《七年级上册思想品德期末巩固复习提纲核心版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级上册思想品德期末巩固复习提纲核心版（34页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、七年级上册思想品德期末 复习提纲 核心版 1 如何创建新集体 v答 1 首先 要有共同的目标 v 2 其次 各尽其能 发挥所长 v 3 最后 在为共同目标奋斗中 要团结协作 互助前行 2 作为一名中学生 你将如何作自 己学习的管理者 v答 1 学会自主学习 v 2 提高学习效率 v 3 科学安排时间 3 为什么说学习是苦乐交织的 v答 1 学习是一个探究和发现的过 程 需要克服困难 刻苦努力 也 正是在这个过程中 我们不断地发 现自身的潜能 获得一种超越自己 的快乐 v 2 失学是痛苦的 享有学习的权 利和机会是快乐的 4 为什么说生命需要相互关爱 v答 地球上的生命丰富多彩 人类是自然 界的
2、一部分 v 生命是顽强的 也是脆弱的 需要每一个 人 去关爱与呵护周围的生命 v 每种生命都有其存在的意义与价值 各种 生命息息相关 我们要尊重 关爱生命 如 果随意践踏地球上的生命 就是在破坏人类 赖以生存的生态环境 最终受伤害的还是人 类自己 5 人的生命具有哪些独特性 v答 人的生命独特性突出表现在 人类的生命与其他动物植物微生 物相比最具有智慧 v 人的生命独特性更多地表现在 人的个性品质 人生道路 实现人 生价值的方式和途径的多样性 6 人的生命的独特性的意义 v答 每个人都要根据自己的 个性 发挥自己的优势 选择 一条适合自己的 独特闪光的 成才之路 展示自己的风采 为社会贡献自己
3、的智慧和才能 7 我们应该怎样珍爱我们的生命 v答 1 永不放弃生的希望 珍爱生命的人 无论何时何地 无论遇到多大挫折都不会 轻易放弃生的希望 v 2 肯定生命 尊重生命 v 每个人的生命都是有价值的 我们自己能 为他人带来欢乐 为他人减轻痛苦 为家乡 和社会作出贡献 就更能体会自己生命的价 值 v 每个人对国家 社会和他人 都有价值 v 生命不可能十全十美 我们 要肯定 尊重 悦纳 珍爱自 己的生命 同时还要善待他人 的生命 当他人的生命受到威 胁时 我们要尽自己所能伸出 援助之手 3 延伸生命的价值 v 生命的意义不在于长短 而在于对社 会的贡献 v 只要我们为社会做出了贡献 我们生 命的
4、价值就会得到延伸 v 实现人生意义 追求生命价值 要脚 踏实地 从现在做起 从一点一滴的小 事做起 8怎样看待和处理青春期的心理矛盾 v青春期心理充满矛盾 这是我们 成长过程中正常的心理现象 这 些心理矛盾有时让我们感到苦闷 但正是它们构成了我们向前发 展的动力 当然 如果处理不好 这些矛盾 它们也会成为阻碍我 们发展的阻力 v因此 通过各种方式 借助各种力量调控 内心心理矛盾 是很重要的 解决内心矛 盾 除了老师 家长 亲友以及社会的帮 助外 还要自己学会当自己的 心理医生 除了向老师 家长 亲友以及社会寻求 帮助 自己也要学会当自己的 心理医生 例如情绪不好的时候 可以听音乐或者 打打球
5、转移自己的不良情绪 在感到孤 独的时候 与同学聊聊天 或给朋友写信 等等 9如何正确理解真正的个性和独立 v追求个性不一定要在装扮上标新 立异 人格独立也不是故作姿态 真正的个性在于从内心深处散 发的魅力 真正的独立是逐渐摆 脱依赖 勇于为自己行为负责的 精神 10 我们应该怎样正确认识自己 v正确认识自己 就要做到用全面的 发展的 眼光看待自己 v 既要认识自己的外在形象 又要认识自己 的内在素质 v 既要看到自己的优点 也要看到自己的缺 点 v 每个人都是变化发展的 我们要用发展的 眼光看待自己 通过不断改正缺点来完善自 己 11 内在美和外在美的关系如何 v一个人的美应是外在美 与内在美
6、的和谐统一 内在美对外在美起促进 作用 v12 认识自我的途径有哪些 v 通过自我观察认识自己 v 通过他人了解自己 v 通过集体了解自己 v13 对他人的态度与评价应持何态度 v 重视他人的态 度与评价 冷静地 分析 既不能盲从 也不能忽视 v14 发掘潜能的方法 v 经常给予自己积极的暗示 v 在心中想象出一个比自己更 好的 自我 形象 v 在实践中才能激发潜能 要 培养有利于激发潜能的习惯 从小事做起 v15 我们该怎样看待追星现象 v喜欢明星是一种正常的心理现象 因为明 星往往有着美丽的外表 大方的举止 其 中一些人还具有渊博的知识 高超的专业 技能 执著的工作热情和高尚的人格 v 但
7、是 中学生追星要注意 v 1 我们要善于从不同的榜样身上学习不 同的优点 不断完善自我 v 2 不盲目追星 不疯狂追星 不迷失自 我 v16 不同的情绪对个人会产生什么样的影 响 或 情绪有什么作用 v情绪犹如双刃剑 一方面 积极的情 绪可以充实人的体力和精力 提高个 人的活动效率和能力 促使人健康成 长 另一方面 消极的情绪会使人感 到难受 抑制人的活动能力 降低人 的自控能力和活动效率 作出一些令 自己后悔甚至违法的事情 v17 情绪是否可以调适 v可以 情绪与个人的态度 看问题的角度有密切关系 在生活中 我们可以通过改 变自己的态度 转换看问题 的角度来控制自己的情绪 v18 为什么说情
8、绪需要调控 v情绪会带给我们勇气 信心 和力量 也会使我们冲动 消极 无所事事 甚至作出 一些违背道德与法律规范的 事情 因此 情绪需要调控 v19 调节情绪都有哪些具体的方法 v 1 注意转移法 如可以改变注意焦 点 改变环境 做自己感兴趣的事 v 2 合理发泄法 如在适当场合大哭 一场 向他人倾诉 剧烈运动 放声 歌唱或大喊大叫等 v 3 理智控制法 如进行自我解嘲自 我安慰 自我暗示自我激励 心理换 位学会升华等 v20 不同的生活情趣对人的生活会产生什 么样的不同影响 v高雅的生活情趣 有益于个人的身心健康 符合现代文明的要求 也符合科学精神 和科学生活的要求 对个人的发展有促进 作用
9、 使人更加热爱生活 庸俗的生活情 趣 往往使人看不到生活的丰富多彩 也 看不到生活的美好远景 只看到眼前事物 图暂时的感官快乐 不利于青少年的身 心发展 甚至有害于人的身心健康 v21 我们怎样培养高雅的生活情趣 v 1 要培养乐观幽默的生活态度 v 2 要处理好好奇与从众心理 将 好奇心转化为浓厚的 正当的兴趣 并鉴别不同情趣 并做到不盲目从 众 v 3 丰富文化生活 v 4 提升情趣 陶冶情操 v22 如何看待青少年的好奇心 v青少年正处于兴趣高峰的时期 好奇 好动 好学 好模仿 对许 多问题都感兴趣 碰到新鲜的事务 总想知道为什么 探索其中的奥秘 但是 我们不能仅仅停留在好奇 上 还要善
10、于将好奇心转化为浓厚 的兴趣从而培养高雅生活情趣 v23 如何看待从众现象 v 对于从众 我们要 择其善者 而从之 其不善者而改之 盲 目从众 跟着群体参加无意义 甚至对身心健康有害的活动 会使我们陷入庸俗生活情趣中 不利于我们健康发展 v24 如何对待电子游戏 v 1 电子游戏对于开发人的智力 锻炼眼耳手脑并用能力 有一定的 好处 我们也可以通过玩电子游戏 来适当放松和调节自己 v 2 我们要注意游戏内容健康积极 游戏时间科学合理 决不能沉迷 于电子游戏 v25 各种不良诱惑有哪些危害 v 1 危害身心健康 影响学习和 生活 v 2 容易诱发违纪违法甚至犯罪 行为 v 3 麻痹思想 影响个人
11、进步和 发展 v 4 造成一定的钱财损失 v26 怎样拒绝不良诱惑 v我们要结合自己的实际 用 科学的态度 坚强的意志 清醒的头脑和正确的方法 拒绝不良诱惑 具体方法有 避开诱因法 婉言谢绝法 专时专用法 v27 面对意外事故和侵害 我们应该怎么做 v 1 我们应该积极争取社 会 学校和家庭等方面的保 护 v 2 我们必须学会自我保 护 尽自己所能 用智慧和 法律保护自己的合法权益 v28 如何防范侵害 保护自己 v 1 提高警惕 保持高度警 惕是避免侵害的前提 v 2 学会用智慧保护自己 v 3 学会用法律保护自己 v29 面对不法侵害 我们如何用智慧保护 自己 v 1 面对不法侵害 我们要依靠自己的智 慧迅速而准确地作出判断 要采取机智灵 活的方法与其斗争 青少年在遭受不法侵 害 实行有效的自我保护时 应注意以下 几点 力量对比 周围环境的利用 机智 求助他人 主观心理调节 人身安全第一 避免无谓地激怒对方 暂时妥协 事后 报案 v 2 遭遇不法分子的侵害 v 有能力将其制服时 当然要勇敢地 同其搏斗 v 没有能力将其制服 可以采取 呼救 法 周旋法 恐吓法 等及时脱身 v 万不得已时 也要对可能出现的不 同后果进行比较 两害相权取其轻 争取把损失降到最小 保住最大的合 法权益
