金跃前-科学教学设计生命离不开水.doc

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生命离不开水教学设计金跃前 牟定县蟠猫中心小学云南省牟定县蟠猫中心小学双龙完小 (675504) 13638792346一、导入新课:同学们, 水是我们人类的好朋友,请同学们分组讨论:1、关于水,我们都知道些社么?2、说一说我们那些地方离不开水?3、各小组长汇报讨论结果,4、教师引导:水是生命体中重要组成部分,人体内约有65%的水,科学研究表明:正人每天要喝2-3升水相当于一大瓶雪碧那么多,如果我们不吃食物,能活,能活两三个星期,可要是不喝水也许三天也活不了,如果没有水,养料不能吸收,废物不能排泄,光合作用不能进行,一切生命活动就停止了,所以水是生命之源,生命离不开水二、了解人体及一些食物的含水量。1、谈话,我们已经知道人动植物体内都有水,那么我们人体究竟含有多少水呢?2、看教材27页,给下面的扇形涂颜色,用相应的颜色表示水所占的比例; 人体65%是水鸡蛋76%是水鱼85%是水 蔬菜90%是水三、实验探究。1、小组讨论:怎样设计以下三个小实验:(1)小草每天喝多少水?(2)想多种办法,把西红柿里的水挤出来看看它含有多少水?(3)胡萝卜和土豆那个含水多水?2、实验器材:大试管、试管架、橡皮泥、植物油、根系发达的小草、水、小尺,小刀、纱布、小烧杯、西红柿、土豆、胡萝卜;3、提示:挖小草时尽量不要伤到小草的跟,试管里的水面上滴少许油,防止水分蒸发。

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