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1、（七）：高考历史选择题“五不选一、肢干不符者不选题肢的表述是正确的，但与题干要求不符的，不选。【例1】十一届三中全会对党风建设的最大贡献在于A果断停止以阶级斗争为纲的错误方针B实现了党在组织问题上的拨乱反正C确定解放思想、实事求是的思想路线来源:Z.xx.k.ComD作出改革开放、以经济建设为中心的伟大政策【解析】A、B、C、D四个选项都是十一届三中全会的主要内容，但A、B、D三项与题干中“党风建设”的内涵不符，故不选。故本题正确答案为C项。二、肢干意思相重者不选题肢与题干尽管说法不同，但表述的是同一个意思的，不选。【例2】“春秋之中，弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走，不得保其社稷者，不可胜数
2、”。这一材料反映的实质是21世纪教育网A诸侯争霸，诸侯国数目减少B分封制动摇，奴隶制度趋向崩溃C诸侯间争夺土地、人口，互相残杀D诸侯弃国逃跑，井田制瓦解【解析】选项A就是对题干所述历史现象的简单概括，不能反映问题实质，故不能作为正确选项。故本题正确答案为B项。三、题肢叙述错误者不选w.w.w.k.s.5.u.c.o.m第一种情形是题肢所述与事实不符的，不选。【例3】在当今世界格局新旧交替之际，中国关于人权的主张已经得到国际社会的普遍认可国际环境得到改善，国际地位得到提高来源:Zxxk.Com面临着激烈的经济竞争和强权政治的压力因加入WTO而成为经济强国来源:Zxxk.ComABCD【解析】题肢
3、所述不符合当今中国的实际，应排除故本题正确答案为B项。第二种情形是题肢自身存在逻辑错误的，不选。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m【例4】明清时期我国之所以没有产生与1618世纪欧洲相似的近代科学，主要原因有封建自然经济限制了生产力的发展，不能为科学技术提供发展的动力闭关锁国政策，阻碍了东西方正常的文化交流，使中国失去吸纳外来先进科技的条件明清统治者推行重农抑商及文化专制政策，压制了科技成果的产生、推广和运用由于封建制度走向衰落，中国科学家的科学精神日趋淡薄ABCD【解析】题肢本身在逻辑上存在错误，应排除。故本题正确答案为B项。第三种情形是题肢所述正误相混，既有正确的成分，也有错误的成分，
4、并常常用正确的成分来掩盖错误的成分的，不选。来源:学&科&网Z&X&X&K【例5】影响宋元时期科技文化发展的有利因素，包括来源:Zxxk.Com各民族政权之间爆发战争，有利于火药的发明和使用对外贸易的迅速发展，有利于航海技术的提高商品经济的迅速发展，有利于城市文化的发展文官受到重视与科举考虑的发展，有利于书院教育的兴盛ABCD【解析】题肢中“各民族政权之间爆发战争，有利于火药的使用”是正确的，但“有利于火药的发明”却不符合事实，应排除。故本题正确答案为D项。四、最佳选择题中并列题肢不选，各题肢之间有并列关系的，不选。【例6】史称“光武中兴”是因为汉光武帝A恢复了汉朝政权和社会的安定与发展B高速
5、统治政策，减轻了对人民的剥削，C下达了释放和禁止残害奴婢的命令来源:学*科*网Z*X*X*KD提倡节约和惩办了贪官污吏来源:Zxxk.Com【解析】题中B、C、D三个题肢都是光武帝采取的措施，三者是并列关系，如果选择了其中一项，就没有理由排除其他两项，因此，三者均不能选。故本题正确选项为A项五、范围不符者不选题肢表述的范围与题干所要求的范围不符的，不选。【例7】在中国民主革命的长期实践斗争中，毛泽东作出的彪炳史册的贡献有 找到了中国革命的正确道路完成了反帝反封建的任务来源:Zxxk.Com建立了中华人民共和国确定了社会主义制度21世纪教育网ABCD【解析】此题题干要求回答毛泽东“在民主革命的斗
6、争中所作出的贡献”，这就限制了时间范围“18401949年”和内容范围“对革命的贡献”，而题肢属于1956年的社会主义建设成就，在时间和内容上都与题干所要求的范围不符，应排除。故本题正确答案为C项。此外，各题肢之间存在包容关系的，被包含的不选。【例8】有关唐文化辉煌灿烂的原因，下列各项中最主要的一项是A南北统一，疆域辽阔B政治稳定，经济发达，中外交流频繁来源:学科网ZXXKC民族众多，关系融洽D对外开放，广泛吸收【解析】唐文化的辉煌灿烂是由政治、经济、对外关系、民族关系等多方面因素共同促成的，而A、C、D三项表述都是片面的B项把A、C、D所述内容全部包含在内，最全面、最符合题意。故本题正确答案
7、为B项。总之，历史选择题有多种解答方法，只要在学习中注意总结，就能很快驾驭。中国大陆各地区使用的高中历史教材版本人教版人民版岳麓版（北师大特别标明*）河南郑州、信阳、平顶山、漯河、安阳、驻马店、许昌、三门峡、南阳、洛阳、焦作商丘濮阳（*开封、周口、新乡、鹤壁使用北师大版教材）山东临沂、聊城、莱芜、威海济宁市济南、青岛、淄博、潍坊、日照、菏泽、泰安、枣庄、东营、烟台、德州、滨州广东广州、珠海、梅州、汕尾、东莞、江门、阳江、肇庆、潮州、云浮珠海、湛江深圳、汕头、韶关、河源、惠州、佛山、茂名、清远、揭阳、中山内蒙通辽、锡林郭勒呼和浩特、包头、赤峰呼伦贝尔、兴安、鄂尔多斯、巴彦淖尔、阿拉善、乌兰察布、
8、乌海贵州贵阳、遵义、安顺、黔东南六盘水、黔南州、铜仁黔西南、毕节陕西渭南、商洛、杨凌延安、榆林、安康、汉中、铜川、咸阳、宝鸡西安江苏苏州、无锡、常州、南通、泰州、淮安、南京、宿迁、泰州盐城、扬州、镇江、连云港、徐州江西南昌、宜春、吉安、上饶、九江、景德镇、萍乡、新余、鹰潭抚州、赣州湖北孝感、黄石、咸宁、荆州、十堰、宜昌、恩施、随州、武汉、天门、仙桃黄冈、鄂州、荆门、襄樊、潜江海南海口、文昌、万宁、定安、屯昌、澄迈、临高、儋州、三亚、五指、琼中、保亭、陵水、白沙、乐东、昌江、农垦琼海、东方晋阳泉、朔州、临汾、吕梁、运城、大同、太原晋城、忻州、长治、晋中新疆乌鲁木齐、克拉玛依、哈密、博乐、昌吉、巴
9、州、伊犁、和田、石河子、喀什、吐鲁番、阿勒泰、克州、塔城奎屯北京（西区），重庆北京（东区），重庆闽宁德、福州、厦门、漳州、龙岩、南平、三明莆田、泉州广西南宁、北海、防城 桂林、贺州、河池、玉林、百色、崇左*柳州、来宾、贵港、梧州用北师大版浙选修人教必修人民吉、湘、宁、徽、津、藏、甘冀、云、川、青辽、黑有没有一套书，涵盖四套教材？一书在手，囊括各种版本！亲，有的！高中历史四种版本教材合一汇编，全套三本，80万字，内含必修1+2+3+通史+史观+技巧，选修1+4，每套100元（每单物流费20元，10套以上免费物流）。各位班长统计好人数并收齐书款后，将书款通过邮政储蓄转账或汇兑至下述账号，然后编辑短
10、信告知收货地址即可，物流快递发货。联系人：冯红玲 18937064642 邮政卡号：6210 9850 6101 0759 090。淘宝链接http:/ 文科综合非选择题得分技巧给高三文科考生的忠告文科综合考试非选择题得分的多少，不仅取决于考生的知识和智力，也取决于考生的答题方式。根据本人多次参加高招评卷工作的经验，给高三考生提出以下建议。第一：答案要点化 高考试卷评改安排在高考后的六月中旬，天气热，时间紧，任务重。由于评卷时间有限，要在十天左右的时间把试卷评完，文科综合试卷由于论述性试题多，评改起来难度更大，评卷的速度问题尤为突出。在评卷质量和评卷速度两个问题上，可以说是“速度第一，质量第二
11、”。为提高速度，在实际评卷操作中，评卷老师一般只注重“关键词”，对学生所答文字只是“看”或“瞅”，而不是“读”或“念”。所以，你的答案决不能像写作文那样，大段大段的一气呵成，下笔千言，不切要点。你的答案要做到“三化”：段落化、序号化、要点化。如果某题不止一问，你应该一问一答，将每一问的答案分成不同的段落，并在每段前简要标明你回答的是什么问题，千万不要把几个提问混起来回答；如果某一问答案要点不止一个，你应该把答案分成若干个小的要点，并在每一要点前标上序号，如，让评卷老师一目了然。第二：答案要点要醒目 有的考生组织答案时写的文字很多，甚至长篇大论，但不得要领，命不中“得分点”。你应该把你答案的每层
12、意思都总结出关键词，并尽可能把关键词“要点”写在最前面，然后再进行解释。如“概括汉唐时期少数民族在哪些方面丰富了中华文化”，回答时，你最好能把“生活习惯”、“生活水平”、“民族性格”等内容标上序号，序号后面接着写上述关键词，然后再加以解释。就像我在第一点中所说，改卷时，评卷老师看的只是“关键词”，如果你的“关键词”写的过于“隐蔽”，没有让评卷老师在“瞬间的一眼”看到，你极有可能失去本来应该得到的分数。“把金子摆在老师最醒目的位置”，“把得分点作为队长站在队伍的最前面”，改卷老师想不给你分都难。第三：答案要点要全面 评卷时“采点给分”，即用标准答案与你的答案相对照，照上几个“得分点”给几个相应的
13、要点分。在评卷点，一般都要制定一个更为详尽的评分细则，比如同义词替换、新增要点等。为得到更多的分数，你组织的答案包含的“要点”一定要多。为做到这一点，答题可适当采取“多多益善”的原则。注意，这里的“多多益善”指的是“要点”多，而不是“文字”多。当然，“要点”多可能“文字”也会相应增加，但决不是长篇大论。比如：关于圆明园“维持现状”还是“重新修建”问题，让你选择一种观点，并给出理由。你的答案应该是给出尽可能多的理由（要点多），而不是把其中的某一个理由叙述的多么充分（文字多）。因为改卷时，老师看的是你给出了几个合理的理由每一个理由都有固定的分数；如果你只阐述某一个理由，即使你论述的再充分，评卷时也
14、只能给一个要点分。所以，在不知道确切答案的情况下，你的答案包含的要点应该“多多益善”。第四：答案内容“广度第一，深度第二”；第五：值多少分回答多少内容；纸太短，以下内容略。更多内容，请参阅高中历史四种版本合一 人教 人民 岳麓 北师大 内容汇编！对高中文科考生而言，成也综合，败也综合！通过一次又一次模考，我们终于发现，历史学科最难学。难就难在，我们使用的教材上。全国共推出四套历史新课标教材，它们分别是人教、人民、岳麓、北师大版。悲催的，你们使用的是什么版本的历史教材？高考命题会依据“人民版”吗，会依据“人教版”吗？会依据“岳麓版”吗？答案是否定的！因为全国几个省区使用的教材各不行同！甚至同一省内不同地市使用的教材也不相同！有没有一套书，涵盖四套教材？一书在手，总览各种版本！亲，有的！高中历史四种
