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1、新课标人教版七年级语文上期期末考试试题（二）一、语言积累与运用 (30分)1下列词语加点字的注音完全正确的一项是：（ ）。（2分）A.静谧（m） 丫杈（ch） 猝（cu）然 忍俊不禁（jn）B.收敛（lin） 黛（di）色 匿（n）笑 塞（si）翁失马C.卑（bi）微 黄晕（yn） 嗉（s）囊 不亦说（shu）乎D.峰峦（lun） 禅（shn）院 御（y）聘 庞（png）然大物2 下列词语没有错别字的一项是：（）。（2分）A轻飞慢舞 随声附和 玲珑剔透 刻不容缓B呼朋引伴 绝处缝生 津津乐道 海枯石烂C惊慌失措 昂首挺立 默默无闻 暗然漂缈D苦心孤诣 各得其所 骇人听闻 姿态万千3下列句中加点
2、词含义理解有误的一项是：（ ）。（2分）A春天像小姑娘花枝招展（树儿的枝条随风摇动）的，笑着，走着。B有多少“第一次”值得你低回（留恋）品味？C乌云弥漫（充满，布满）了天空，顷刻间，雷声隆隆，电光闪闪。D斜阳里，想起秋风颜色，就宽恕（宽容饶恕）了那烦人的聒聒。4下面有关文学常识有误的一项是：（ ）。（2分）A聊斋志异清代蒲松龄短篇小说集B荷叶散文冰心C风筝鲁迅文学家、思想家、革命家D绿色蝈蝈法布尔法国著名昆虫学家5下列各句中没有使用修辞手法的一项是：（）。（2分）A“中奖了，中奖了”妈妈高兴地大叫。B秋天栖息在农家里。C“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。D他们还像年轻一样，喜欢运
3、动。6修改下列病句。（2分）（1）具有顽强的毅力，是一个人在事业上能否取得成功的关键。修改： （2）通过这件事，使我们明白了许多做人的道理。修改： 7模仿例句，以“人们都爱”开头写一个句子。（3分）例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的浓香四野。仿写：人们都爱 8口语交际（3分）在一次酒宴上，一名外国记者由衷地对彭德怀元帅说：“彭元帅，您是中国人民的伟大儿子。” 彭德怀微微一笑：“不，”仅仅把那位记者的话略加改动，调整了一下顺序，就很好地突出了伟大的祖国，反映了自己的谦虚情怀。请问，彭德怀改动后的话是怎样的？ 9读名著，关键在于读。冰心的繁星春水表达了对母爱、童真、自然的赞
4、美，总的来说，大致包括三个方面的内容：一是 ；二是 ；三是对人生的思考和感悟。（4分）10 综合性学习 （8分）为深入贯彻落实十七大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务，提高国民语言文化素质，提升国家通用语言文字社会应用水平，弘扬民族优秀文化传统，本校拟举办“中华诵?2009经典诵读大赛”活动，请你为团委的宣传出出力。(1)为了动员同学们踊跃参加，团委决定征集宣传标语。请你拟定一则标语。（3分）标语： （2）你准备参加诵经典比赛，请你选定参赛题目（古今的诗歌、散文皆可），并自己写串词或者说说你选定这篇经典作品的理由（60字左右）参赛题目： （2分）串词（或理由）（3分） 二、
5、古诗文积累与运用（2分）（一）古诗文积累（10分）11.“腹有诗书气自华”，请你根据要求填空。(1)钱塘湖春行一诗中写诗人被美丽的春色所陶醉而留连忘返的诗句是 , 。(2)浩瀚诗海，思乡是诗人笔下永恒的主题，王湾在次北固山下吟咏“ , ”，满蕴思乡的泪水。(3)观书有感中，比喻不断学习新知识，才能达到新境界的两句诗是 , 。（4) 孟浩然过故人庄中描写田园优美的自然风光的诗句是 ， 。(5)龟虽寿中，作者用“ , ”来表现作者虽已暮年，仍老当益壮，不失雄心壮志的情怀。（二）阅读下面的选文，完成文后1214题。（13分）文段一：宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而
6、果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。文段二：近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎?”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎?”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎?”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。12解释下列加点词的意义。（4分）（1）暮而果大亡其财： （2）马无故亡而入胡： （3）不筑，必将有盗： （4）此何遽不为福乎：13用现代汉语翻译下面的句子。（分）（1）其家甚智其子，而疑邻人之父。 译文：（2）此独以跛之故，父子相保。 译文：14在智子疑邻中宋
7、国富人太过自我，不及时听取他人意见，造成了失盗的结局；而在塞翁失马中塞翁坚持的观点，最终皆变成现实。请你比较两篇文章，结合原文内容，说说在生活之中应如何看待“自我”。（3分）答：_三、现代文阅读理解（42分）（一）阅读鲁迅风筝一文，完成1520题。（20分） （1）北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。（2）故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜模样。但此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们的天上的点
8、缀照应，打成一片春日的温和。我现在在那里呢?四面都还是严冬的肃杀，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。（3）但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。（4）有一天，我忽然想起，似乎多久不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。（5）我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋
9、去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发见了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。（6）然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最
10、正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重的堕下去了。（7）但心又不竟堕下去而至于断绝，他只是很重很重地堕着，堕着。（8）我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。我们嚷着，跑着，笑着。然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。（9）我也知道还有一个补过的方法的：去讨他的宽恕，等他说，“我可是毫不怪你呵。”那么，我的心一定就轻松了，这确是一个可行的方法。有一回，我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹，而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少
11、年时代的糊涂。“我可是毫不怪你呵。”我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了罢。（10）“有过这样的事么?”他惊异地笑着说，就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。（11）全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢?无怨的恕，说谎罢了。我还能希求什么呢?我的心只得沉重着。现在，故乡的春天又在这异地的空中了，既给我久经逝去的儿时的回忆，而一并也带着无可把握的悲哀。我倒不如躲到肃杀的严冬中去罢，但是，四面又明明是严冬，正给我非常的寒威和冷气。 15从记叙的顺序上来看，本文属于_（3分）16第（1）段中划线句的描写有何作用？（3分）答：_17第（7）段划线句在文章结构上的作用是：_（3分）18请你根据语境，认真品读第（5）段的划线句子，想象弟弟当时绝望的神态，用一个句子将其神态描写出来：（3分） 答： 19风筝一文中所说的“对于精神的虐杀的这一幕”，具体指什么?面对哥哥的精神虐杀，弟弟为什么不反抗?（4分）答：_20从选文看，“我”是怎样一个人?全文的写作目的很丰富，请说出其中一种。（4分）答：_（二）阅读最美丽的烟花一文，完成2126题。（22分）（1）那年她18岁，在离家千里之外的一所大学就读。放了寒假，她迫不及待地准备回家，但大雪封路，等赶回家，已经是农历腊月二十八
