《大班健康活动教案：我家来客人了教案(附教学反思)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班健康活动教案：我家来客人了教案(附教学反思)（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大班健康活动教学计划：我的家人来到客人的课程计划（反思教学）大班健康活动我的家人来到客人教学（反思教学）主要包括设计背景，活动目标，关键困难，活动过程，教学反思和其他内容，学习使用礼貌语言，懂得善待人们，以及最初培养孩子的礼貌行为适合幼儿园教师参加大班健康活动课。来看看我家人的访客计划。设计背景新的一年，全家人来到了客人，只是爸爸妈妈不在家，只在家看电视活动目标1.学习使用礼貌语言来了解简单的事情。2.对有礼貌行为的儿童进行初步培训。3.培养幼儿的敏锐观察能力。4.最初培养幼儿解决现有生活经历问题的能力。5.学会保持愉快的心情，培养孩子热爱生活，快乐生活的美好情感。主要困难重点：掌握礼貌的语言
2、和简单的礼仪礼仪困难：如何正确使用礼貌用语，如何对待人活动程序1.老师描述孩子们对孩子们的活动和活动，并准备道具：桌椅，茶杯;2.挑选两个孩子，一个在家里玩，一个在玩客;3.客人来了，敲门，孩子们开门询问游客（注意礼貌），迎来客人，请坐下，倒茶，然后打电话给家长解释情况，请亲们尽快回来。 （老师在旁边指导）教学反思1.在准备过程中对活动内容，教学理论和幼儿学习方法的理解还不够深入。2.对活动过程的反思：（1）对儿童早期发展的反思进行简单的礼仪教育是十分必要的。（2）反思教师的专业发展，活动的设计相对较少，而汉语则浮躁。（3）反思教师与儿童的互动。在活动过程中，教师与儿童之间的互动太少。3.评估活动的效果。通过活动，基本上孩子们可以掌握简单的礼仪4.如果我重新上课，我将让孩子们成为主人，我将成为客人，这将增加师生之间的互动，使活动更加有序。
