型来看 该该地区较为较为 平 缓缓的耕地 包括水田 水浇浇地 沟川地 平坡地 缓缓坡地 约约占整个耕地比重的 3 从土地开发发的时间时间 来看
9、 该该地区开始开垦垦丘陵陡坡地的时间约为时间约为 A 1465 1736年 B 1736 1875年 C 1875 1911年 D 1911 1983年 4 指出该该地区人地关系存在的严严重问题问题 并为为改变这变这 种局面提出科学 合理的对对 策和措施 课堂十分活动点拨 解析 第 1 题 结合材料一数据分析即可 第 2 题 由材料二数据分析可知丘陵 沟壑区的耕地为11 77 104 hm2 即所占比重最大 故该区地貌主要为丘陵 第 3 题 开垦丘陵陡坡地使得该地区耕地面积陡然增加 故对应的时间约为1736 1875 年 第 4 题 可结合第 1 题分析 课堂十分活动点拨 答案 1 总总体看
10、人口增加 耕地面积扩积扩 大 人均耕地面积积减少 2 丘陵 69 55 3 B 4 问题问题 人口增长长的速度超过过了耕地增长长的速度 人口与耕地矛盾尖锐锐 人口增 长长 扩扩大粮食生产产 毁林开荒导导致农业农业 生态态系统统破坏 粮食不足 再开荒 进进入 了恶恶性循环环 对对策与措施 控制人口数量 提高人口素质质 退耕还还林 植树树种草 开展多种经经 营营 提高亩产亩产 等 课堂十分活动点拨 教材P34活动 提示 1 植树节 泰国是9月24日 约旦是1月15日 西班牙是2月1日 朝鲜是 4月6日 芬兰是6月24日 英国是11月6日 12日 巴基斯坦是8月9日 2 我国的植树节是从1979年的
11、3月12日开始的 我国植树节节徽的含义是 树 形表示全民义务植树3 5棵 人人动手 绿化祖国大地 中国植树节 和 3 12 字样表示改造自然 造福人类 年年植树坚韧不拔的决心 扎根地下 5棵 树可意会为 森林 由此引申连接着外圈 显示着绿化祖国实现以森林为主体的 自然生态系统的良性循环 3 参加由学校或社区组织的植树活动 亲身感悟对大自然的热爱 课堂十分活动点拨 教材P35活动 提示 美国南方大草原的生态非常差 曾出现过严重沙化 但自从启动了 罗 斯福工程 之后 生态得到改善 黑风暴 在肆虐多年后逐步减弱 美国 罗斯 福工程 对我国防治水土流失和土地荒漠化的借鉴意义是 无论多么恶化的生态 只要
12、人类有意识地努力去防治 是可以治理好的 我国在治理水土流失 荒漠化方面还须做好以下工作 加强环保意识 提高 公民的环保素养 因地制宜 实施防治措施 控制人口增长数量 做到预防 重于治理 防治水土流失和土地荒漠化要从基层开始 做到工程措施和生物措 施相结合 课堂十分活动点拨 教材P36活动 提示 1 在一些丘陵山区 治理水土流失的常见方法有修筑梯田 带状耕种和 等高线犁地 在平原和盆地地区常见的治理水土流失的方法有建设防风护田林 实 行轮作 采取保护性犁地 2 我国政府在治理水土流失方面做了大量工作 结合新闻媒体的报道进行搜集 整理 课堂十分活动点拨 教材P37活动 提示 土地退化的表现有 土地
13、产出量下降 草层高度和密度下降 杂 草 毒草等牲畜不能食用的草比例增多 土地荒漠化的原因有 a 过度农垦 b 过 度放牧 c 过度砍伐 d 水资源利用不当 e 湿润地区的暴雨冲刷等 教材P38活动 提示 空心村 的形成原因是 农村住房缺乏统一规范 户均宅基地超过国 家标准 废弃宅基地未及时收归集体 空心村 危害 导致土地大量闲置和浪 费 影响农村居住环境 课堂十分活动点拨 教材P38 39活动 提示 1 具体到自己的家乡村委会会计处查阅数据 访问知情人等方式调查自己 家乡的耕地是增了还是减了 并了解当地政府采取了哪些保护耕地的措施 如 在 田间地头打了机井 设立了基本农田分布图 警示牌 建立了
14、防风林等 2 从生态环境角度讲 宜耕土地 就是将此土地开垦为耕地后而不破坏这里的 生态环境的土地 若是开垦成为耕地 导致该地生态恶化了 就不能称作 宜耕土 地 有的土地很肥沃 如三江平原的沼泽地 只要排干沼泽水即可成为肥沃的良 田 但是排干沼泽后会导致该地生态严重恶化 空气变干燥 物种减少 水土流失加 剧 环境污染严重等 因此 有足够肥力的土地不一定就可以开垦为耕地 要看开 垦耕地是否与当地的生态相协调 课堂十分活动点拨 3 我国的耕地资源虽然十分短缺 但农业用地中还要有足够的林地和草地 以 保持生态系统的平衡和稳定 若是盲目地毁林 毁草开荒 耕地虽暂时扩大了 但 耕地质量会迅速下降 土地退化
15、加剧 甚至出现沙漠化 危害原有的耕地 出现流 沙埋地 洪水冲地现象 从生态环境角度分析 林地 草地和耕地作用是相同的 只是产出的产品不同而已 三者之间是相互联系 相互制约的 必须寻求三者之间 的协调平衡 否则 生态环境将会趋向恶化 课堂十分活动点拨 1 阅读阅读 下列材料 完成下列问题问题 2012年 重庆市投入市级土地开发整理项目专项资金30多亿元 支持渝东 南 渝东北地区的土地开发整理工作 新增耕地超过30万亩 整治基本农田20万 亩以上 1 整治基本农农田的主要目的是什么 2 矿矿区整理土地的主要方式是 3 只要具有足够够肥力的土地均可以作为为 新增耕地 开发吗发吗 说说明理由 课堂十分
16、活动点拨 解析 第 1 题 重庆多山 地形崎岖 耕地存在沟坎过多 道路沟渠不整 零星 耕地多等问题 通过整理可以增加耕地面积和土壤肥力 第 2 题 矿区多因采空 形成的塌陷区和露天开采形成的深坑 可采取回填复垦的措施治理 第 3 题 耕 地开垦应与区域的生态环境相协调 答案 1 增加农农用土地面积积 尤其是耕地面积积 提高农农用地的质质量 2 复垦垦 3 不能 耕地开垦应垦应 与区域的生态环态环 境相协调协调 在生态态脆弱的区域开垦垦耕地 不 仅仅易造成水土流失或土地荒漠化等生态问题态问题 还还会导导致耕地退化 课堂十分活动点拨 2 下图为中国 印度 日本 英国四国的土地资源构成图 读图读图 回答下列问问 题题 1 写出图图中字母所代表的相应应国家 A B C D 课堂十分活动点拨 2 图图中耕地比重最大的国家是 该该国人均耕地变变化趋势为趋势为 3 A国草地面积积广大的气候原因是 因此该该国的主要 农业类农业类 型为为 4 C国大面积积的森林主要属于 和 与D国森林 树树种差异的主要因素是 5 中国土地资资源构成中比例最大的是 土地资资源 这这主要是因为为我国土地 资资源有 的特点
